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1、照样子，写一写。
（1）例：遮遮掩掩 __________ __________
（2）例：温暖的阳光
__________的天空 __________的院子 __________的草坪
（3）例：甜津津 __________ __________
（4）例：寻找（“寻”和“找”意思相近）
__________ __________ __________ __________
（5）例：兴高采烈（表示高兴）
__________ __________ __________
2、补充词语。
四（____）为（____） （____）红（____）绿 （_____）光（____）色
（____）名（____） 外 名（____）古（____） 山（_____）水（____）
3、成语填空
（____）群结（____） 一（____）不（____） （____）（____）凛冽
无（____）无（____） 年年（____）（____） （____）（____）勃勃
心事（____）（____） （____）家（____）户 （____）（____）凡响
喜气（____）（____） 敲敲（____）（____） （____）（____）围坐
4、写笔顺。
片：______________________。
年：______________________。
巨：______________________。
农：______________________。
5、查字典。（填空）
要查的字 | 部首 | 除部首还有几画 | 读音 | 组词 |
遥 | ____ | ______ | ____ | _____ |
弹 | ____ | ______ | ____ | _____ |
6、我会看拼音，写词语。
ɡē shēnɡ zhǎn xiàn zuò yè zì yán zì yǔ
cānɡ mánɡ chén chuán bànɡ wǎn wú biān wú jì
7、判断对错。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______
8、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____
9、遇到下面的情况，这样说对吗？判断对错。
【1】向阳，你借给我的书还没看完，我要多借几天，等我看完，再还你。______
【2】爸，我要看《朵拉》，你不许看足球比赛，遥控器给我。______
【3】妈，我想要一双溜冰鞋，你不买，我就不吃饭。______
【4】李力，你能帮我把这本书放到书架上吗？我个子太矮，够不到。谢谢！______
10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____
【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____
【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____
11、阅读下面这个故事，按要求答题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（săng）子，那该有多好啊！乌鸦实在是想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教（jiào），求百灵鸟帮它达到目的（dì）。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（jiān chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不服气地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有________个自然段，第2自然段一共有______句话。
【2】人们一谈起百灵鸟，为什么都会称赞它呢？( )（选填序号）
①能唱出动听的歌 ②每天清早起得早早的
【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用横线“ ”在文中画下来。
【4】乌鸦接受了百灵鸟的建（jiàn）议（yì）吗？从文中哪句话可以看出来？
__________________________________________
【5】短文告诉我们一个什么道理？找出文中的一句话，用波浪线“ ”画下来。
12、课文阅读阅读。
井冈山上生产粮食不多，常常要抽出一些人到山下去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
【1】给多音字选择正确的读音。
tiāo tiǎo
①可是每次挑（______）粮，大家都争着去。
②这是勇敢的人类与大自然的挑（______）战。
【2】选文共有______句话。
【3】那句话可以看出挑粮是一件艰难的任务？用“ ”画出来。
【4】这一段中哪一句话可以看出红军战士们不怕困难，无私的精神？用波浪线画出来。
13、阅读分享
离歌
白桦树上，叶子已经所剩（shènɡ）无几了。光秃秃的树干上，一个椋（liánɡ）鸟巢（cháo）孤零零地晃来晃去，它已经被主人丢弃好久了。
忽然，不知怎么回事，两只椋鸟飞来了。雌（cí）椋鸟钻进了巢里，煞（shà）有介事地忙碌（lù）起来。雄椋鸟落在枝头，向四周望来望去……然后，它唱起歌来！声音挺小的，好像只是唱给自己听的。
雄椋鸟的歌儿唱完了，雌椋鸟从巢里飞了出来，一起急急忙忙地向鸟群（qún）飞去。是时候了，是时候了——不是今天，就是明天，就要远行了。
今年夏天，他们的孩子就出生在这个巢里。现在，它们是来跟这小房子告别的。
它们不会忘记这所小房子的，明年春天，还要回到这里来住，一定的。
——选自《森林报▪秋》
【1】你从哪些景色中知道文章描写的是秋天？请你用“ ”勾画出来。
【2】照样子，写词语。
晃来晃去 来 去 急急忙忙
【3】椋鸟要远行了，它们要飞往___________，因为它们是_______鸟。
【4】课外你还阅读过《森林报》或者其他描写秋天的文章吗？请你向大家介绍介绍吧！
_________________________________
14、课外阅读。
变色房子
小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥里,刷在房子上……
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。
冬天,
小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。
1.根据短文内容,在下面的横线上填上表示颜色的词。
春天,小兔的房子是 ;夏天,小兔的房子是 ;秋天,小兔的房子是 。
2.你知道小兔的变色房子有什么用吗?快写下来吧!
3.冬天,小兔的房子会变成什么样呢?在短文中的横线上写出来。
4.假如让你造一座房子,你想造一座什么样的房子呢?
15、阅读乐园。
我是一只小虫子（节选）
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会（ ）进很深很深的水里，被（ ）得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗（ ）的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列括号里填入合适的量词。
一( )小鸟 一( )尿 一( )小狗
【2】选择恰当的动词填入选文的括号中。（填序号）
①撒 ②淹 ③蹦
【3】当一只小虫子不好的原因是( )（多选）
①不能蹦蹦跳跳。 ②会被苍耳扎到。
③会被小狗的尿淹到。 ④可能会被小鸟吃掉。
16、读读写写，再选择其中一个词语造句。
飞快 伤心 责怪 无影无踪
__________________________
17、按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）
如果________________就 __________________________________
（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________
（3）你上学时吃过早饭吗？
_____________________________________________ 吗？（写问句）
（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）
________________________________________________________
（5）例：风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。（写拟人句）
蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________
18、照样子，写句子。
1.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
长长的柳条好像__________________________________________。
2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子，_____________________________。
19、重难点探究。
为什么两只青蛙会说小雨点了不起？
20、看图编写故事。
提示：仔细观察两幅图画，一只小蚂蚁在什么地方发现了什么？后来又发生了什么？发挥你的想象，用连贯的话把这件有趣的事写一写，恰当地使用句号、逗号。不会写的字可用拼音代替。
