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1、辨字组词。
铜________ 渴________ 称________ 洪________ 坡________
桐________ 喝________ 秤________ 哄________ 披________
2、一字组多词。
学（ ）（ ）（ ）（ ）
路（ ）（ ）（ ）（ ）
3、比一比，组词语。
植( ) 低( ) 戴( )
值( ) 底( ) 带( )
4、读一读，写一写。
西瓜 滚圆的西瓜 滚圆滚圆的西瓜
星星 晶亮的星星
荷花
5、回答问题。
《雪》这首诗抓住了雪的_______、________两个特点，表达了作者___________的思想感情。
6、读拼音，写词语。
qīng chén( ) zhuō zhù( )
yǔ máo( )jī jī zhā zhā( )
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）
【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）
【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）
8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）
【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）
【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）
【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。____
【2】“给”字是左右结构，第三笔是提。____
【3】“更”字中间是个田字。____
【4】“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。____
【5】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。____
11、阅读天地。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。
小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树权下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，有两只漂亮的小鸟飞过来，落在了这一对树权上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢!
梅花鹿原本是爱动来动去的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟真愉快，他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
【1】从短文中找出合适的词语填空。
一( )藤叶 一( )眼睛 一( )小树
【2】题目中“长眼睛的小树”指的是___。
【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面？（ ）
A． 
B．
C．
【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去，现在却一动也不动？请用“ ”在短文中画出原因。
【5】你喜欢短文中的梅花鹿吗？为什么？
______________________________________
12、读一读，做一做。
熊奶奶的茉[mò]莉[lì]花
夏天，熊奶奶家后院[yuàn]里种的茉莉花开出了香香的小白花。“真香啊！”小动物们说。他们每天都跑到熊奶奶家闻花香。熊奶奶问熊爷爷：“我并不觉得香啊。是不是我老了，闻不出花香了？”熊爷爷说：“不，是因为你生活在花香里。”熊奶奶笑了。
第二天，小动物们又来闻茉莉花香时，熊奶奶采下好多花，让他们带回家去。小动物们连连摆手说：“熊奶奶，我们不要，我们只想来闻花香。”“带回家去吧。让更多的人闻到花香，那有多好！”熊奶奶说。
没几天，熊奶奶家的茉莉花就被采光了。一天傍晚，熊奶奶望着只剩下绿叶的茉莉花有点伤心。熊爷爷问熊奶奶：“你闻闻，有什么味儿？”熊奶奶深深地吸了口气，感到空气中似乎有一股淡淡的茉莉花香。“真香啊！”熊奶奶自豪[háo]地笑了。她知道，这份清香是她亲手传播的啊！
【1】写出和文中加点词语“伤心”意思相近和相反的词语。
意思相近的词：__________ 意思相反的词：__________
【2】小动物们又来闻花香时，熊奶奶是怎么做的？又是怎么说的？用“ ”在文中画出来。
【3】根据短文内容填空。
（1）茉莉花白白的、__________________。
（2）因为__________，熊奶奶有点伤心。熊奶奶很自豪，是因为____________。
（3）读完短文，我想到了这句话：予人玫瑰，__________余香。
13、读短文，答问题。（12分）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡（jiāo）猾（huá）的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡（hú）须像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋（féng）利（lì）的爪子，能爬树、跳墙（qiáng）、追捕（bǔ）老鼠。
(1)短文有（ ）句话。（1分）
(2)短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）（4分）
(3)用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。（2分）
(4)这篇文章主要写：（选择正确的“√”）（3分）
①猫有一双明亮的眼睛。（ ）②猫是捉老鼠的能手。（ ）
③猫的耳朵很灵活。（ ）④猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）
(5)猫的脚爪能（ ）、（ ）、（ ） （3分）
14、阅读下文，回答问题
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把谭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
【1】这段话一共有______句。
【2】日月潭在我国______中部。
【3】小岛把谭分成两半。潭的一边像_______叫“_______”；另一边像_______ ， 叫“_______”。两潭湖水相连，像个碧绿的_______。小岛就像玉盘中的______。
【4】在横线上填上合适的词语。
_____的大湖 _____的树林 _____的玉盘
【5】照样子写比喻句。
小岛就像玉盘中的明珠。
________像________。
15、延伸小阅读。
连衣裙
一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了，问我为什么哭，我哽咽（ɡěnɡ yè）着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿，妈妈找来针、彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑，因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
【1】从文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词：美丽______ 认真______
反义词：哭______ 开心______
【2】用“——”画出“我”难过的原因，用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。
16、口语交际。
如果你发现自己忘带铅笔了，你想借同桌的铅笔，你会怎么说？
___________________________________
17、连词成句，并加上标点。
1.带来了 必须 洪水 无数的 治好它 给百姓 灾难
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2.沈阳 家乡 美丽的 城市 是 我的
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3.小河里 游来游去 有 鱼 一条
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18、照样子，写一写。
1．例：土： 垮 坟 火________ _______ 钅________ _______冫_______ ______
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
春节就要到了，人们 ___________，___________________地准备年货。
3．例：梅花鹿的两个小犄角好像两棵小松树。
_______________________ 好像______________________________。
19、按要求写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（1）雪孩子变成了水汽。
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（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，意思不发生变化）
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（3）狐狸把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
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（4）曹操的儿子曹冲才九岁。（用加点字造句）
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20、看图写话
图上画的谁？她在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。
