1、比一比,再组词。
玩( ) 低( ) 描( ) 怀( )
完( ) 纸( ) 猫( ) 坏( )
2、课文填空。
(1)植物妈妈真有办法!原来蒲公英妈妈是靠 传播种子的;苍耳妈妈是靠 传播种子的。
(2)“停________________,霜_________________。”这两句诗选自《___________》一诗,主要描写了________(季节)的景色。
(3)“荷____________擎雨盖,菊残犹有傲霜______。”读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢?用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。(荷花 菊花)
(4)学完课文《酸的和甜的》,你知道狐狸为什么硬说葡萄是酸的吗?
你想对小松鼠和小兔子说些什么?
3、我能把下面的词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①惊弓 _____鸟 | ②如 _____得水 | ③名 _____古迹 |
④山穷水 _____ | ⑤坐井观 _____ | ⑥春*满 _____ |
(1)我从小在大山里生活,如同 _____一般,对外边的事情知道得很少。
(2)暑假时,爸爸带我到北京旅游,饱览了首都的 _____。
4、把下列词语补充完整。
(____)清(____)秀 坐(____)观(____) 五(____)十(____)
如(____)得(____) (____)呼(____)拥 风(____)云(____)
(____)言(____)语 (____)居(____)业 自(____)自(____)
5、把四字词语补充完整。
连绵(____)(____) 满面(____)(____) (____)(____)通明
(____)(____)银花 (____)(____)如堵 (____)不胜(____)
6、拼一拼,写一写。
7、读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!______
【2】清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______
8、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。(____)
【2】《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。(____)
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。(____)
9、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。(________)
【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。(________)
【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。(_________)
【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。(________)
10、判断,正确的画“√”,错的画“×”。
【1】“有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______
【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______
【3】露西在妈妈的帮助下,写了第二封信。爸爸看到信后,会安心地工作。______
【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》,知道了这只“想飞的猫”不论做什么事,都很用功,希望把事情做好。______
11、阅读。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时听出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】从文中找出词语,完成填空。
灵敏的_______ 极小的_______ 锋利的________
【2】请你用直线划出文中的一句比喻句。
这句话是把 比作 。
【3】猫的每个部位都有作用,真了不起!你能用直线正确地连起来吗?
猫的耳朵 爬树、跳墙,追捕老鼠
猫的胡须 明亮,盯着老鼠不放
猫的眼睛 测出洞的大小
猫的脚爪 灵敏,辨别极小的声音
【4】你知道谁也是捉鼠的能手?请你介绍一下。
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12、阅读下文,回答问题
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】这段话选自______写的《______》。
【2】第二句是一个______句,把______比作______,描写了______。
【3】文中画线的句子描写的是______。
13、课内阅读。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】请写出下列词语的反义词。
美丽——(______) 深——(______) 南——(______)
【2】填上合适的词语,使短语更完整。
(_______)的小岛 (_______)的太阳 (_______)的月亮
【3】照样子写句子。
北边像圆圆的太阳,叫日潭。
_______像_____________,叫_______。
14、课内阅读。
一天,毛主席带领几个红军战士,到村边勘察水源,选定了一处地湿草多的地方,开始挖了起来。乡亲们见毛主席亲自挖井,也纷纷带着工具赶来了。挖到五米深的时候,一股泉水喷涌而出。井挖好后,大家在井边铺上了鹅卵石。乡亲们的吃水问题解决了。
解放后,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
【1】石碑是谁刻的?( )
A.毛主席
B.乡亲们
【2】井是谁挖的?( )
A.毛主席
B.乡亲们
C.毛主席、红军战士和乡亲们
【3】用“ ”画出石碑上刻的字。
【4】读了选文,你想说什么?
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15、阅读
风
春天里,东风多, 秋天里,西风多,
吹来燕子做新窝。 吹热庄稼吹热果。
夏天里,南风多, 冬天里,北风多,
吹得太阳像盆火。 吹得雪花纷纷落。
【1】夏天天气热,吹南风;冬天天气冷,吹_____________。
【2】庄稼成熟时,是_______________;燕子飞来时,是春天。
16、用下列词语造句。
①继续——________
②容易——________
③伤心——________
17、照样子写一写。
(1)例:(画)图画
(_____)衣裳 (_____)京戏
(2)例:冻得直打哆嗦。
热得(________) 气得(________)
(3)例:(细长)的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白)的小花。
(________)天空中飘着(________)的气球。
(4)冬例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云。(一朵美丽的)白云
雪孩子变成了汽水。
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18、句子练习。
1.连词成句:非洲 大王 炎热的 狮子 住在
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2.加词扩句:兔妈妈给小兔堆了个小雪人。
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3.变成“ 被”字句:雾把树林遮盖起来。
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19、图补充句子。
星期天,佳佳有时候在________________弹琴,有时候在________________钓鱼,有时候在________________。
20、写话。
每个人都有自己喜爱的玩具,你最喜欢的玩具是什么?怎么玩?用3~4句话写一写。