丽水2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、把词语补充完整。

山( )水( )        安( )乐( )            名( )大( )

( )井( )天   ( )( )得水          ( )形怪( )

2、根据课内外积累填空。

1.书中有方法：“窗”字用部首查字法，先查 ，再查   画，可以组词为 。留言条开头要写 ，最后要写上 和 。

2.书中有故事：小蝌蚪找妈妈的过程中，先长出了 ，过了几天，长出了 ，又过了几天，   ，不知什么时候，

不见了。《妈妈睡了》：睡梦中的妈妈真   ，真 ，真 。

3.书中有道理：《玲玲的画》告诉我们   ；《曹冲称象》故事中曹冲是个 的孩子。

4.书中有美诗：

飞流直下三千尺，   。（《望庐山瀑布》）

　　　　 ，为有暗香来。（《梅花》）

欲穷千里目，  　　   　　　   。（《登鹳雀楼》）

  　　 ，海上明月共潮生。（《春江花月夜》）

5.   书中有美景：

中午， ，整个日月潭的 和周围的建筑，都清晰地 。要是下起蒙蒙 ，日月潭好像   ，周围的景物 朦胧，就像童话中的 。

3、把词语补充完整。

（____）（____）虚传 （_____）（____）叠翠   （_____）消（_____）散

（____）（____）灯光 （____）（_____）水秀 风景（_____）（_____）

4、有关“笑”的词语很多，如笑嘻嘻，眉开眼笑等。请你再写两个：__________、__________。

5、把下面加点字的音节补充完整。

朝向（____áo）   刮胡子（ɡ____） 信封（____ēnɡ）     鲜花（xi______）

粘上（zh_____） 红润（r_____）     尤其（y _____）     形状（zh_____）

6、读拼音，写词语。

zuò shì nián suì zì yóu

hé chénɡ xiě zì diàn dēnɡ

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”的右边“及”的笔顺是：撇、横折折撇、捺。        ( )

【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

8、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。

【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___

【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______

【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______

9、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________

【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________

【3】水光做好事，不做坏事。 ________

【4】青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ________

10、判断正误，正确的画“√”。

（1）黄山风景区在我国安徽省。（ ）

（2）黄山风景区在我国安徽省西南部。（ ）

11、阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只小鸟在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（ánɡ）头问：“鸟姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】这篇短文共有____个自然段，文中写到的小动物有：________、________、________、________。

【2】照样子写词语。忙来忙去（ABAC式） ____________ ____________ ________

【3】从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是____________，小鸟的快乐是_____________。

【4】快乐在哪里？请在文中用“   ”画出来，并工整地抄写在横线上。  

12、古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

1.照样子,写词语。

例:自言自语(ABAC式)

2.“我得想个办法帮它们长。”“它们”是指 。

3.你有办法让禾苗快些长大吗?把你认为对的做法画上“√”。

A.把禾苗往高拔。(  )

B.给禾苗浇水、施肥、松土、除草。( )

13、课文片段阅读。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大的很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

【1】青蛙和小鸟谁弄错了？

__________________________________

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话的意思是_____；朗读这句话应该读出_____的语气。

【3】青蛙为什么说“天不过井口那么大”？

______________________________________

14、延伸小阅读。

青蛙喜欢吃昆虫，苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。它（ ）着一对大眼睛，（ ）在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌的一声（ ）起来，舌头一（ ），就把虫子（ ）进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

【1】在短文中找出一对反义词写在下面的括号里。

______——______

【2】选择恰当的动词填到选文中的括号里。（填序号）

①鼓 ②卷 ③伸 ④蹲 ⑤跳

【3】青蛙是怎样捕捉虫子的？请用“ ”在文中画出相应的句子。

15、课内阅读。

春节，你不要走（节选）

这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天，大人小孩都要穿新衣；这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊，春节到了！春节真好，春节真好！

【1】这段话出现了_______ 次“这一天”。

【2】在括号里填上动词。

（   ）红灯 （   ）春联

（   ）新衣 （   ）饺子

（   ）秧歌 （   ）狮子  

（   ）龙灯 （   ）彩船

【3】照样子写写。

家家户户（AABB） 、   、

咚咚咚（象声词） 、   、  

16、照样子写句子。

（1）例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。

小明把教室打扫得干干净净。

___________________________

（2）湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

__________像__________________。

（3）老虎       食物       一只       寻找       正在（连词成句，并加上标点符号）

_______________________________

（4）李明杰紧张极了，急急忙忙地跑进了教室。（表现了李明杰很紧张的画面）

小鹿___________，___________地回到森林里。（表现小鹿很开心的画面）

17、把下面词语排成通顺的句子，并加上标点符号。

（1）个  真是  啊  隆昌  好地方

_________________________

（2）吓跑的  怎样 狐狸  是 百兽  把

___________________________

18、照样子，写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！   有几个虫子不可怕。

这点工作怕什么！_____________

（2）例：叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

这么小的雨还用打伞？__________________

（3）例：天空飘着气球。   （蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

花园开满花。________________

19、写话｡

11月23日上午，明明的爸爸接到通知说下午一点就要出发去北京出差，五天以后才回来，爸爸想告诉明明在家要听妈妈的话。请你帮明明的爸爸给明明写一张留言条。

20、看图写话。

提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）