洛阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、根据书本内容填空。

1．________明月本无价，________________皆有情。

2．《________________》告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3．看到高耸入云的大厦，我不禁吟诵道：“________高百尺，________摘星辰。”

4．遇到困难，我告诉自己要勇敢面对，因为_____。看到好朋友壮壮插队，引起大家的不满，我这样劝他：“_____，我们每个人都要遵守公共秩序。”（填序号）

①有志者事竟成   ②不以规矩，不能成方圆

③与朋友交，言而有信   ④己所不欲，勿施于人

2、照样子，写词语。

懒洋洋 ________   ______   ______

开开心心 ______ ______ ______

3、用意思相近的词来代替句子中的加点词。

1.它们的日子过得很快乐。（_____）

2.天渐渐凉了。（_____）

3.一群群美丽的丹顶鹤从北方飞来。（_____）

4.仙鹤看起来很高雅。（_____）

4、照样子，写词语。

（1）哈哈大笑

（2）快乐—快快乐乐 来往— 安静—   —

5、填空。

1.“_______，_____海流。”这是诗人____写的《______》中的诗句。

2.“飞流_______，疑是_______。”这是____朝诗人____写的《______》中的诗句。

3.“墙角______，凌寒_______。遥知不是雪，______。”这首诗是____写的《______》。

6、读拼音，写汉字。

在老师的dài lǐng 下，hái  zi 们来到了huáng  shān 游玩。到了那，měi lì的风景zhǎn xiàn在眼前，还有爱吃竹子的xióng  māo。一队队hóng  lǐng  jīn 举着duì qí，走在山间的路上，看到了周围许多的míng shèng  gǔ jì，还看到了被chēng  wéi天gǒu 望月的jù  shí，这次旅行让他们学到了很多zhī  shi。

7、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。

1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。  （   ）

2．“背”是一个多音字。  （   ）

3．“傍”的音节是“páng”。  （   ）

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

10、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（　）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（　）

11、红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。

1.用“　　”画出红军挑粮的原因。 

2.从选文可以看出,(　　)在(　　)的下方。

①井冈山　　　　②茅坪

3.“山高路陡,非常难走”写出了　　　　　　　　。

12、课内阅读。

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈(　　　　　　)笑着。是的,她在(　　　　　　)笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

1.选择恰当的词语填在文中的括号里。

慢慢地　微微地　紧紧地

2.这段话写了睡梦中的妈妈 

的特点。

3.画“　　　”的句子表现了睡梦中的妈妈(　　)。 

①爱幻想　②对“我”的爱

13、课内阅读。  

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】文段中表示颜色的词语有　　　、　　　、　　　、　　　、　　　、　　　。

【2】这段话中把四面展开的茂密的枝叶比作了___________。

【3】这段话主要讲了（  ）

A.葡萄沟的葡萄。

B.热情好客的维吾尔族老乡。

C.葡萄沟的葡萄，还有热情好客的维吾尔族老乡。

14、水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游，你真的会怀疑，它是一块碧绿的翡翠，是一片落地的蓝天，当然，这是静的时候。当微风吹起，井水就泛起一环环涟漪，从树上筛下的阳光，照在水面上，斑斑驳驳，犹如闪闪发光的龙鳞甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）目。

【1】这段话共有＿＿＿＿句。

【2】解释下列词语的意思。

涟漪：  

炫目：  

【3】按短文填空

（   ）的翡翠

（   ）的龙鳞甲

（  ）的井水

【4】给短文加上一个题目。

15、读下面的寓言故事，完成练习。

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“   ”画出来。

【2】这则寓言故事告诉我们（   ）。

A. 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

16、按要求写句子。

1.用加点词语造句。

(1)小燕子的羽毛一天天丰满起来,燕子妈妈打心眼儿里高兴。

(2)别让这可爱的时刻,像水消失在沙里。

2.花儿　千万朵　开心地　在树上　欢笑   (连词成句)

3.空中,一朵朵白云悠闲地散步。(仿写拟人句)

17、用下面的字组词，再用词造一个句子。

律（旋律）我喜欢听旋律优美的歌曲。

洁（   ）   

希（   ）  

烟（   ）  

18、我会照样子，用划线的字写句子。

（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

_____________________________________________

（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________________________________________

（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

________一边________，一边________

19、照样子，写一写。

1．例：明明望着窗外高兴地笑了。

我________高兴地________。

2．例：聪明的  聪明的小猫

我家有一只聪明的小猫。

可爱的 ________________

________________________________

20、我会看图写话。

仔细观察图画，看看图上什么人，他们在什么地方，正在做什么？发挥想象，写一写（不会写的字用拼音代替）。