武汉2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、加偏旁变成新字，再组词。

皮______  色_______  十________

果______  令_______  谷________

2、教材回顾。

1．杨树（____），榕树（____），梧桐树叶像（___）掌。枫树秋天（____）（_____）（_____），（____）（______）四季披绿装。木（_____）喜暖在（____）方，桦树耐寒守（____）疆。银杏水杉活（_____）（____），金（_____）开花满院（____）。

2．春（____）里，春风（____），花开草长蝴蝶（____）。麦（_____）（_____）多嫩，桑（_____）（______）（_____）（______）。

3、看图片，我能补充四字词语。

（______）里无（______）  亡（______）补（______）  揠（______）助（______）

4、给加点的词语换一个词语，意思不变。

跟我学：如何换一个词语：换一个词语就是找它的近义词，它们之间可能会有一个相同的字，例如：高兴——兴奋。

1.达尔文是著名的科学家。  ( )

2.有的昆虫翅膀特别大。   ( )

3.岛上常常刮大风。   ( )

5、回忆所学课文填一填。

1．文章我会读。曹冲七（____）就能（____）出大象的重量；玲玲的那（____）画，要参加（_____）（_____）了；妈妈睡了，她的呼吸那么（_____），弯弯的眉毛睡在红润的（_____）上。

2．祖国风景美如画。在我国安徽省（____）（____）的（_____）山风景区，那里的怪石，有趣（_____）了；日月潭风光秀（_____），周围有许多（_____）（_____）（_____）（_____）。

6、读拼音，写词语。

tóng zhì 　jūn duì 　lǎo shī 　wàng jì 　

jù lóng 　mìng lìng wēi jí 　yīn tiān 　

bù gǎn 　yú shì 　hǎi àn 　cháng jiǔ

7、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕之所以叫千人糕，因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )

【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ，说明带“灬”的字和水有关。( )

【3】《揠苗助长》告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，最后会把事情办坏。( )

【4】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )

8、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）

2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）

3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）

4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）

9、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“寻”的韵母是un。( )

(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。

(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )

(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )

(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )

(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )

10、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

11、阅读短文，完成练习。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”

【1】填空。

（1）啄木鸟说：“________最快乐。”

（2）水牛说：“_________最快乐。”

（3）蜜蜂说：“________最快乐。”

（4）青蛙妈妈说：“________，你就会觉得快乐。”

【2】连一连。

大树下问 蜜蜂

小青蛙跳到   田野里问 啄木鸟

花丛中问 水牛

【3】你认为什么事最快乐？

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12、课外阅读。

云是怎样变成雨的

我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠在高空中碰来撞去，小水珠就不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。

小冰珠往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨点。

滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里……

1．我会连。

(1)一粒粒　　　　　　　　　　A．河

(2)一片片　　　　　　　　　　B．雨点

(3)一滴滴　　　　　　　　　　C．小冰珠

(4)一条条　　　　　　　　　　D．云

2. 根据短文内容重新排列下面的词语。

小雨点　小冰珠　水蒸气　小水珠

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3．我会填。

(1) 云是(　　　　　　)变的。

(2) 小冰珠往下掉时，遇到热空气，就化成了(　　　　　　)。

(3) 小雨点下落时的声音是(　　　　　　)

4．小雨点都落在了哪些地方？请用“——”在短文中画出来。

13、课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（_____）自然段。

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________） 失败——（________）

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？用“   ”在短文中画下来。

【4】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

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【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

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14、阅读

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主。她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。

【1】用“√”选择括号中恰当的字词或加点字的正确读音。

【2】短文共有____________个自然段，第2自然段有____________句话。

【3】太阳娃娃把白云吹成了_________________、_________________、_________________和_________________。

【4】找出短文中写小白兔样子的句子，用“﹏﹏”画出来。

15、阅读。

维维的画儿

维维给爷爷画画儿。

她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下面加了一条线。爷爷问：“这是什么？”维维说：“气球。”维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。”接着，维维画了个椭（tuǒ）圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。”维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”

“真聪明。”爷爷直夸奖，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”

【1】联系上下文，我知道加点字“直”的意思是（ ）

A．不住地。

B．直接。

【2】维维都画了哪四种东西？请用“ ”在文中画出来。

【3】请你在下面的图形上画一画，看你能画出什么。

【4】你觉得维维是一个_______________的孩子。

16、口语交际。

王阿姨来找妈妈，妈妈不在家。“我”应该怎样接待王阿姨？分角色说一说。

我：__________________________

王阿姨：______________________________

我：________________________

王阿姨：________________________

17、用字组词，再写话。

散（______）：__________________________________________

旁（______）：__________________________________________

惊（______）：__________________________________________

唱（______）：__________________________________________

18、照样子，写句子。

（1）十个太阳像十个大火球。

____像____。

（2）根据提示，想象画面，补充句子。

例：表现太阳很厉害。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

①李明杰高兴极了，____跑进了教室。

②妈妈____，____走进了房间。

③阳阳____，____。

19、交际或实践

小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷提出每天给小明一元钱。小明该怎么办，他会对王爷爷说点什么？

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20、习作百花园。

仔细观察图画，猜猜图上画的是什么地方，他们在干什么，写几句话。

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