1、看拼音,写词语。
zhàn lì dào dǐ guǒ rán dà chuán
(______) (______) (______) (______)
píng jiǎng shí hou lìng wài ná lái
(______) (______) (______) (______)
jīn tiān xiě zì diàn dēng míng liàng
(______) (______) (______) (______)
liǎn shàng gù shi chuāng wài yì fēng xìn
(______) (______) (______) (_______)
2、我是积累小高手。
1.______飞绝,______径人踪灭。《江雪》
2.危楼高______,______摘星辰。《夜宿山寺》
3.天苍苍,野茫茫,_______见牛羊。《敕勒歌》
4.这学期我积累了寓言故事__________;童话故事_______;我还认识了三过家门而不入的_______;认识了受到大家尊敬的________;还积累了描写动物的词:________,_________。
3、填上合适的量词。
一(____)飞机 一(____)山羊 一(____)田地
一(____)星星 一(____)手 一(____)石桥
一(____)西瓜 一(____)小草 一(____)叶子
4、课文回放,我来写。
1.到了秋天,小草、树叶都( )。
2.果园里,( )、( )、( )、( )都成熟了。
3.打谷场上,( )堆成山,公路上( )来回奔跑。到处听到( )。
5、古诗填空。
1.白日___________,黄河____________。
2.天苍苍,______________,风吹草低见__________。
3.不敢____________,恐惊_______________。
6、拼一拼,写一写.
wēi 险 勇gǎn
chī jīng
cāng máng
yě wài
7、连词成句,并加上标点。
(1)形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
(2)蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
(3)消失 呢 雾 哪里 在
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”,这三个词语里没有错别字。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 (______)
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 (______)
3.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 (______)
4.曹冲想到了称象的办法。 (______)
5.坏事不可能变成好事。 (______)
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 (______)
10、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
11、课外阅读。
秋天的山村
秋天,我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼,松树绿得发亮,槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树,像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了,黄澄澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳,那么惹人喜爱。
【1】短文是围绕哪句话来写的?用“_____”线画出来。
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的山村 ( )的枫叶
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
【3】照样子,写词语。
黄澄澄 红彤彤 ( )( )( )
【4】用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句,并写出它们分别把什么比作什么。
(1)把( )比作( )。
(2)把( )比作( )。
12、阅读文段,完成练习。
鲁班造锯(节选)
山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
【1】鲁班的手是被( )划破的。
A.锯 B.一根小草
【2】鲁班观察到了什么?在文中用“____”画出。
【3】鲁班是怎么想的?在文中用波浪线画出。
【4】鲁班观察带齿的(____),发明了(____)这件事,让我们明白了只有勤于劳动,善于(____)和(____),才能有所发现。
①锯 ②草叶 ③思考 ④观察
13、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
( )-( ) ( )-( )
3.这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的 ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。
14、我是阅读小能手。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān),把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎng)上石块,把青藤慢慢地放进地洞里。
【1】这篇短文一共有(______)个自然段。
【2】第二段一共有(______)句话。
【3】猴子妈妈想出什么办法救小猴子的?请你用“______”画出来。
15、阅读短文。
肥皂泡儿吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻圆透明的球儿面上乱转。要是扇得好,一个大球儿会分裂成两三个小球儿,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球儿,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸。不久,这光鲜的薄球儿就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】照样子,写词语。
颤巍巍 _____ ______
【2】画出文中说明肥皂泡儿美丽的句子。
【3】为什么大家都悬着心,而且屏住呼吸?
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16、句子加工厂。
(1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______一________,就____________。
(2)例:我的弟弟既聪明又有力气。
______既______又_________。
(3)我有一把彩色的梦,他们躺在铅笔盒里聊天。(写拟人句)
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(4)一个树坑被邓爷爷挖好了。(改为“把”字句)
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17、按要求写句子。
A.连词成句,并加上标点符号。
(1)最大的 我国 日月潭 台湾省 一个湖 是
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(2)奇石 风景区 有 黄山 很多
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B.给下列句子换种说法,使意思不变。
(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?
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(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。
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18、造句。
(1)有时候........有时候....
(2)在...在...在...在...
19、把下列词语整理成一句通顺连贯的话,并加上标点。
1.东方 升 起来 太阳 从 了
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2.广场上 月光 在 明亮的 照
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20、请帮小兰写一张留言条。
小兰想邀请小东明天(11月20日)晚上七点去她家参加她的生日晚会,但是小东不在家,她想写一张留言条给他,请你帮小兰写一写吧。(注意留言条的格式。)