毕节2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、照样子写词语。

例：灯（电灯）（灯光）

旗___________  __________

泼__________  __________

物__________  __________

2、读句子，把画线部分换成四字词语。

1．坏人为了哄骗我们，会说为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话，我们不可轻信。 （_________）

2．那个人对着小葫芦自己跟自己说话：“小葫芦，快快长啊！”（_________）

3．哥哥很害羞，见到陌生人总是不说话，闷声不响。 （_________）

3、按要求写出近义词或反义词

1.写出下列词语的近义词

注意（   ）  承认（   ） 追赶（   ） 互相（   ）

起劲（   ）

2.写出下列词语的反义词

起劲（   ）  承认（   ）  诚实（ ）

4、按课文内容填空。

1. ，不成器  人不学，   。为人子， 。 ，习礼仪 。 

2. 锋从磨砺出，   香自苦寒来。

5、填空。

1.“极”是__________结构的字，部首是__________。

2.“笔”的部首是__________，除去部首还有__________画。

3.“忙”的读音为__________，可以分别组词为________、________、____________。

4.“岁”是________结构的字，读音为________。

6、根据本学期学习的内容填空。

（1），吃月饼，十五圆月照。（《传统节日》）

（2）谁裁出，二月春风。（《咏柳》）

（3）接天，映日荷花别样红。（《晓出净慈寺送林子方》）

（4）打开窗户，的空气。（《雷雨》）

（5）日长睡起无，闲看儿童捉。（《闲居初夏午睡起》）

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

8、[理解]寒号鸟为什么会被冻死？在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×’’。

【1】懒惰。（_____）

【2】不会做窝。（_____）

【3】不听劝告。（_____）

【4】得过且过。（_____）

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。       ( )

【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。        ( )

【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。               ( )

10、根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”

【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。（______）

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。（______）

【3】我国共有50个民族，各民族，情谊浓。（______）

【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。（______）

【5】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。（______）

【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。（______）

11、阅读课文片段，完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。

【1】从选文中找出下面词语的近义词。

开通——（_______）  方法——（_______）  慢慢——（_______）

【2】大禹采用 的办法治水。他具体是怎么治水的？用“   ”，画出来。

【3】用“   ”画出大禹治水的成果。

12、课内阅读：阅读《小毛虫》选段，完成任务。

时辰到了，它（清       轻）醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里（挣       争）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一（双       对）轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下（双       对）翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】连一连。

笨手笨脚的                    雾霭                       愉快地                    挣脱

轻盈的                           花纹                       惊奇地                    舞动

色彩斑斓的                    小毛虫                    灵巧地                    发现

蓝色的                           翅膀                       飘然地                    飞舞

【2】请你把（　　）中不合适的字用“＼”划去。

【3】查字典。

【4】读一读划线的句子，然后仿写两句。

鸟儿飞啊飞，渐渐地______。

_____，渐渐地_________。

【5】小毛虫变成了什么？它飞到哪里去了？想一想，写出来。

__________

13、阅读与理解。

日月潭

日月潭简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（méng lóng），充满了神秘感。

【1】从文中找出合适的近义词。

清楚——______ 立刻——______ 安静——______

【2】从提供的关联词中选择合适的填入括号里。

不但……而且……； 因为……所以……；

无论……都……； 虽然……但是……。

（1）那儿______环境宁静，______景色宜人。

（2）______在早晨、黄昏、晴天或雨天，她______非常迷人。

【3】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这样写的好处是：　　　　　　　　。

【4】蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（méng lóng），充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。

_______________________________

【5】短文从______、______、______、______的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。

【6】短文是围绕那句话写的，用“　　　”画出中心句。

14、课内阅读。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了，邓爷爷（     ）（小心       精心）挑选了一棵茁长的柏树苗，（       ）（小心       精心）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。

【1】选词填空。

【2】第一自然段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。

【3】选段中“格外”一词可以换为___________。

【4】用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。

【5】你知道邓爷爷植树的步骤吗？想一想，填一填。

①挑选树苗     ②挥锹填土     ③移苗入坑     ④扶正树苗     ⑤挖好树坑

正确的顺序是：___________

15、阅读分析。

《丑小鸭》节选

有一天，丑小鸭出来散步，看见紫丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。啊，这难道是自己的影子吗？原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！

【1】填上合适的词语。

_____的影子 _____的羽毛

_____的丁香花 _____的丑小鸭

【2】比一比组词。

膀_____ 影_____ 孤_____

旁_____ 景_____ 狐_____

【3】想一想，填空。

①春天，紫丁香开花了。在春天开放的花还有_____。

现在是秋天，在秋天开放的花有_____。

②文中画线句是一句比喻句，它把_____比作_____。

16、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1._________________在操场上踢足球（___）

2.____________________真漂亮呀（___）

3.____________都是_________（___）

4.如果_________就_____________（___）

5.__________简直_________（___）

17、用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

 1、升起   慢慢地    太阳   东方    从

___________________________________________________

 2、天   不过   大   那么   井口   

____________________________________________________

18、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边看一边议论。

__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗　练书法　在　你　　　

______________________________

3．露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）

______________________________

19、句子练习。

1.我把红袍披在身上。（改为“被”字句）

________________________

2.日月潭 吸引 中外游客 风光秀丽 许许多多的   了（连词成句）

________________________

3.广场上挂满了五光十色的红旗。（修改病句）

________________________

20、请仔细看图，图中是什么地方？都有谁？他们会说些什么？展开想象写一段话。