甘孜州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、比一比,再组词。

2、请你填一填名句

1.________________,疑是银河落九天。

2.十年树木，___________________。

3.路人借问遥招手，___________________。

4_________________,无水不文章。

5. ________________,万径人踪灭。

6.天苍苍，___________ ，___________________ 。

3、照样子写字，组词。

冫（冻）（冰冻）（冷冻） 月( )( )( )

刂( )( )( ) 灬( )( )( )

4、补充句子：

（1）墙角数枝梅，（___________________）。

（2）树无根不长，（___________________）。

（3）有志者（_________________）。

（4）一畦春韭绿，（___________________）。

（5）（_________________），诗书继世长。

5、读拼音，写词语。

jīng líng guān zhù jī dàn bō wén

______ ______ ______ ______

kǎo ròu qián cái rè nao yóu dì

______ ______ ______ ______

6、读拼音，写词语。

7、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

8、判断对错。

【1】青蛙认为天很大很大，没有边际。 __________

【2】《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。 __________

【3】葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 __________

【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________

9、选出正确的读音。

漂浮（fóu  fú）   橘(jú   qú)子

树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花

端详(qiánɡ xiánɡ)   模(mú mó)型

卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜

刨(páo     pāo)土

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.“央”是独体字，用部首查字法查“央”，先查“｜”，再查4画。（______）

2.“朱德同志戴着草鞋，穿着斗笠。”这句话是对的。（______）

3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。（______）

4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察，爱动脑筋的孩子。（______）

5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编，狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。（______）

11、课外阅读。

云是怎样变成雨的

我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠在高空中碰来撞去，小水珠就不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。

小冰珠往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨点。

滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里……

1．我会连。

(1)一粒粒　　　　　　　　　　A．河

(2)一片片　　　　　　　　　　B．雨点

(3)一滴滴　　　　　　　　　　C．小冰珠

(4)一条条　　　　　　　　　　D．云

2. 根据短文内容重新排列下面的词语。

小雨点　小冰珠　水蒸气　小水珠

________________________________________________________

3．我会填。

(1) 云是(　　　　　　)变的。

(2) 小冰珠往下掉时，遇到热空气，就化成了(　　　　　　)。

(3) 小雨点下落时的声音是(　　　　　　)

4．小雨点都落在了哪些地方？请用“——”在短文中画出来。

12、课外阅读。

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠  马奶子  玫瑰 喀（kā）什（shí）喀尔以及琐（suǒ）琐等葡萄

【1】找出描写颜色的词，写在横线上。

_____________________

【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( )，“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把 比作 。

【4】给这段话的结尾部分加上标点符号。

【5】这段话共有( )句话。

13、阅读短文，完成练习。

小猴戴眼镜（jìng）

小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（fénɡ）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。”

一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”

事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】短文共有______个自然段。

【2】照样子，写词语。

例：模模糊糊

我还能写出这样的词语：______________ ______________

【3】根据短文内容，选一选，正确的打“√”。

小猴的妈妈需要戴（近视镜 老花镜），小猴的奶奶需要戴（近视镜 老花镜）。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得（模模糊糊 差点摔跤）；戴上奶奶的眼镜，觉得（看得清楚 头晕眼花）。

【4】短文告诉我们一个什么道理？请从文中找出来并用“ ”画出。

14、阅读短文，完成练习。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（ ）个自然段。

【2】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。

【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

15、课内阅读。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】短文共有_______句话。

【2】画线的句子写葡萄的枝叶很__________，把________比作了_________。

【3】第3句写葡萄的___________。

【4】“要是这时候”指的是______。

16、补充句子。

1．早上起来，我看见_________________。

2．许多大柿子像一个个的_____________。

3. 冬天来了，天气____________________。

4. 农民们____________________________。

17、句子模仿秀。

（1）例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

同桌的语文书丢了，他急得_________________________________。

（2）例：小水滴的牌气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。

我写完作业后，有时候___________，有时候___________。

（3）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

多写几个字有什么？______________________。

（4）例：（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。

（____）雪孩子变成了（____）白云。

18、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边看一边议论。

__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗　练书法　在　你　　　

______________________________

3．露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）

______________________________

19、习惯养成

课间操

做操站队快静齐，动作到位要用力。

做好眼操保视力，穴位准备不忘记。

两操坚持志不移，努力达标练身体。

20、写话。

月亮怎么会有时圆，有时弯呢？

除了青蛙，还有哪些动物会冬眠呢？

我见过红的、黄的花，那么大自然里有没有绿色的花？

超市里的商品为什么有时候会打折呢？

孩子们的心中总会有很多疑问，你对自然现象、动物王国、植物世界、日常生活等，有哪些“问号”呢？请把它们写下来吧！（至少写三个）

小提示：写的时候，请用上不同的疑问词，如：“为什么、怎么、什么、谁、哪儿”等。