烟台2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、把词语补充完整。

风景如（_____） （_____）气活现   （_____）张西望   自言自（_____）

惊弓之（____）   名胜古（_____） 四（____）为家   安居乐（____）

2、把成语补充完整,并选择合适的序号填空。

①四（_____）为（_______） ②自（_____）自（____）   ③（____） 井（____）天

④大雪（______）（_______） ⑤（____）（_____）之鸟   ⑥如（_____）得（_____）

1.蒲公英（______），飞到哪儿就在哪儿安家。

2.即使（______）的日子，警察叔叔也坚持在马路上指挥交通。

3、课文填空。

（1）植物妈妈真有办法！原来蒲公英妈妈是靠   传播种子的；苍耳妈妈是靠 传播种子的。

（2）“停________________，霜_________________。”这两句诗选自《___________》一诗，主要描写了________（季节）的景色。

（3）“荷____________擎雨盖,菊残犹有傲霜______。”读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢?用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。(荷花  菊花)

（4）学完课文《酸的和甜的》，你知道狐狸为什么硬说葡萄是酸的吗？

你想对小松鼠和小兔子说些什么？

4、写出下列词语的近义词。

奔——（______）　　 闭——（______）　　连忙——（_________）

5、照样子，写一写。

（1）形容生气的词语：愤怒             ________       ________

（2）带有“笑”的词语：笑眯眯       ________       ________

（3）出自寓言故事的成语：拔苗助长________       ________

（4）我国的传统节日：春节            ________       ________

6、看拼音，写词语。

biàn chénɡ jí xiǎo yí biàn hǎi yánɡ dài lái

dù liànɡ niú pí hái tónɡ xīn tiào huài shì

7、选出正确的读音。

漂浮（fóu  fú）   橘(jú   qú)子

树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花

端详(qiánɡ xiánɡ)   模(mú mó)型

卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜

刨(páo     pāo)土

8、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣，文中的月份指的是农历。( )

【2】《十二月花名歌》中，我最喜欢的一句是“三月桃花红似火，四月牡丹满枝香。”( )

9、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

10、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。(　　)

(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。(　　)

11、读一读，根据要求做一做。

大象的耳朵（节选）

每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

选文共有( )段话，第3自然段共有（ ）句。

2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“ ”在文中画出来。

3.“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ）

A.我们不要理会他人。   B.要坚持适合自己的方式，不能盲从。

C.别人的看法都是对的。

12、阅读短文。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。

③后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修，窝都这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，窝都这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

④一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐（nài）不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

⑤风越________越________，雪越________越________。

⑥结果，窝被风吹到地．上，两只乌鸦都冻僵了。

【1】请在文中第⑤段的横线上填入合适的词语，使句子更具体。

【2】小明读到第4段，发现自已不认识“蜷”字，可以用部首查字法，先查________部，再查________画。通过联系上下文，知道“蜷缩”的意思是_______________。

【3】为什么兄弟俩都不去修补窝的破洞？（   ）

A.他们都不会修破洞。

B.他们都在等对方去修窝的破洞。

13、课外阅读。

怕痒（yǎng）树

我家的庭院里，生长着一棵树。每当新秋时节，那缀（zhuì）满卵（luǎn）形叶片的枝头，便开出一簇簇淡紫色的小花，好香啊！

我叫不出这棵树的名称，只知道在它身上轻轻地挠（náo）一下，光滑的树干便会羞涩（sè）地颤（chàn）动起来。因此，我们大家都称它为“怕痒树”。

多有趣啊！树怕痒。我知道了，树也是有生命的。我们要爱惜生命，不要采树的花朵，不要去攀（pān）摘（zhāi）树的枝叶，不然，树会很痛的。

【1】短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了“怕痒树”名称的由来。

【2】文中画“______”的句子描写了“怕痒树”的（       ）

A．花朵和果实

B．叶片和花朵

【3】读了短文你明白了什么道理？用“ ”在文中画出相关的句子。

【4】你还知道哪些有特点的树？

_______________________

14、课内选文。

难忘的泼水节（节选）

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他 　 　过一只象脚鼓，　 　着欢乐的鼓点，　 　着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】把“①踩、②敲、③接”填在文中横线里。（填序号）

【2】用“_____”在选文中画出描写周总理着装的句子。这身着装体现了 　 　（填序号）

①周总理穿着随意

②周总理对傣族人民的尊重，和傣族人民心连心

【3】从这段话中，我们可以看出周总理是一个 ______________的人。

【4】周总理和傣族人民一起过泼水节，他向人们泼洒，为人们祝福。周总理会祝福人们什么呢？想一想，写一写。

周总理会祝福人们：“____________________。”

15、课文片段阅读。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大的很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

【1】青蛙和小鸟谁弄错了？

__________________________________

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话的意思是_____；朗读这句话应该读出_____的语气。

【3】青蛙为什么说“天不过井口那么大”？

______________________________________

16、造句。

亲切地：  

兴奋地：  

仔细地:  

顺利地：  

17、扩展句子。

1、我闻到草木气味。

我闻到（________________）的草木气味。

2、他喝起水来。

他（________________）地喝起水来。

3、风车抽上来的水流着。

风车抽上来的水（_______________）流着。

4、我们上课听讲。

我们上课（___________________）听讲。

18、用加点的词语写一句话。

1.小加正聚精会神地做作业。

2.教室里响起了经久不息的掌声。

3.天空骤然下起了倾盆大雨。

19、我会写句子。

（1）例：青蛙一抬头就看见天。

我一________就______________。

（2）例：小鱼被他放回大海。（改成把字句）

________________________。

（3）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

桃树结出了果子，_________________。

（4）例：叶子上的虫还用治？（换一种语气，表达意思不变）

__________________________。

20、看图写话。

上面图片中发生了一个怎样的故事呢？用自己的话写一写吧。