1、你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
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2、给下列句子加上标点。
(1)森林里的野猪啦_____小鹿啦_____兔子啦_____看见狐狸都很纳闷___
(2)往狐狸身后一看_____呀_____一只大老虎______
3、照样子,写词语。
例:白色——雪白 米白 奶白
绿色——( )( )( )
红色——( )( )( )
黄色——( )( )( )
4、填写量词。
一( )蝌蚪 两( )后腿 一( )乌龟 一( )青蛙
两( )眼睛 一( )海鸥 一( )沙滩 一( )军舰
一( )帆船 一( )秧苗 一( )稻田 一( )鱼塘
一( )花园 一( )小溪 一( )石桥 一( )翠竹
一( )飞鸟 一( )队旗 一( )铜号 一( )欢笑
一( )大秤 三( )百合 一( )花瓣 一( )水牛
一( )书信 一( )纸 一( )圆珠笔 一( )鲜花
一( )故事 一( )仙人 一( )葡萄 一( )石崖
一( )扁担 一( )头巾 一( )白云 一( )奶酪
5、把音节补充完整。
ínɡ ǒu ǔ uá ɡ t ɡ h
瓶 丑 补 滑 钢 铁 滚 挥
6、看拼音,写词语。
mǎ lù zhé zhǐ gōng píng shí hou pō shuǐ
qíng lǎng chàng gē zuò yè míng shèng gǔ jì
7、下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作?用“√”选出,不是打“×”。
【1】
(______)
【2】
(______)
8、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______)
【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______)
【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______)
9、把下列各组句子意思相同的打上“√”,不同的打上“×”。
【1】天无边无际,大得很哪! ________
天无边无际,大得很吗?
【2】有几个虫子怕什么? ________
有几个虫子不用怕。
【3】叶子上的虫还用治? ________
叶子上的虫不用治。
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____
【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了,月光洒在他们的身上。____
【3】“腊月”指的是农历十一月。____
11、读一读,回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,
还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。
【1】用“○”圈出带有“鸟”的字。
【2】我发现,带有鸟字边的字都与_____有关。
12、课内阅读。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“——”画出表示颜色的词。
【2】用波浪线画出第二句话中表示动作的词。
【3】我会填词语。(不能使用文中的词)
( )的白褂 ( )的长裤 ( )的头巾
( )的人群 ( )的凤凰花 ( )的象脚鼓
【4】这段话是写( )
A. 傣族人民欢迎周总理。
B. 周总理同傣族人民一起跳舞。
13、课内阅读。
( )到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看( ),
大街小巷人如潮。
( ),雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛( ),
粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会鹊桥。
过 ( ),吃月饼,
( ) 当空照。
( )节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,
全家团圆真( )。
【1】按课文内容填空。
【2】把文中描写端午节的句子用“ ”画出来。
【3】把文中描写春节的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】你最喜欢哪个传统节日?为什么?
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14、课内阅读《狐假虎威》选段,完成练习。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( ),摇头摆尾;老虎半信半疑,( )。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸( )地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□
老虎( )。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】选下面词语写在文中的括号里。
信以为真 神气活现 东张西望 大摇大摆
【2】在文中“□”里填入合适的标点符号。
【3】“狐假虎威”中的“假”用音序查字法去查,先查音序________,再查音节________,“假”在这里的读音是_______,意思是___________;文中“狐假虎威”的意思是________________________
【4】大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑?
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【5】你想借小丽的成语故事书看看,你会怎样跟她商量?
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15、读短文,回答后面的问题。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】文段中列举了葡萄的哪些颜色?用“ ”画出来,并用一个成语概括出来: 。
【2】下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是( )
A.准备
B.一定
C.准备
【3】在下列正确的说法后面画“√”错误的画“×”。
①从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。( )
②从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。( )
③“吃个够”能看出葡萄产量多,也能看出维吾尔族老乡热情好客。( )
16、造句
17、连词成句,并加上标点符号。
1.在 得了 玲玲的画 一等奖 评奖会上
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2.趴在 小花狗 懒洋洋地 楼梯上
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18、按要求写句子。
1.果树 的 丰收 满山遍野 了(连词成句并加上标点符号)
2.聂耳吹着笛子。(把句子写具体)
3.你以为画鸡蛋很容易吗 这就错了 (给句子加上标点符号。)
4.聂耳是杰出的我国音乐家。(修改病句)
5.少年时代的他就非常喜欢音乐。(用加点的词语写句子)
19、用加点的词语造句。
1.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
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2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
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3.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
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20、看图写话。
仔细观察,小兔子遇到了什么难题?请你替它想个办法,并写下来。