无锡2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列诗句补充完整。

(1)________________妆成________________,万条垂下________________绦。

(2)野火烧不尽,________________

(3)接天莲叶________________,映日荷花________________

(4)春种一粒粟,________________________________

2、在(       )里填上合适的词语。

(1)例:明亮的(眼睛)             (鼓着)大大的眼睛             (滚)铁环

翻滚的( )       ( )厚厚的棉袄             ( )眼睛

茂密的( )       ( )长长的枝条             ( )翅膀

雪白的( )       ( )红红的地毯             ( )舞蹈

(2)例:(清晰)地展现             冷得(像冰窖)             淹没(庄稼)

( )地散步             热得( )       灌溉( )

( )地走过来        快得( )       冲毁( )

( )地奔跑              哭得( )       保护( )

3、写近义词。

绽放——(  ) 景象——(  )

写反义词。

美丽——(  )

 

 

4、根据所学知识填空。

(1)古诗:“_____________,黄河入海流。”是王之涣登鹳雀楼所见。“_____________,疑似银河落九天。”是诗人李白看见庐山瀑布时引发的想象。

(2)我们的祖国风景优美,在本学期的课文中,我们领略到了_____________的瀑布、_____________的奇石、还有_____________的日月潭的迷人之处。

5、在括号里填上合适的词。

一( )铅笔一( )大马一( )桌子

)鸭子一( )画家一( )尾巴

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

tóng hào   duì  wu zāi nàn zhǎn  xiàn 

 

xiě  xìn   ài  dài   yáng  qún   mián  bèi 

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断。

1.三只小猪离开家,到外面去旅游。________

2.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。________

3.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。________

4.三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。________

5.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。 ________

8、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)

1.三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。_____

2.三毛在路边捡到了钱夹,他交还了失主。______

3.三毛是富人家的孩子。______

4.三毛流浪记这本书是张乐平创作的。______

5.三毛捡到了钱包还了失主,受到了表扬。_______

9、“八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )

10、判断正误 , 对的打“√”,错的打“×”

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。____

(2)1961年,周总理和傣族人民一起过的泼水节。____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读理解。

羿射九日(节选)

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。

【1】从选段中提取信息,填一填。

地点:_______   人物:_______   事情:________

【2】选段中的哪些词语描写了羿射箭的动作?请用“○”圈出来。

【3】从选段画横线的句子中,你能体会到什么?

___________________

【4】你认为羿是一个怎样的人?

___________________

12、重点段落品析。

黄山的奇石还有很多,像天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢(

【1】给文中的最后一句话加标点,写在括号里。

【2】这一段向我们介绍了哪几种奇石?

______________________________________________________________________

【3】文中省略号的作用是__________________

【4】黄山的奇石“奇”在什么地方?

________________________________________________________________________

13、阅读课文选段,完成练习。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发zhān  nián)在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步, )出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一jué  jiào)。

【1】用“√”选出划线字的正确读音。

【2】“沉”“渗出汗珠”“全听不到”这些词说明了(   

A.妈妈太热了。

B.妈妈太累了。

C.妈妈睡着了。

【3】妈妈“干了好多活儿”,请想象一下,她干了哪些活儿呢?

_______________

14、阅读大闯关。

伤心的老婆婆

宇宙博士邀(yāo)请了所有星球来家里做客。有太阳公公、月亮姐姐、还有火星哥哥……正当大家有说有笑的时候,忽然来了一个老婆婆。她的头发几乎掉光了,眼睛也瞎(xiā)了,衣服破破烂烂的,上面还有很多很多小洞。

大家奇怪地问:“你是谁?”

老婆婆说:“我是地球呀!”

客人们大吃一惊。太阳公公问:“你茂密的头发呢?”老婆婆哭着回答:“人类一直砍(kǎn)伐()森林,我的头发都没了。”月亮姐姐问:“你的衣服怎么破了?”老婆婆哭诉道:“人类不断排放废(fèi)气,破坏了大气层,我的衣服.上就有这么多的洞。”火星哥哥问:“那你的眼睛又是怎么瞎的?”老婆婆更伤心了:“人类不断地朝河里排放废水,乱扔垃圾,所以我的眼睛瞎了。”

【1】短文中的老婆婆指的是______

【2】照样子,写词语。

例:破破烂烂(AABB式)   慌慌张张   ______   ______

【3】根据短文内容判断,下面哪些是老婆婆哭诉的内容?对的打“√”,错的打“×”。

(1)人类排放废气。( )

(2)人类砍伐森林。( )

(3)人类发动战争。( )

(4)人类乱扔垃圾。( )

【4】这篇短文主要想告诉我们(       )(填序号)

A.宇宙博士邀请了所有星球来家里做客

B.我们要保护环境,不要再伤害地球

C.由于地球生病了,太阳、月亮、火星等都不认识地球了

15、阅读天地。(10分)

值  日  生

在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(fù)责(zé)查卫(wèi)生,又负责整队,像个小司令官

有一天,轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng),连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:室内卫生良(1iáng)

第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(yǐ)子下有几片铅笔

屑(xiè),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:室内卫生 ’”

  小朋友,你说他俩谁做得好呢?

(1)画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“~~~~”画出他这样做的结果。用  ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用画出她这样做的结果。(2分)

(2)你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?3分)

________________________________________________________

(3)联系短文,写出下列词语的近义词。(2分)

急忙——     发现——  

(4)照样子,写句子。(3分)

例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。

……________________________________________

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、下面每组词语中只读一个,在你听到的词语后打“√”

哪里(  )   海洋(  )   辛苦(  )

那里(  )   山羊(  )   幸福(  )

17、照样子,用加点字词仿写句子。

1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

______________________________________________________

2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

下课了,同学们在操场上活动,有_______________________________,热闹极了。

18、用加点的字造句。

1.天空群雁写字。  ______________________________________________________     

2.保护动物大事。______________________________________________________

19、我能按要求写句子。

(1)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯

白云__________的,像________________

(2)雨停了,池塘里水满了,青蛙也叫起来了,仿佛在说:“_____________。”(展开想象,把句子补充完整。)

(3)用“越来越……”造句。

_______________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话展示台。

亲爱的同学们,还记得冬天堆雪人的情景吗?请以《堆雪人》为题写一写。

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