长治2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、我会按课文内容填空。

（1）一（_______）小溪，一（_______）石桥，一（______）翠竹，一（_______）鸟。

（2）天（________），野（________），风（_______）（_______）（______）见牛羊。

（3）日月潭（_____）（______）（______）（______），吸引了许许多多的中外游客。

2、照样子，写一写

昨（昨天）（作）（作业）   杯（________）（_____）（________）

格（________）（_____）（________） 却（________）（_____）（________）

洼（________）（_____）（________） 积（________）（_____）（________）

3、读拼音，写出读音相同的字。

yuán　公（____）　（____）桌

jí　 来不（____）　北（____）　年（____）

huà　 图（____）　 电（____）

jīn　　（____）年　  毛（____）　 黄（____）

4、写出下列词语的反义词。

包围_______ 告诉_______ 动摇_______

5、填合适的词。

(  )的乌云 (  )地压下来

(  )的空气 (  )地走路

(  )的指南针 (  )地观察

6、我会书写。

左右宽窄大致相等：

7、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把豆子（____）　　　(2)一个鱼（____）

(3)一双眼睛（____）   (4)一只牛（____）

(5)一颗树（____）   (6)一条小路（____）

8、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

9、根据所学的知识判断对错，对的打“√”错的打“×”

【1】一年有十二个月，有四十二个节气。( )

【2】“窟 、窿、 窑、 窄”带偏旁“穴”，多与“房屋”有关。( )

【3】太阳是个忠实的向导，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。( )

【4】沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的是北方，化得慢的是南方。( )

【5】《揠苗助长》的寓言故事中最后禾苗长得很茂盛。( )

【6】《小马过河》中的小马最终过了河，最终得出结论：河水既不像老牛说的那样深，也不想松鼠说的那样浅。( )

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

11、阅读短文，回答问题。

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风中瑟瑟发抖说：“落吧，落吧，快到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开树干呢？于是，他们都留了下来。

冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

老树干点点头说：“______________。”

【1】短文一共_____个自然段，_________叶、_______叶和_______叶都在悄悄说话。

【2】“抛”字我不认识，可以用_______查字法，先查________部，再查______画。查字典后我知道这个字念“pāo”。

【3】最后樟树干会说些什么呢？把你想到的写在最后一个自然段的横线上。

12、鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

(1)写鸟多的词是“挤满”；写鸟窝多的词是“_________”；写鸟蛋多的词是“_________”；写鸟蛋颜色的词有 _______、________。

(2)这段话共有4句话，第 _____句是写鸟窝多，第 _____句写鸟蛋多。

(3)鸟岛在什么地方？

______________

(4)照样子写词语。

各种各样（ABAC）：_______________

密密麻麻（AABB）：_______________

13、阅读短文，回答问题。

我家有一棵含羞(xiū)草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭(tuǒ)圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。

(1)请给短文加个题目 《   》。

(2)短文共有 句话。

(3)文中第2句写含羞草的   ，第3、4句写含羞草的   ， 第5句写含羞草毛茸茸的   。

(4)人们为什么叫它含羞草？用“   ”画出有关句子。

14、课外阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正和小虫捉迷藏（cáng zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“荷”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；“雷”用部首查字法先查部首______，除部首外再查______画，共______画。

【3】短文第二自然段中共有三句话，分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。

【4】文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______，因为_________________________。

15、阅读短文。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

【1】根据短文连一连。

黑熊　　　　孔雀　　　　蟒蛇　　　　猴子                           

美丽的　　　　顽皮的　　　　笨重的　　　　可怕的          

【2】仿照文中画“______”的句子写比喻句。

________________________________

【3】这篇文章告诉我们：_______是我们的好朋友，我们____________。

16、商量。

有时候，我们需要和别人商量事情。比如：最爱看的电视节目马上就要开始了，可是爸爸正在看足球比赛。该怎样和爸爸商量呢？（用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚表达）

______________________

17、把排列错乱的句子整理通顺。

（____）向日葵(kuí)开花了。

（____）春天种下向日葵籽(zǐ)。

（____）种子在地里膨(péng)胀(zhàng)、发芽。

（____）秋天向日葵结果实了。

（____）向日葵越长越高。

（____）小芽钻出地面。

18、按要求写句子。

1．洪水把老百姓害苦了。（改为“被”字句）

_________________

2．一根小草的力量怎么会这样大？ （换个说法，意思不变）

_______________

3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词造句。）

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19、连词成句，并填上合适的标点。

（1）乌鸦   喜欢 人们 都 不 

_______________________________________________

（2）孩子  学  现在 许多   都在   弹钢琴

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20、写话。

妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了，妈妈把它们全都扔进了垃圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了……

请你尽情想象，继续写下去，编一个有趣的童话小故事。