太原2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、我是拼写小能手。

gē shēng cóng lín   shēn chù

（______） （______） （______）

xióng māo péng you jiǔ gè

（______） （______） （______）

2、我能把词语写完整。

景色（ ） （   ）   坐（ ）（   ）天  

山河（   ）（   ） 绿树（   ）（ ）

三（ ）二（   ） 取长（   ）（   ）

3、写出反义词。

漂亮（   ） 泄露（ ） 郑重（   ）

4、根据所学内容填空。

1．________________生紫烟，遥看瀑布________________。

2．________________，黄______________流。欲穷______________，更上___________。

3．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。______________晨星和山上的______________，________地倒映在湖水中。

4．________皆图画，无水______________。

5．____________本无价，____________皆有情。

5、看拼音，写词语。

xiāng lú nán bù míng shèng

______ ______ ______

huá lì tī tián chéng shì

______ ______ ______

6、我会读拼音，写词语。

（1）cǎi sè     shāng diàn     xún zhǎo     liàn liàn bù shě

jī dàn     gān tián     shǐ jìn     yǐn rén zhù mù

（2）星期天，游乐园里非常rè nao。

（3）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层bō wén。

7、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)

【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________

【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________

【3】《我是什么》一课中，“我”是水。___________

【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________

8、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。

【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。   （____）

【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。   （____）

9、判断。

1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）

2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）

3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）

4．巨龙被王子杀害了。（________）

5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

11、阅读短文并完成填空。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客(　　)人们一到这里(　　)立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住(　　)这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩(　　)

【1】给短文最后一段加上合适的标点符号。

【2】根据意思从文中找词语。

(1)形容色彩繁多而艳丽。（______）

(2)形容轻快地跳起舞来。（______）

【3】填上表示动作的词语。

（______）过花丛　　　（_____）过树林

（______）过小溪　　　（_____）到山谷

【4】用“　　”画出描写蝴蝶谷名字由来的句子。

【5】请找出文中画线句子中的一对近义词。

（________）——（________）

【6】你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?

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12、我会做。

小鹰学飞

①一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

②小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空£它又高兴地叫起来£我真的会飞啦£老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

③小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气问：“现在……我总算……会飞了吧？”

④老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！

【1】给第②段加上合适的标点，填在£里。

【2】文中的“喊”“______”“______”这三个词都表示“说”。

【3】小鹰学飞，先是飞到______的上面，接着飞到______的上空，又鼓起劲，跟着老鹰__________。

【4】仔细读读第④段画线句子，想一想：老鹰为什么这么说？用“√”选出合适的答案。

①老鹰夸奖小鹰总算学会了飞行。（    ）

②老鹰想让小鹰看看天上的白云。（    ）

③老鹰鼓励小鹰继续努力，飞得更高更远。（    ）

【5】小鹰看见白云上面还有几只鹰在盘旋，它会怎么想？怎么做？

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13、读短文，然后回答问题。

①珍妮提着面包圈，一边往回走，一边向两边张望。她认着店铺上的招牌，数着头顶上的乌鸦。面包圈的香味吸引来一条小狗，它偷偷地跟在珍妮的身后，一个接一个地偷吃着她的面包圈：先吃了爸爸的带茴香的面包圈，又吃光了妈妈的带蜂蜜的面包圈，接着，吃了珍妮的带糖的面包圈。等到珍妮突然感到手上提的面包圈太轻了，转身看的时候，已经太晚了——小狗吃完了最后一个粉红色的小面包圈，正美美地舔着嘴唇呢！

②“哎呀，你这害人的狗！”珍妮叫一声，又气又急，连忙追赶小狗。她恨不得狠狠地揍它一顿，可是她追了好久好久，小狗突然不见了。珍妮急忙停下来，向四周一看，只有一些低矮的小房子，到处都安安静静的，一个人影都没有。

③“这里是哪儿呢？我迷路了！”珍妮一边说着，一边大声地哭了起来。

【1】短文节选自课外书《_________》，书中的主要人物是_________。

【2】“哎呀，你这害人的狗！”一句应读出_____的语气。（①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心）。

【3】“她恨不得狠狠地揍它一顿。”加点字“顿”，用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。在字典里有4种意思：①很短时间的停止；②忽然；③处理；④量词，次。在本句子的意思应该是______ 。

【4】“可是她追了好久好久，小狗突然不见了。”小狗突然怎样了？应重读的是_______ 。（①小狗   ②不见了   ③突然）

【5】根据内容连一连。

爸爸的面包圈                         糖味

妈妈的面包圈                         茴香味

珍妮的面包圈                         蜂蜜味

【6】联系故事开头，想一想：粉红色的小面包圈是珍妮给________买的。

14、阅读短文。

万尼亚从来没有吃过李子,很想吃。他拿起李子闻了又闻,围着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在忍不住了,就抓起一个吃了。吃饭前,妈妈数(shù shǔ)了一下李子的数(shù shǔ)目,发现少了一个,她把这件事告诉了爸爸。

【1】在画线字的正确读音下画“√”。

【2】描写万尼亚动作的词语有　　、　　、　　、　　、　　。

【3】瓦尼亚为什么要偷拿李子吃?

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15、课外阅读，回答问题。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一件衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？

这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服， 大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”

老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

【1】给画线的字注音。

①小猴向大象请教( )。

②做一套衣服得( )用多少布料？

③他用尺子在小猴身上量( )了量。

【2】按短文内容填空。

小猴做衣服，不知道__________ ，他先请教_________，再问_________，最后请教________，知道了做衣服得按__________________来决定。

【3】读了这个故事你懂得了什么？

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16、 读一读。

17、口语交际。

星期天晚上，欣欣写完作业后想看自己特别喜欢的动画片，可是爸爸正在看球赛。

欣欣说：“爸爸，我最爱看的《________》（动画片名）马上要开始了，____________”

爸爸说：“这部动画片讲的是什么呀？你为什么那么喜欢它？”

欣欣说：“________________”

爸爸听完后，把遥控器交给了欣欣。

18、照样子，用加点的词语写句子。

（1）例：寒号鸟已经在夜里冻死了。

__________已经___________。

（2）例：我一抬头就能看见天。

__________一__________就__________。

（3）例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不可怕。

①吃几个栗子怕什么？

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②这样的房子还能住？

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19、 想一想，说一说。

  如果你来到法国，看到了大熊猫，你会怎么说，又会怎么做呢?

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20、写话天地。

仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？