克州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、背诵课文填空。

1.__________________，能开二月花。

  2.过江千尺浪，___________________。

3.江上往来人，___________________。　　

  4.___________________，出没风波里。

2、填一填。

  四条腿；螃蟹__________条腿。

  __________尖嘴巴；鸭子__________嘴巴。

  __________圆耳朵；小兔__________耳朵。

3、填空题。

1．恐龙噜噜要和朋友们去海边玩，恐龙妈妈在他手心点了____下，意思是____我爱你。老鼠丁丁也要去玩，妈妈拿了一双____，塞进他的包包里，他们就高高兴兴地出门了。

2．葱花_____捧着一束____花去按小白猫的门铃。

3．小花猫把花转送给其他人，葱花_____很生气，猪小妹却说：“把最喜欢的东西送给好____，心里很____呢！”

4．下雨了，怪兽老师问雨长什么样子，大脚鸭说：“好像一根一根的____，从____掉下来。”大眼兽说：“雨像_____一样﹐从_____飘下来。”

4、积累  

（1）不以规矩，________。  

（2）遥知不是雪，________。  

（3）与朋友交，________。  

（4）早起勤耕作，________。  

（5）________,人无志不立。

5、照样子，在括号里填上表示动作的词。

例：（削）土豆

（______）胡子 （______）台灯 （______）电影 （______）鲜花

6、看拼音，写词语。

我的jiā     xiāng 利川，这里的冬天dà     xuě       fēn   fēi ，这里的shuǐ shān 被称为“植物活这里huà   shí”。

上面所写的字中，要注意写得左窄右宽的字有___________（至少写一个）。

7、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.亮晶晶满天星星。 （ ）

2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）

3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）

4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）

5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）

8、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

9、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。

1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。  （   ）

2．“背”是一个多音字。  （   ）

3．“傍”的音节是“páng”。  （   ）

10、判断题

1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）

2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）

3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）

4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）

5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）

11、读一读，按要求作答。

鱼和青蛙

鱼和青蛙同住在一个小池塘里。

鱼尽情地在水里嬉（xī）戏。青蛙在水里游一会儿，就到陆（lù）地上去学爬、学跳。鱼看到了，嘲笑道：“这么大的池塘还住不了你吗？为什么偏要到陆地上去学跳！”

青蛙回答说：“用多余的时间多练点本领，我想这样没有什么坏处的。”

“自寻麻烦，”鱼不以为然地说，“有福不会享（xiǎng），却偏要浪费（làng  fèi）力气。”

青蛙没有再说什么，还是照样练习水里和陆地上的本领。鱼还是天天无忧无虑地在池塘中玩耍。

这一年，天气大旱。人们不断去池塘取水浇田，池塘的水一天天在减少，最后见了底。

这时，青蛙跳上了岸，开始了陆地上的生活。

鱼离开水就不能生活了，只好张着大嘴喘（chuǎn）着粗气，不久便失去了生命。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】按要求填空。

“费”字，用部首查字法应查（______）部，除部首外再查（______）画。

【3】联系上下文或生活经验，文中“不以为然”的意思，正确的序号是（______）。

①鱼不同意青蛙说的“用多余的时间多练本领”。

②鱼想用多余的时间在陆地上多练本领。

③鱼不认为在池塘里玩耍不好。

【4】请把青蛙到陆地上学跳的理由用“﹏﹏”画下来。

【5】你认为文中的鱼失去生命的原因是什么，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

①天气大旱。（______）

②鱼离开水就不能生活了。（______）

③鱼平时不练习新的本领。（______）

④池塘的水最后见了底。（______）

【6】你觉得青蛙和鱼谁说得对？如果你是鱼，你会怎么做？

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12、快乐阅读。

粗心要不得

发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。

回到家，我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿，妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的原因吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’ 了。”“瞧你说得多轻松，不小心？你这不小心，要是医生写手术意见书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”

听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思。

【1】写出下列词语的反义词。

欣赏—— 沉思—— 得意——

【2】写出你对下面词语的理解。

满不在乎：  

晴转阴（原来的意思）：

（文中的意思）：  

【3】读完短文，你有什么感受？用几句话写下来。

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13、阅读短文，完成练习。

卢沟桥的狮子

北京西南的永定河上有一座石头桥，那就是举世闻名的卢沟桥。它又叫狮子桥。桥两边的石柱上，都雕刻着栩栩如生的石狮子，就像个石狮子展览馆。

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像在专心听桥下的流水声；有的小狮子依偎在母狮子的怀里好像正在熟睡；有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在做有趣的游戏还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，很不容易数清楚。民间有句歇后语：“卢沟桥的狮子—数不清。”现在人们把这里的狮子数清了，总共有501只。

【1】为什么说“这些狮子真有意思”？（______）（多选，填序号）。

①它们有大有小。   ②它们的样子各不相同。   ③它们很好动。

【2】想象一下，还有什么样的狮子？请再写出一个狮子的形态。

有的________________________________________

【3】歇后语“卢沟桥的狮子——数不清”写出了（______）（填序号）

①卢沟桥的狮子的数目是数不清的。   ②卢沟桥的狮子的数目多。

14、阅读短文，完成练习。

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

【1】写出短文中表示颜色的词：_________、__________。

【2】在短文中用“△△”画出表示声音的词。

【3】用“ ”画出短文中的比喻句。

【4】用“……像……”写一个比喻句。

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15、同步阅读。

莎莎遇险

海底学校组织去珊瑚公园玩，同学们都很兴奋。

出发前，海马老师叮嘱同学们千万不能掉队，否则可能会遇到危险。一路上，他们排成一行向前游——小海龟蹬着小腿，小鱼儿摆着小尾巴，小虾儿一蹦一蹦的。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的，她一会儿看看长长的海草，一会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。没一会儿，她就发现身边的老师和同学都不见了。

突然，她眼前出现了一个巨大的黑影——鲨鱼！凶恶的鲨鱼张着血盆大口，准备吃掉她。莎莎害怕极了，大声叫喊。幸好墨鱼大叔正好经过，朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁，让大鲨鱼看不见东西，莎莎这才飞快地逃走了。

这时，海马老师终于找到了她。她把刚才的经历告诉了海马老师。海马老师听了，说：“这多危险啊！看你以后还敢不敢这么顽皮！”莎莎低下头，后悔极了。

【1】短文有_____个自然段。

【2】根据短文，在括号里填上合适的词语。

_____的海草 _____的海胆 _____的鲨鱼

【3】莎莎为什么会遇到危险？打“√”。

（1）莎莎没有听老师的话，贪玩掉了队。 （ ）

（2）莎莎大声叫喊，引来了鲨鱼。 （ ）

【4】莎莎是怎样脱离危险的？用“ ”画出来。

【5】莎莎后悔的是（ ）。

A．没有听老师的话

B．没有向墨鱼大叔道谢

C．没有追到金枪鱼

【6】你还知道哪些动物逃离危险的方法？

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16、围绕“你长大以后想做什么”这个问题，二（1）班在学习群里展开了激烈的讨论，请在空白对话框里填写你的想法。

17、按要求，写句子。

1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。（把句子补充完整。）

2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）

_______________________

3．我会踢足球，还会拉二胡。（用加点字写句子）

____________________________

18、照样子，用加点的词语仿写句子。

（1）大象到底有多重呢？

________________________

（2）我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

_________________________

（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

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19、按要求作答

（1）给下面的句子换一种说法，意思不变。

老朋友怎么能随便扔了？  

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（2）缩句

林子里响起了一片滴滴答答的滴水声。  

__________________________________

20、习作。

请你仔细观察图片并发挥想象，扎着双马尾的小女孩为什么躺在床上，其他小朋友又在做什么？50字左右。（不会写的字可用拼音代替）

好词推荐：探望、关心、礼物