兰州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、填空题(共5题,共 25分)

1、课文回眸室。

1. 青蛙和小鸟在为___________争论,青蛙认为__________________,小鸟认为__________________。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见_________________________,心想,_______________________________

2.________,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦________变黄了,________都落了。

3.________绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒________

2、蝌蚪游乐场(加标点)。

1.从三楼能望到什么呢

2.他觉得真没意思

3.气球停了一会儿开始一上一下地动起来这是怎么回事

4.小猫真可爱啊

 

3、填词语。

________的小花       ________的葫芦      ________地说

________的葫芦藤     ________的蚜虫      ________地盯着

4、填空题。

1.猪爸爸猪妈妈共生了__只小猪,__个男孩子,__个女孩子,唏哩呼噜是第__个孩子。

2.因为小猪_____________,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。

3.__叼走了唏哩呼噜。

4.月牙熊想吃唏哩呼噜时__救了他。

5.唏哩呼噜在送鸭蛋的路上学__吓跑了__

5、按照背诵内容填空。

1.遇到困境,意志更加坚定,不放弃自己的凌云之志。这让我想到:穷且益坚,不坠__________

2.天苍苍,野茫茫,__________

3.每当太阳______,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只_____雄鸡。

4._______飞绝,万径人踪灭。

5.三九四九_______,五九六九,______看柳。

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,在田字格里写汉字。

            xìng  shù          guān           ròu        mèng  xiǎng

    

shǐ  jìn           rán          xiàng  dǎo        shì         lán  tiān

    

三、判断题(共4题,共 20分)

7、在好习惯下面的括号里打“√”,坏习惯下面的括号里打“×”,并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

____________________________,这个习惯不好,我要改正。

 

8、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

【1】“鹿”的部首是“广”。       ( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”中,偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )

【3】“当一只虫子,一点儿都不好。”读这句的时候应强调“一点儿”。( )

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )

【5】遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。( )

9、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____

【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了,月光洒在他们的身上。____

【3】“腊月”指的是农历十一月。____

10、判断题

1.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。___

2.好心的花匠给了三毛一碗水喝。____

3.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。____

4.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。____

5.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。____

6.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。____

7.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。_______

8.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读理解。

猴子打水

一天,猴子买了好些茶具。右手拿杯子,左手拿盘子,可还剩下茶壶和茶碗,怎么办?猴子很zháo zhe)急。这时恰巧一位过路人提着竹篮子来了,猴子看见竹篮子能装很多东西,高兴极了,心想这下可děi  dé)救了。猴子马上买了竹篮子,把杯子、盘子、茶壶、茶碗都装了进去。他想:“这个竹篮可真是宝贝啊!什么都能装!”

一天猴子家里着火了,他忙着搬东西,就吩fēn   fù)小猴子拿着竹篮子去打水回来灭火。

可是小猴子去了半天,还不见回来。火势却越来越大。猴子火了,急忙赶到河边去看。小猴子正伏()在河边打水。他大声骂道:“家里都快烧没了,还有心思在这里玩,不要命了?”

小猴子委屈道:“妈妈,我打满了一篮子水,可是一提起来就没有了。打了半天,都是这个样子。”“你胡说。”猴子发火了。“竹篮子可以装很多东西啊,我亲自装过杯子、碗、水壶……”说着自己抢过篮子去打水。可是他并不比小猴子高明,水一点也没打上来。

1这篇短文一共有(   )个自然段,请标出段号。

2用“√”给文中画线的字选择正确的读音。

3小猴子打水的过程中遇到了什么麻烦?请用“______”画出来。

4小猴子为什么没能打到水?(   )(填序号)

A.竹篮是可以打水的,只是小猴子没用对。

B.用竹篮打水白费力气,没有效果。

5请你帮猴子们思考一下,竹篮为什么不能打到水?

__________________________________________________________________________

12、读课文节选,完成练习。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

……

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

【1】在横线上填上合适的词。

____的葫芦藤 ____的小花

____的小葫芦 ____的叶子

【2】读读选文的最后一个自然段,你想告诉那个种葫芦的人什么?( )

A.叶子上生了蚜虫,快治一治吧,不然会影响葫芦的生长。

B.叶子上生蚜虫没关系,只要葫芦长得好好的就行。

13、课外阅读练习

一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”

“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”

“就这一点本领吗?”狐狸得意地说:“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”

就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。

1.给加点字选择正确的读音()。

A wù   B wò

2.给选择正确的读音()。

Aliè

Blì

3.选出下面这些词语的反义词()。

A谦虚

B骄傲

C傲气

D怠慢

4.选出下面这些词语的反义词()。

主动

A被动

B自动

C转动

D主要

5.选出下面这些词语的反义词()。

得意

A兴奋

B失落

C得利

D意思

6.这个故事告诉我们一个道理:()?

A掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。

B狐狸应该也学会爬树。

C我们不能像狐狸那样骄傲。

7.狐狸掌握的本领多,却为什么没来得及逃走,被猎狗抓走了()?

A狐狸还没有准备好施展这一百多种本领。

B狐狸虽然有一百多种本领,在这里却用不上。

C猫只有一种本领,会爬到树上逃命。

14、读片段,完成练习。

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗咪着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。

【1】照样子,写一写。

想了想 ____________ ____________

懒洋洋 __________ __________

【2】用“____”画出玲玲的构思和具体做法。

15、阅读课文片断,完成练习。

过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话如果愿意和好就放一只风筝吧他把这只纸船放进了小溪。

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

1在文中的里填上恰当的标点符号。

2选文中的加点字指的是________

3选文中哪个短语表现了松鼠渴望与小熊和好的心情?用“____”画出来。

4连忙写一句话。

________________________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求写词语。

(1)海洋(两个字的部首相同):________ ________ ________

(2)填量词:一______鱼塘  一______石桥  一______秧苗

(3)写农活名称:__________  __________  __________

17、把下列字的音节补充完整。

w x l

   

y zh   y  

 

18、照样子写句子。

例:张华是我的同桌。

我的同桌是张华。

我国的首都是北京。

______________________________________________

《十万个为什么》是我最喜欢的一本书。

______________________________________________

例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶手掌。

_________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

(1)早晨 公园 跑步 小明 在(连词成句)

_______________________

(2)例:雪孩子变成了一朵白云。(照样子写句子)

雪孩子变成了一朵,一朵美丽的白云。

天空飞过一只小鸟。

________________________

(3)他一边喊,一边向小白兔家奔去。

__________一边__________,一边_________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、我能根据下图写一段话。

_______________________________________________

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