1、看拼音,写词语。
bànɡ wǎn ɡuānɡ mánɡ shēn lán qǐ fú
zhànɡ hónɡ màn màn xià chén rì luò
2、读拼音,写词语。
bài nián chá yè bǐ jià zhuānɡ jià luò tuo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuè bǐnɡ duān wǔ wēn nuǎn dònɡ jié yánɡ liǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、根据要求写一写。
1.表示心情的词语:
高兴 ______________ ______________ ______________
2.照样子,写词语。
摇摇摆摆 ______________ ______________
半信半疑 ______________ ______________
4、选词填空。
(1)到了下午两点,小兰( )如约而至。
(2)今天早上还晴空万里,中午( )下起了大雨。
(3)( )门铃响了,我连忙去看看谁来了。
5、我是拼音小能手。
lǎ ba(____) líng ling(____) xiǎo huā gǒu(_____) zāo gāo(____)
lóu tī(____) kěn dìng(____) nǎo jīn(____)
6、书写闯关。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
(要求:请同学们在书写时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔!)
7、课文扫描我会辨。
【1】“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固,很危险。 __________
【2】《雾在哪里》中,雾把大海藏了起来,只看得见船只了。 __________
【3】《风》一文运用了拟人手法,表现了风淘气又顽皮。 __________
【4】雪孩子舍己为人,为救小白兔化成了水。 __________
8、判断下列句子的标点是否正确,对的打“√",错的打“×"。
1. 阿英妹妹是谁?她在哪里? ( )
2.小企鹅的样子真有趣! ( )
3.把绿铅笔借给我用一用行吗! ( )
9、判断题。对的打√,错的打×。
(1)不高兴在你不高兴跟他玩的时候,可他偏高兴跟你玩。(___)
(2)不高兴掉到水坑里,抬起头来,只见面前站着一个七、八十岁的老头儿,袍服飘飘,像
个老寿星。 (___))
(3)没头脑在台下看不高兴演出,越看越觉得情形不对,不高兴的毛病正好跟自己的毛病一
样,都给大家带来害处。(___)
(4)台上的武松给老虎逼得走投无路, 都快讨饶了, 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候,
没头脑冲到台上去,一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。(___)
(5)没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶,半腰里云彩缭绕,而且有电梯呢!(___)
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错 的打“×”
1.《雪孩子》中采用拟人的修辞手法将雪孩子当成人来写。(_____)
2.《敕勒歌》是北朝民歌。(_____)
3.“风吹草低见牛羊”中的“见”字读“jiàn”。(_____)
4.“危楼高百尺”中的“危”是“高”的意思。(_____)
11、阅读
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂(gěng)上,仰望着满天繁星。
他看到两颗小星星在一亮一亮地闪烁着,他知道那是两个星星小不点儿在聊天呢。
他还看到银河里有很多小星星在洗澡,他甚至可以听到星星们的笑声和哗哗的水声。
突然一颗流星划过天空,小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉下来了,他会摔痛的。”
“哦!”妈妈笑着说,“傻孩子,那不是星星小弟弟掉下来了,那是星星小弟弟在玩滑梯呢,他一下子滑出去好远,你没听见他的笑声吗?”
“是吗?他是在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽(zhàn)开了灿烂的笑容,就好像他自己也在玩滑梯一样。
【1】读一读,连一连。
仰望 听到 划过 绽开
笑声 天空 繁星 笑容
【2】小刺猬为什么哭了?从文中找出相关语句,用“_____”画出来。
【3】小刺猬是个怎样的孩子?( )
A.有爱心的孩子。 B.爱玩儿的孩子。
12、阅读短文《乌鸦兄弟》,完成练习。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
②有一天,窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈,仔细看了看,又用翅膀比了比,就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈,认真瞧了瞧,还用尾巴比了比,也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。
③后来破洞越来越大了。大乌鸦想了想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想了想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”可是谁也没主动去修破洞,都想等待别人去修。
④一直到了冬天,破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来,大雪纷纷地从破洞落。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦,身体缩成一团。大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐(nài)不住,它会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大一定受不了,它一定会去修的。”他们把身子缩得更紧些,还是谁也没有动手去修破洞,还是等待着。风越刮越凶,雪越下越大。
⑤最后,窝被风吹到地上。大乌鸦已经冻得又硬又直,一动不动了。小乌鸦也冻僵了。
【1】读下面句子,请用“ ______ ”画出描写大乌鸦动作的词。
大乌鸦在窝边飞了一圈,仔细看了看,又用翅膀比了比,就睡觉去了。
【2】在第④自然段中用“ ”画出描写天气的一个句子。
【3】读短文,给下面的内容排序,把序号写在相应的括号里。
(_____)窝被风吹到地上 (_____)破洞越来越大
(_____)破洞大得可以飞过整只乌鸦 (_____) 窝破了一个洞
【4】读短文,选择正确答案的序号写在括号里。
(1)猜猜“耐不住”的意思是(_______)
A.受不住 B.动不了 C.不愿意
(2)乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞是因为想(_______)
A.等待风停 B.等待别人去修 C.等待雪停
(3)乌鸦兄弟俩最后是(_______)
A.一起冻僵了 B.一起等待着 C.一起修破洞
【5】这个故事告诉我们( )的道理。
A.遇到困难,要耐心等待。
B.窝破了个洞,乌鸦兄弟一起耐心等待别人修破洞.
C.遇到困难,只是等待别人去做,而自己不主动做,是解决不了困难的。
D.窝破了个洞,乌鸦兄弟只是等待别人去修,而没主动去修,最后都冻僵了。
13、阅读理解。
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白免的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】从文中画“ ”的句子可以知道(填序号) ( )
A.小白兔没有得救。
B.小白免不是小动物们救的。
【2】读了选文可以知道,是________(谁)救了小白兔,他化成了_________,又变成_______,变成了_____________ 。
【3】为什么说雪孩子美?(填序号) ( )
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
14、阅读与欣赏。
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
【1】乌鸦上当的原因是( )
A. 因为乌鸦喜欢唱歌。
B. 因为乌鸦喜欢听奉承话。
【2】这个故事告诉我们的道理是( )
A. 爱听奉承话容易受骗上当。
B. 要多夸别人的好处,少说别人的坏话。
【3】乌鸦的肉被骗走了,她会怎么想,怎么做?
_______________________
15、我会阅读短文,回答问题。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
樟(zhānɡ)树叶又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”樟树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(ɡuā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上萌发了新叶。那些老樟树叶对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。樟树干点点头,说:“__________________”
【1】照样子写词语。
又浓又密 __________ __________ __________
【2】短文一共有______个自然段。______叶、______叶和______叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上______了下来,只有樟树叶______了下来。
【3】用“____”画出文中的一个比喻句。
【4】听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在最后一个自然段的横线上写一写。
16、看到下图,我想到了寓言故事《_______》。这个故事告诉我们的道理是(______)
a狐狸所说的话不能相信。
b凡事应开动脑筋,不能盲目信从,否则,就会闹出笑话。
17、照样子,给你喜欢的菜做一张美食推荐卡吧!(不会写的字用拼音代替)
美食推荐卡 | |
菜名:麻婆豆腐 主要食材:豆腐 制作方式:烧 味道:麻辣咸香 | 菜名:____________ 主要食材:__________ 制作方式:___________ 味道:_______________ |
18、把句子补充完整。
(1)海边的沙滩是___________________。
(2)星期天,我在家里一会儿_______________,一会儿_______________,一会儿_______________。
19、五、读一读
美丽的台湾岛
台湾四面是海,山川秀丽,到处是绿色的森林,绿色的田野,加上日照充足,四季如春,所以自古以来就有“美丽宝岛”的美名。凡是到过台湾的人,无不为她美丽的风景所陶醉。台湾省还有著名的天然湖泊——日月潭,还有阿里山、太平山、达观山、八仙山等众多景点,是观光避暑的好去处。
20、看图写话。
提示:仔细观察图画,看看图上有什么?它们在干什么?它们会说些什么?请你发挥想象写一写。