郴州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写词语。

diàn dēng lóu céng  hǎi yáng

____ ____ ____

zhé zhǐ shí wù  cāng máng

____ ____ ____

2、填字组词。

____袋 ____毁 房____ 翅____ 降____ 出____

____滩 ____溪 梧____ 飞____ 谷____ 杆____

3、填空(10分)

(1)我神州,称华夏。__________,可入画。

(2)停车坐爱枫林晚,_________________________。

(3)查字典字,用部首查字法,去部首____

再查_____画,组词________。

 

4、拼读须认真,按音书写。

我们的教室宽敞明亮,前面有liǎng ______棵树,一piàn_____草地,我们píng cháng____喜欢在树下玩 耍。老师们认真jí____了,教gěi _____我们zhī shi_____和fāng fǎ ______,在老师的dài _____领下我们biàn_____得gèng_____好。

5、按要求填空。

(1)用部首查字法查“敲”时应查部首_______,查“鲁”时应查部首_______

(2)“国、团”是_______(三面包围   全包围)的字,这样的字还有___________;“处、递”是—

______(左上包围   左下包围)的字,这样的字还有______

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写生字或词语。

1.早晨和bàng wǎn我又把红袍披在身上,人们叫我

2.玲玲的这画明天就要参加píng jiǎng 了。

3.她朝chuāng wài 望了一眼然后拿出几张zhǐ、一支和一个xìn fēng ,写道:“家里的diàn dēng坏了……”

4.小鸟口了,来找水。它告诉青蛙,天wú biān wú jì,坐井guān天是不对的。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”

1飞流直下三千尺中的三千尺指的就是一千米高。_____ 

2.《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。_____

3.“疑是银河落九天中的银河落九天是指银河从天的最高外落下来。____

4欲穷千里目,更上一层楼的意思是,我感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼。_____

8、判断。(对的打“√”,错的打“×”)

1“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。______

2解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的音符。______

3长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。______

4邓爷爷种的是一棵杨树苗。______

5杜鹃和喜鹊都是鸟。______

9、根据所学知识判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)

【1】从《树之歌》中我们知道了:松树和柏树一年四季都是绿色的。______

【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______

【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______

【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道,小蝌蚪变成青蛙的过程中,它会先长出两条前腿,再长出两条后腿。______

【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______

10、判断。

1.三只小猪离开家,到外面去旅游。________

2.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。________

3.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。________

4.三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。________

5.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。 ________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、一只小钟

一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着。

其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了。”

“天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。”

另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了。”

天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”

小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次。

1在文中找出下列词语的近义词。

半信半疑________

惊讶______

2文中的小钟需要摆______次。

3小钟是如何做的?  画出相关的语句。

4这个故事告诉我们____

①每个人要做的工作太多,真累

②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功

12、阅读与理解

狮子和老鼠

一天,小老鼠外出寻找食物,不小心中(zhōng   zhòng)了机关,被关进了捕鼠器,一只路过的狮子救了它。小老鼠感激地表示:“我将来一定报答您的大恩。”

狮子感到好笑,说:“老弟,你长得这么小,能帮我什么忙?”

一个星期后,狮子掉进了猎人的捕兽网里。它又蹦又跳、大喊大叫也无济于事。

小老鼠听到狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我救您了。”狮子懊丧地说:“你连把刀都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网咬出了一个大窟窿。狮子很快钻(zuān   zhuān)出了捕兽网,它高兴地喊了一声:“谢谢啦!”

【1】用横线画出文中括号内正确的的读音。

【2】读例句,注意加点词,我也会写这样的词。

例:狮子掉捕兽网里,它又蹦又跳大喊大叫也无济于事。

“六一”儿童节那天,孩子们在教室里( )( ),开心极了。

【3】读了文章,我猜无济于事的意思是____

【4】狮子说:“你长得这么小,能帮我什么忙?”这句话的意思是(       )。

A.你长得这么小,能帮上我的忙。

B.你长得这么小,需要我帮忙才是。

C.你长得这么小,不能帮我的忙。

【5】根据故事内容,给下面的句子排序。

( )小老鼠来救狮子,狮子不相信小老鼠能救它。

( )小老鼠中了机关,被关进了捕鼠器。

( )狮子掉进了猎人的捕兽网。

( )小老鼠用牙齿要开捕兽网,狮子重获自由。

( )狮子救了小老鼠,小老鼠表示将来要报恩。

【6】读了这个故事,我懂得了_____

13、阅读课文片段,完成练习。

坐井观天(节选)

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来(        )?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远(        )?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很(        )!”

【1】照样子,写词语。

无边无际       ( )( )     ( )( )

【2】选字填到文章括号里。

                         

【3】选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。

14、读一读,完成练习。

风是一位画家

风最爱画画,一年四季画个不停。

春天,东风把大山染(青  清),把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸(夹  颊)。

夏天,南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜,画岀满天亮晶晶的星星,还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天,西风画出的是一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞,那上面绽放出最美的笑容。

冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家,画出了四季美丽的景象。

1选择短文括号中正确的字打上“____”。

2作者是按__________顺序来写风的。

3在描写秋天丰收的景象时,作者写了________________、柿子和稻穗。

4“白颜料”指的是________

5你喜欢哪个季节的景象?写一写。

我喜欢____________________,是因为________________________

15、默写古诗《元日》,并回答问题。(22分)

满分5 manfen5.com

 

(1)这首诗的作者是   代诗人 。(2分)

(2)这首诗写的是中国传统节日 。(3分)

(3)在我国,这个传统节日有许多风俗习惯,请你写出三种你所知道的风俗。(3分)

 

(4)把下列节日按时间顺序重新排列。(6分)

端午节  重阳节  春节  除夕  清明节  中秋节

 

 

(5)你能写出一幅对联吗?(3分)

上联:

下联:

横批:

 

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子,写句子。

例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!

1.这点儿困难不算什么。

_____________________________

例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?

2.这么小的雨不用打伞。

_____________________________

例:我准能把宝剑捞上来。宝剑准能被我捞上来

3.寒号鸟把这道缝当作自己的窝。

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4.我把《坐井观天》看完了。

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17、口语交际。

小军每天上学、放学路上都要奶奶背书包,自己却不背,他认为这样很神气。孩子们,他这样对吗?你该怎么劝劝他?

_________________

18、口语交际。

向同学交流一种动物:你交流的是哪种动物?它有趣在哪儿?先想一想,再写一写。

___________________

19、课文整体梳理。

你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗?说说你的办法。

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话

提示:图中都有谁?他们在干什么?请你仔细观察图片,发挥想象,把图中的内容写下来吧!

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