芜湖2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、补全词语。

春*满( )          ( )山环绕            摇( )摆尾            ( )虎添翼

名( )古迹          山穷水( )            金( )闪闪             四面八( )

2、在括号中写出下列加点词的近义词。

1.禹吸取了鲧治水失败的教训。（_______）

2.大家见了，越发敬爱朱德同志。（_______）

3.1961年的泼水节，傣族人民特别高兴。（_______）

4.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。（_______）

3、选字填空。

一（___）天鹅   一（___）事情 一（___）神斧

一（___）巨响   一（___）血痕 一（___）老虎

一（___）帆船   一（___）旋风 一（___）石桥

4、（题文）你还能写出几个这样部首的字吗？

这   连  

超   越

5、我会查字典填空。

6、看拼音写词语。

7、把下列各组句子意思相同的打上“√”，不同的打上“×”。

【1】天无边无际，大得很哪！ ________

天无边无际，大得很吗？

【2】有几个虫子怕什么？ ________

有几个虫子不用怕。

【3】叶子上的虫还用治？ ________

叶子上的虫不用治。

8、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）

（1）危楼：  ①危险   ②高   ③端正   ④指人快要死了

（2）独步：  ①一个   ②唯独   ③独自   ④与众不同

（3）戏蝶：  ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心  ④游戏

（4）压枝低：①离地面近  ②向下垂  ③低下   ④简单的

9、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

10、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________

【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________

【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________

11、阅读下面的故事，然后回答问题。

喜欢捉迷藏的风婆婆

风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。

一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。

“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。

“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

“咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。

一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。

“风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。

“咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。

【1】“一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思是（   ）。

A. 一点儿也不动 B. 动了一点儿

【2】根据故事的内容连一连。

小白兔 停电了，电脑不能用了 风婆婆送来了凉爽

小花鹿 热得满头大汗 风婆婆吹凉了饭菜

小刺猬 饭菜太热，急着吃完去上学 风婆婆送来了能量

【3】你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。

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12、课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上________着一只大青蛙，________着碧绿的衣裳，________着雪白的肚皮，________着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】选择下面的字填在文中的横线上。(只填序号)

①露　 ②鼓　 ③披　 ④蹲

【2】小蝌蚪的妈妈是________。她长什么样子？用“____”在文段中画出来。

【3】小蝌蚪最后变成了青蛙，他们天天捉害虫，因此，我们应该________(①保护　②逮住)他们。(填序号)

13、按课文填空。

（1）远上寒山石径斜，(   )。

（2）北京有许多(   )和(   )的公园，还有许多(   )大厦。

14、课外阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

【1】照样子写词语。

毛茸茸： ______________ ____________

【2】这篇短文共有（____）个自然段，写了（__________）、（__________）、（__________）这三种动物的耳朵。

【3】狗的耳朵的特点是_____________，狗的耳朵的作用是_________________。

15、课内精彩阅读。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。（ ）然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。（ ）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。”

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

【1】根据课文的内容填空。

文中加点的“才”学写出了（ ）

A.曹冲虽然年纪小，但很聪明

B.曹冲年纪小，不懂事

【2】给曹冲说的话（画“横线”的部分）重新排序，在文中括号里加上序号。

【3】用“波浪线”画出描写曹操表情的句子，从这句话可以看出（ ）

A．曹操对曹冲的办法很满意

B．曹操对大家的方法都表示同意

16、我能按要求写句子，注意标点符号。

（1）大象到底有多重呢？（用带点词写句子）

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（2）大家把朱德的扁担藏起来了。（改为“被”字句）

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（3）这点困难怕什么！（换种说法，句意不变）

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17、将把字句改为被字句练习

1、我把小朋友带到幼儿园里。  

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2、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

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3、我把桌子擦干净了。  

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4、我把衣服洗干净了。  

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5、我把鱼儿钓起来了。

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6、小狗把我咬了。

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18、口语交际。

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“________________________。”

如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：“_______________”

19、按要求写句子。

1．野外 景色 很 美 秋天 的 （连词成句并加上标点）

_______________

2．例：大家把那根扁担藏了起来。 那根扁担被大家藏了起来。

洪水把田地淹没了。_____________

3．例：纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小螃蟹_________，______________。

4．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（用加点词造句）

_____________

5．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

作业没写完，怎么能看电视呢？__________

20、快乐写话。

请你写一写：你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好 玩在哪里？不会写的字可以用拼音代替。

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