昌吉州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、看拼音，写词语。

shēn tǐ zài jiàn rèn zhēn yǐ jīng wěi ba

___________________________________________

2、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②_________________；③_____________；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。_________________，_________________。

3、写出带有下列偏旁的字。

木（________）（_______）（_______）扌（________）（_______）（_______）

宀（________）（_______）（_______）艹（________）（_______）（_______）

月（________）（_______）（_______）氵（________）（_______）（_______）

4、比一比，再组词。

化（_______） 灵（_______） 国（_______） 丑（_______）

代（_______） 寻（_______） 围（_______） 互（_______）

5、根据后面的拼音写汉字。

( )条（liǎng） 　　       ( )里（nǎ）        ( )大（kuān）

山( )（dǐng）          双( )（yǎn）　　       目不转( )（jīnɡ）

( )( )（dù pí）　　( )子（hái）     ( )远（tiào）

6、拼一拼，写一写。

1．hóng水给农yè shēng chǎn带来了zāi hài。

2．今天白天天气qíng lǎng，可yè里què下了一场大雨。

7、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )

【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )

【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )

8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

9、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

10、读《神笔马良》,判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

(2)皇帝让马良画摇钱树，马良先用神笔画了一棵树。( )

(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

11、课外阅读。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“这下你可相信我的本领大了吧!”

它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点被淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”

1.这段话共有(　　)个自然段。  

2.公鸡和鸭子先比赛(　　　),结果是(　　　)输了;它们又比赛(　　),这次是 (　　) 输了。

3.这个故事告诉我们:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

12、阅读短文，回答问题。

天那么高，那么蓝，高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘，池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在旁边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”

【1】这篇文章有（ 　 ）个自然段，第2自然段有（　　）句话。本文描写的是（ 　　 ）季节景色。

【2】给下面的词填上合适的量词。

一（　　）白云　　一（　　）燕子　　一（　　）黄叶

【3】文中画线句子是打比方的句子，它将__________比作成__________。

13、阅读下文，回答问题。 

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在文中的横线上填上恰当的标点符号。 

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

【2】片段中划线的“你”指的是________。

【3】是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。

【4】用“连忙”写一句话。  

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【5】小熊会在风筝上写些什么呢？  

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14、阅读短文，完成问题。

萤火虫追星星

夏天的夜间，萤火虫拼命往上飞。蝈蝈儿看见了，问道：“萤火虫，你往哪儿去？”萤火虫说：“你没看见，天上这么多星星？我是去追星星的。我要和他们交朋友，做游戏。”

蝈蝈儿劝告说：“星星离我们很远，你怎能追上？”

萤火虫说：“你胡说什么？星星不是和我一样大小，也同样闪着光吗？他们怎么会离我们很远。我一定要追上他们！”

萤火虫说完，一个劲儿往上飞。蝈蝈儿摇摇头，叹息着说：“太无知了！”

萤火虫到底能不能追上星星呢？谁都知道：白费劲！但是萤火虫的那股劲儿还真让人佩服呢！

【1】照样子写词语。

摇摇头　__________　__________

【2】用“√”选出下列词语的近义词。

劝告(告诉　安慰　劝说)　　　　佩服(尊敬　敬佩　舒服)

【3】 “你怎能追上？”这句话的意思是(　　)

A. 你不能追上。   B. 你能追上。   C. 也许你能追上。

【4】根据文章内容填空。

萤火虫拼命往天上飞是为了_______________。

蝈蝈儿劝告萤火虫_______________________，

但是萤火虫______________________________。

15、课内阅读

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

【1】找出短文中的反义词：__________——_________ __________——_________

【2】我做过哪些好事：_____________，_____________，________________。

【3】我做过哪些坏事：_____________，_____________，________________。

【4】我是什么呀？________。

16、照样子，写句子。

例：鲜花盛开了。(美丽的)

美丽的鲜花盛开了。

1.天空中洒满了星星。（亮晶晶的）

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2.小葫芦变黄了。（慢慢地）

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17、观察图书封面，完成下题。

（1）这本书的书名是( )（填序号）

①《中国儿童大赏》             ②《一只想飞的猫》

（2）这本书的作者是( )（填序号）

①金波                  ②陈伯吹

（3）从书名中我们可以猜测：书中主人公是__________。它的愿望是__________ ，这个想法太有趣了！我要找来这本书读一读。

18、按要求写句子。

（1）照样子，补全句子。

例：他在田边转来转去。       他在田边（焦急地）转来转去。

①小马向磨坊跑去。       小马( )向磨坊跑去。

②老师对我说。             老师( )对我说。

（2）例：那么河水到底是深还是浅呢？（用加点的词语造句）

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（3）羊已经丢了,还修羊圈干什么？（换个说法，使句子意思不变）

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19、按要求写句子。

1．照样子改写，句子意思不变。

例：在水里，你可以尽情游泳。

你可以在水里尽情游泳。

在泥塘边，青蛙竖起一块牌子。

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2．用下面词语组成一句通顺的话。

买 一个 漂亮 我 的 了 书包

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3．根据“舒服”的不同意思造句。

（1）身体状况好：__________________________

（2）身心感到轻松愉快：______________________

4．写一句关于春天的诗句。

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20、看图写话

图上的小朋友们好高兴！想一下这是哪个传统节日？他们在做什么？他们还会说些什么？再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢？请你拿起笔来美美地写一写吧，记住加上题目哦。