胡杨河2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、照样子填上适当的量词。

一（台）/（部）车   一（_____）/（_____）草 一（_____）/（______）石桥

一（_____）/（_____）狼   一（_____）/（_____）米   一（_____）/（_____）筷子

2、我会给下面的字写上正确的读音。

（  ） （  ） （  ） （  ） （  ）

偶 锦   轴 擅   套

3、把下面的词语补充完整。

（______）水（______）冰        （______）记（______）背        （______）注目

巨浪（______）         （______）可言          浮想（______）

4、根据课文内容填空。

（1）____________一粒粟，____________万颗子。

（2）微微风簇浪，__________________。

（3）窗含西岭____________，门泊东吴____________。

（4）平时肯帮人，__________________。

（5）____________，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛____________，粽子艾香满堂飘。

5、给加点的字注音

晒干( )　　　　   极小( )               傍晚( )

越级( )                 水滴( )　　        小溪( )

奔跑( )　　          海洋( )               坏事( )

淹没( )( )       冲毁( )( )

房屋( )                 猜想( )

6、看图片，想画面，写诗句。（每字一格）

7、还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。  

（1）白云飘得高高，明天准是晴天。 （_____）

（2）蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。   （_____）

（3）蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。   （_____）

（4）树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_____）

8、我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。

【1】和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。( )

【2】要注意说话的速度，让别人听清楚。( )

【3】班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。( )

【4】与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。( )

9、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )

【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )

【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )

【4】一年有二十四个节气。( )

【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

10、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）  

（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）  

（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）

11、阅读短文，回答问题。（10分）

秋天的山树

秋天，我们村更美了。山坡上的枫树红得耀眼，松树绿得发亮，槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树像缀满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红通通的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱！

（1）短文共有   句话，第   句讲了果园的果子。（2分）

（2）按短文内容填空：（4分）

（ ）的大鸭梨 （      ）的大苹果

红得（   ） 绿得（   ）

（3）在短文中找出表示颜色的词语写下来。（6分）

（ ）、（   ）、（   ）、（ ）、（ ）、（ |）

12、阅读短文，完成练习。

瞧，白鸽飞来吃面包屑了。啊，笔直的小路上都是白鸽，像盖了层白雪。

白鸽飞走，乌鸦又飞来了。老奶奶又撒了许多面包屑。啊，那么多乌鸦站在小路上，小路就像一条黑色的丝带。

傍晚，天边出现了彩霞，小路上飞来了彩色的芙蓉鸟，它们好像是从云霞中变出来的。这时候，小路变成了一道彩虹。

【1】短文共有___________个自然段。

【2】短文一共写了___________、___________、___________三种鸟。

【3】文中画横线的句子把___________比作___________。

【4】我也能写一个比喻句。

___________________________________________

13、阅读文段，完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，   了很多河道，让洪水   河道，最后   大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。

【1】将下列词语填入文中的横线上。（填序号）

①流到 ②疏通 ③通过

【2】联系上下文，说说“安居乐业”的意思。

______________________________

【3】禹是如何治理洪水的？在文中用“ ”出来。

【4】禹治水取得了什么成果？在文中用“   ”画出来。

14、课外阅读。

冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想: 。想到这儿,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根竹竿和小树绑在一起,紧紧地打了个结。小刚想: 。之后,小刚就向学校奔去。

1.全文共有(  )个自然段,第2自然段有(  )句话。

2.在画线句中找出表示动作的词。

3.小刚会想些什么?联系上下文,把小刚的想法写在文中的横线上。

4.请你替小树写几句感谢的话。

15、阅读短文，按后面的要求做。

小麻雀学本领

小麻雀想学本领，于是他出去拜（   ）师学艺。

小麻雀找到鸵鸟说：“先生，我想拜您为师学奔跑可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“行啊！”小麻雀又问：“学跑苦不苦？”鸵鸟认真地回答：“苦！我们天天要在炎热干燥（   ）的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀后来又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？“鸭子高兴地回答：“好呀！__________。”小麻雀害怕极了，______地说：“我不想学了，不想学了。”

小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌，也因为怕累怕苦而没有学成。

小麻雀回到了家，妈妈问他：“你学会了什么本领？”小麻雀低声说：“太苦太累，我什么也没学会。”妈妈说：“你这是不对的，只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。

小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行，不怕苦不怕累，每天早早起床，迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了，小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。

【1】短文共（______）个自然段，讲的是__________的故事。

【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。（填序号）

①鸭子  ②老鹰  ③鸵鸟  ④雀妈妈   ⑤百灵鸟

【3】猜猜文中加点字的读音，把它填在字后面的（   ）里。

【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景，把文中画“___”的内容补充完整，

【5】我觉得这是一只________的麻雀。（ ）

A．难为情

B．怕苦怕累

C．慌慌张张

D．知错就改

【6】我想对小麻雀说：__________________。

16、照样子，写句子。

例：周总理头上包着头巾。  周总理头上包着一条水红色头巾。

（1）巨石变成了一只雄鸡。

_________________________________

（2）葫芦藤上开出了几朵小花。

_______________________________________

例：他把红领巾洗干净了。  红领巾被他洗干净了。

（3）大水把田地淹没了。

________________________________

（4）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。

__________________________________________

17、按要求完成句子练习。

1．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

_______________________________

2．这是美好的礼物。（改为感叹句）

_______________________________

3．一条小毛虫趴在一片叶子上。  一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合并成一句话）

_______________________________

18、照例子，把句子写具体。

（1）例：天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

池塘开满荷花。

____________池塘开满____________荷花。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

花坛里面开满鲜花。

花坛里面开满鲜花，____________。

19、从下面的词语中任选两个，各写一句话。

附近       商量       称赞       愉快

_________——______________

_________——_______________

20、写话。

提示：运水果的叔叔遇到了什么困难？小朋友是谁？小朋友做了什么？小朋友与叔叔都说了什么？