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1、照样子，变新字，再组词
例：巴——（把）（一把） 包——（_____）（________）
方——（____）（______） 青——（_____）（________）
马——（____）（______）
2、我会照样子，写词语。
1．例：（弹）钢琴 （_________）象棋 （______）虫子
2．例：笑盈盈(ABB) （_____） （_____）
3．例：蒙蒙细雨(AABC) （_____）灯光 （_____）
4．例：大摇大摆(ABAC) （________） （______）
3、读一读，写一写。
bàng（_____）晚，雪停了，整个chéng shì（_____）全biàn（_____）白了，sōng（_____）树、bǎi（_____）树毛茸茸的，风一chuī（_____）雪粒就往下掉，一qún（_____）hái（_____）子跑到lóu（_____）dǐ（_____）下，堆雪人、打雪仗，小liǎn（_____）蛋儿冻得通红，却玩得开心jí（_____）了。
4、我会给
这三个标点朋友找家（3分）
你来过慈溪吗（ ）
昨天雪下得真大啊（ ）
杭州是一个美丽的地方（ ）
5、读课文，填一填。
我知道这篇课文讲的是（_________）和（__________）通过（_________）和（_________）成了好朋友。后来它们俩为了一点小事吵了一架，（________）和（_________）又使它们和好了。
6、将下面的句子规范、端正、整洁地抄写在田字格中。
小信成则大信立。
7、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）
【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）
8、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。
官员（yán）_________ 重新（zhóng）_________ 滑梯（dì）_________
结束（jié）________ 红润（rǜn）________ 懒洋洋 （lǎng）________
9、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )
10、判断对错。
（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 （____）
（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。 （____）
（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）
11、阅读短文，回答问题。
____________
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
【1】请你给短文加个题目：__________
【2】秋天到了，公园里的______和______都开了。
【3】菊花的颜色_________________________________
【4】桂花是什么样子?
___________________________________
【5】这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的。
12、课外阅读。
列那狐偷鱼（节选）
那天天气很冷，天色阴沉沉的。列那狐沿着树林缓慢地走着，东瞧瞧，西望望，想不出任何寻找食物的办法。忽然一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的鱼香味。
列那狐纵身一跳，跳到路边的篱笆旁。他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车。毫无疑问，这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计。他轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子。
车开到列那狐跟前，猛地停了下来，两个鱼贩下车后，果然以为他死了，于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。
你们一定会猜到，我们这只狐狸在车上笑得多么开心！
他几乎一动也不动，毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐，开始享受他的美餐。吃完后，他丝毫不想逃跑。这次，他要为家里人着想了。他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链，挂在自己的脖子上，然后轻轻地从车后滑到了地上。
（摘自《列那狐的故事》）
【1】在括号里填入恰当的词语。
______的鱼香味 ______的牙齿
【2】读短文，填一填。
（1）短文共有______个自然段，第______自然段写列那狐偷鱼吃。
（2）列那狐想出的妙计是_______。
【3】从哪里可以看出鱼贩们上当了？用“ ”画出相关的句子。
【4】列那狐吃完后不想逃跑是因为（ ）
A．他还要为家里人偷些鱼。
B．他还要偷些鱼给自己吃。
【5】短文中的列那狐是一只（ ）的狐狸。
A．勤劳
B．狡猾
13、阅读小木屋。（阅读谚语，回答问题）
云
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上晒（shài）死人。
日落乌云涨（zhǎng），半夜听雨响。
日落胭（yān ）脂（zhī）红，非雨便是风。
日落云里走，雨在半夜后。
【1】当红云变黑云的时候，一定会有（ ）。
【2】选一选，填一填。
晴 雨
天上豆英云 （ ）
日落云里走 （ ）
【3】唱反调（写出反义词）
远－－（ ） 朝－－（ ）
上——（ ）大－－ （ ）
14、我会阅读。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。
比如，植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳，吸引小昆虫达到传粉的目的；靠风儿传粉的花儿则相貌平平，风儿一吹，花粉便满天飞舞。
还如，植物传播果实和种子时，靠鸟儿传播的一定又小又硬，被鸟儿吃了又消化不了，之后随鸟儿粪便找到新家；靠动物传播的种子一定长满钩刺儿，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风儿传播的则轻盈、蓬松，太阳一晒，风儿一吹，便有了新家……
动物也一样。蚂蚁靠散发一种激素告诉同伴找食的路线；蜜蜂则用舞蹈告诉同伴采蜜的地点……
神奇的自然中还有许多有趣的事情和现象，只要你走进自然，就能发现那里的乐趣、那里的秘密。
【1】将下列词语补充完整。
丰富多（______） 奇妙无（_______） （______）天飞舞
【2】根据短文内容填空。
靠昆虫传粉的花儿_________；靠风儿传粉的花儿_________；
靠鸟儿传播的种子_________；靠动物传播的种子_________。
靠风儿传播的种子_________。
蚂蚁靠__________________告诉同伴找 食的路线；
蜜蜂则用_________告诉同伴采蜜的地点。
【3】用一句话概括读完这篇短文后的感受。
_________________________________。
15、课外短文阅读。
清晨，冬冬背着书包上学去。
他路过小树丛，树枝向他招招手：“玩玩吧，在这里捉迷藏，谁也找不到。”
冬冬摇摇头说：“不，我要上学去。”
他路过小河边，浪花向他点点头：“玩玩吧，在这里捉小鱼，可有趣了！”
冬冬摆摆手说：“不，我要上学去。”
冬冬整了整红领巾，和伙伴们一同上学去了。
1．冬冬在上学的路上，（ ）和（ ）要留他玩一玩，他说：“（ ）。”
2.冬冬是一个（ ）的孩子。
3.我们要向冬冬学习什么？（ ）
16、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边看一边议论。
__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗 练书法 在 你
______________________________
3．露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）
______________________________
17、句子训练。
1．世界上 蒲公英 海洋 最大的 看见了(连词成句)
________________________________________________________
2．月亮爬上了山顶，真像一只弯弯的小船。(仿写)
________________________真像____________________________
3．那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！ (用加点词语写句子)
_____________有_______，有_______，还有_______，真________！
18、口语交际。
你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？请你根据提示写一写。（不会写的字用拼音代替）
（1）动画片的名字：《________________》
（2）主要人物名称：________________
（3）故事大致内容：__________________
19、语文实践。
李红有一道数学题不会做，要请妈妈帮忙，妈妈希望他自己先想想。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。要注意说话的语气。
李红：___________________________________
妈妈：____________________________________
20、看图写话。
小花猫有一把花伞。一天，下大雨了。青蛙、乌龟、小公鸡、小鸭子从它门前走过，小花猫会把花伞借给谁呢？请你编个故事。
