三沙2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、比一比，再组词。

五（____）   战（____）  道（____）  认（____）

伍（____）   站（____）  到（____）  让（____）

2、读出下面句子的语气，再加上标点符号。

1．你从哪儿来呀___

2．朋友，别说大话了___

3．天无边无际，大得很哪____

4．不信，你就跳出井口来看一看吧___

3、比一比，再组词。

爪（______）   今（______）   升（______）

瓜（______）   令（______）   开（______）

车（______）   气（______）   杨（______）

军（______）   汽（______）   场（______）

4、把词语补充完整。

山( )水( )        安( )乐( )            名( )大( )

( )井( )天   ( )( )得水          ( )形怪( )

5、看拼音，写部首相同的字。

月：jiǎo（____） féi（____） liǎn（____） shèng（____） péng（____）

讠：lùn（____） píng（____） huà（____） shí（____） yì（____）

火：yān（____） zhà（____） pào（____） dēng（____） lú（____）

6、看拼音写词语。

shì界       方shì       yè晚       yè子

船zhī       纺zhī       笔zhí       zhí日

7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）

2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）

3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）

4．雁群在飞行时会写字。（_____）

8、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。（_____）

【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信，这时她是开心的。（_____）

【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。（_____）

【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字，都和天气有关。（_____）

9、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）

【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。  （______）

【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）

【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）

【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）

10、读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。( )

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。( )

【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )

【4】朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。( )

11、阅读下文，回答问题

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】找出语段中的动词，圈出来。

【2】曹冲称象的办法好在哪里？（______）

【3】如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？

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12、阅读闯关。

数雨滴的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！     

竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴， 轻轻地数着：“l、2、3、4、5……”     

数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。     

他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。”    

竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。后来，他专门研究气象，成了世界著名的科学家。

【1】竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问？用“_________”画出来。

【2】“水滴石穿”什么意思？在短文中用“~~~~~”画出相关句子。

【3】竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家？（ ）

A．因为竺可桢有“水滴石穿”的精神

B．因为竺可桢非常听妈妈的话

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？请写下来：

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13、课文直通车。

雾在哪里（节选）

从前有一片雾，他是个淘气的孩子。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】选文一共有____个自然段，最后一个自然段共有_____句话。

【2】用“ ”在选文中画出雾把大海藏起来之后的景象，用波浪线在选文中画出雾把天空连同太阳一起藏起来之后的景象。

【3】雾是个淘气的孩子，他还会把藏起来呢？把下面的句子填一填。

雾把_______藏了起来，无论是____________，还是______________，都______________。

14、阅读课文，完成练习。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

【1】结合标题“难忘的泼水节”，请问为什么说这次泼水节难忘呢？（ ）

A．因为敬爱的周总理和傣族人民一起庆祝。

B．因为这次泼水节很热闹。

【2】请你想象一下，周总理会说些什么祝福傣族人民呢？

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15、阅读短文，完成练习。

美丽的夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着，萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪的……

夏夜多美呀！

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】下列动物在短文中出现的顺序依次是(填序号)：________、________、________、________。

①萤火虫　　　②青蛙　　　③蜻蜓　　　④蟋蟀

【3】短文中除了写到动物，还写了哪些景物，在短文中圈出来。

【4】画波浪线的句子中，“小飞机”指的是_________，“机场”指的是__________。

16、把下面词语连成一句话，句末加上标点符号。

（1）美丽 啊 真 北京

_____________________

（2）做 我们 孩子 诚实的 要

__________________

（3）这头 谁有 称一称 办法 把 大象

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17、口语交际。

如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？

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18、用下列词语造句

①难为

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②伙伴  

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19、补充句子。

（1）_____一会儿_________，一会儿_____，一会儿_________。

（2）大树又粗又壮，好像__________。

（3）房子旁边_________。

（4）我的彩色梦境，有_______，有________，还有_______。

20、看图写话。

观察图画，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象，写一写。（不会写的字用拼音代替，做到书写工整，正确使用学过的标点符号）