1、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
深 ——_______________ 猫 ——_____ _______
朋 ——______________ 锦 ——_____________
2、比一比,再组词
利( ) 戏( ) 刚( ) 养( ) 休( )
梨( ) 观( ) 钢( ) 美( ) 体( )
3、形近字组词。
坡(________) 哄(________) 每(_________) 圆 (________)
披(________) 洪(________) 海(_________) 园 (________)
住(________) 能(________) 从(_________) 铜 (________)
柱(________) 熊(________) 丛(_________) 桐 (________)
4、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)这是多么美好的礼物啊( )
(2)我喜欢当一只小花猫( )
5、在括号里填上合适的词语。
雪白的( ) 碧绿的( ) ( )的脑袋 ( )的嘴巴
6、看拼音,写词语。
liǎnɡ tiáo nǎ lǐ dà qiáo yánɡ qún duì wǔ
zì chēnɡ shí zhù dào dǐ chénɡ lóu yī kào
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
8、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”,这三个词语里没有错别字。( )
11、阅读与感悟
北京的夜景
天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。啊,整个北京灯火辉煌!
看见了,看见了!那是一条条高速公路,公路上的一盏盏路灯连在一起,有的像金色的项链环绕北京城,有的像一串明珠伸向远方。
看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅区,闪闪的灯光,比天上的星星还多还亮。
北京的夜景真美呀!
【1】短文共有____个自然段,第____自然段写了大厦和住宅区。
【2】连在一起的路灯像( )伸向远方。
A.一串明珠
B.金色的项链
C.五颜六色的彩灯
【3】作者是从( )上看北京夜景的。
A.飞机
B.高速公路
C.山
【4】北京的夜景给你留下了什么印象?请你简单描述一下。
_______________________
12、课外阅读我能行。
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了,身体不好,经常失眠(mián)。它的儿女们把它送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗,牛伯伯?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管和内分泌(mì)系(xì)统(tǒnɡ)正常工作,对很多病都有疗效呢!”
【1】这段话共有____句话。
【2】在括号里填上恰当的词语。
(____)的音乐 (____)地说 (____)神经
【3】牛伯伯因为____,所以住进了“___医院”。
【4】牛伯伯说的“魔法”指的是 。它有哪些作用?在文中找一找,用“ ”画出来。
13、阅读我能行。
特殊(tè shū)的考试
动物电视台要招聘(zhāo pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净(jié jìnɡ)的围(wéi)巾来了。小猴戴上心爱的白手套(tào)来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭(zhǎn)新的衣服,赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布(xuān bù)小白兔被录取(lù qǔ)了。
原来,门口的果皮就是考题!
【1】全文一共有______个自然段。
【2】电视台要招聘一名主持人,有______个小动物来参加面试,最后_________被录取了,因为只有它_______________________。
【3】这是一场特殊的考试,是因为( )
A.有小动物参加 B.考题是门口的果皮 C.没有考试题
【4】小猴觉得果皮( ),所以没有捡起果皮。
A.跟自己没关系 B.会弄脏自己的红皮鞋
C.会弄脏自己的白手套
14、观察下面的漫画,完成练习。
【1】请在正确的词语后面打“√”。
①与时俱进( ) 与食俱进( )
②百衣百顺( ) 百依百顺( )
③刻不容缓( ) 咳不容缓( )
【2】找出下面宣传标语中的错别字,用“○”圈出来并改正。
①绿水清山,就是金山银山。 ②节约用水,从我作起。 ③请正确佩带口罩
改正:
【3】下面哪一项最适合作为防止乱用汉字的宣传语?________(填序号)
①文明张贴,和谐社会 ②规范使用汉字,传承汉字文化
③花草惹人爱,行人多珍惜 ④同在地球上,共享大自然
15、阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的[眼 眠]睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一[架 驾]小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有__________个自然段,第二自然段有__________句话。
【2】我能用“○”把文中出现的动物圈出来。
【3】在短文中的[ ]里选择正确的字,用“√”标出来。
【4】第二自然段中,“小飞机”指_____________,“机场”指_____________。
16、把下面的词语,排成通顺的句子,并加上标点。
①小溪 山脚 流 绕着 一条 下来
_________________________________________
②我们 学生 学校 不是 他 的
_________________________________________
③是 小刚 你 邻居 的 吗
_________________________________________
17、照样子,写词语。
红红火火(AABB)__________ __________ __________
水淋淋(ABB)_________ __________ __________
18、用下列词语造句。
①继续——________
②容易——________
③伤心——________
19、句子训练营。
1.__________的天空中飘着__________的气球。(看图,将句子补充完整)
2.照样子,改写句子。
例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
难道我们能浪费时间吗?
__________________________________________________
3.多么可爱的小葫芦啊!(仿写感叹句)
______________________________啊!
20、看图写话。
图中有谁?在哪里?在做什么?后来发生了什么事?他们会有怎样的对话呢?请以“气球又飞回来了”为题写一段话。不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐:气球 小白兔 草地 花儿 开放 阳光 白云 小鸟 玩 绳子 飞
咬住 急忙 开心 追 谢谢