锦州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、查字典填空。 

(1)纸：______结构，第三笔是______，第五笔是_______,共______画，组词为______、_____ 。   

(2)哭：共_______画，第二笔是______，组词为______、______ 。

2、我会拼

3、给下列形近字组词。

休（______）  币（______）  乌（______）  值（______）

体（______）  巾（______）  鸟（______）  植（______）

4、按课文填空。

（1）“梨树挂起_________的灯笼，苹果露出_________ 的脸颊，稻海翻起______的波浪，高梁举起__________ 的火把。”秋天这幅美丽的图画是____________________ 画出来的。

（2）蒲公英靠______________传播种子，苍耳靠___________ 传播种子，豌豆靠____________ 传播种子。

（3）《赠刘景文》是_____ 朝诗人___________写的。“__________________，_______________。”是描写景物的。“____________________，__________________。”是诗人对朋友的赠语。

（4）《山行》是_____ 朝诗人___________写的。这首诗描写的是____

季节的美丽景色。从诗中“__________________”看出。

5、课文回放亭。

1．明明在绘画大赛中名落孙山，我这样来安慰他：“______，只要你勤加练习，一定能取得好成绩的。” 

2．通过本单元的学习，我认识了___的周总理，认识了______________的大禹，认识了_________的朱德同志，他们都是我学习的榜样。

6、看拼音写字词。

dài jì wànɡ yuán

穿 足 难 花

皮 边 兴 心

zhǎn kāi chènɡ ɡǎn xìn yǐ wéi zhēn

bànɡ wǎn yě zhū yì nián yí dù

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。

2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______） 

3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）

4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）

5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）

8、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

9、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )

【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )

【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )

【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )

10、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）

【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）

【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）

【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）

【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）

11、（题文）课外阅读。

麻雀学艺

小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。

　　一天,妈妈对它说:“孩子,你也成人了,不能经常待在家里,要学点技能。”“学什么呢?”“学百灵鸟唱歌,它的歌声给人们带来了欢乐,使人们忘记了忧愁和烦恼。”

麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,它们就笑我,我不学了。”

“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀乐意地去了,去了两天就回家了,噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾,忽高忽低地飞,我受不了那苦。”

“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”小麻雀一蹦一跳地去了。结果和上两次一样,不到几天就回来了,不等妈妈问,它就说:“整天看谁家有喜事,这既操心又单调,我不干。”

就这样,小麻雀不听妈妈的劝说,再也不学本领了,一生无一技之长。

1.照样子,写词语。

一蹦一跳:　　　　　、　　　　　

2.小麻雀想向　　　　学唱歌,向燕子学　　　　,向喜鹊学给人们　。

3.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了?用“　　”画出它说的话。

4.小麻雀有什么特点?在括号里打“?”。

①怕吃苦(　　)

②坚持不懈(　　)

12、阅读短文，回答问题。

坚强的“小兔子”

“玉兔号”是中国首辆月球车的名字，于2013年12月15日4时35分成功在月球着陆。“玉兔号”其实不是一辆车，而是一个小型机器人，它可以在月球上拍照、探测月球上的物质结构，帮助我们进一步了解月球。可是，由于月球上复杂的气候环境，“玉兔号”一度进入了无法工作的休眠状态。在科技人员的努力下，“玉兔号”终于让自己好起来了，大家都称它是坚强的“小兔子”。

【1】“玉兔号”是_____________的名字，于______年______月______日成功在月球着陆。

【2】“玉兔号”其实是(　　)。

A.一辆在月球上开的车 B.一个小型机器人

【3】“玉兔号”进入休眠状态是因为(　　)。

A.它工作太累了 B.月球上复杂的气候环境

【4】“玉兔号”可以帮助我们做些什么？

_________________________________________

13、阅读理解。

迪士尼和米老鼠

沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代曾经到美国的堪（kān）萨斯城明星报社应聘（pìn），可是没有被录用。后来，他找到了一份替教堂画画的工作。

有一天，他（象   像）往常一样在车库工作，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混熟了，那只老鼠有时候（竞   竟）大胆地爬到他的画板上，还有节奏地跳跃。他每天都要（带   代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他在一旁瞪大眼睛仔细地观察老鼠的一举一动，直到老鼠跑掉为（至   止）。

不久，他失业了。穷困潦（liáo）倒的时候，他突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），“米老鼠”就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】划去文中括号里使用不恰当的字。

【2】根据意思从文中找词语，写在括号里。

（1）最有名望。( )

（2）比喻因成功完成某件事而一下子出了名。( )

【3】选择。

（1）“渐渐地，彼此混熟了”中的“彼此”指的是( )。

A．面包和老鼠       B．面包、老鼠和迪士尼       C．老鼠和迪士尼

（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”迪士尼因为( )而一举成名。

A．每天喂老鼠

B．画出了一只老鼠的轮廓从而创造了“米老鼠”

C．突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠

（3）这个故事说明了( )。

A．一只老鼠使迪士尼获得了巨大的成功。

B．在困难面前不要低头。

C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

【4】沃尔特·迪士尼为什么能剑作出“米老鼠”？从文中找出答案，用“——”画出来。

14、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。”

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。

【1】认真读短文，在文前的横线上，给短文加一个题目。

【2】短文中哪些句子描写了寒冷的冬天？请你用“    ”画出来。

【3】下面的说法中，正确的一项是（   ）（填序号）

A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。

B.两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁都不想修破洞。

【4】太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了，两只乌鸦你看看我，我看看你，不由得脸红了，此时他们会说些什么呢？

大乌鸦说：“老二，都是我的错，我应该早点修补这个洞的。”

小乌鸦说：“___________________。”

15、一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说:“ 现在抗(kànɡ)战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】这篇短文讲的是_______________________________的故事。毛主席的棉衣是什么样的?

________________________________________________________

【2】毛主席为什么不肯换新棉衣?

________________________________________________________

【3】读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人?

________________________________________________________

16、照样子写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的星星____________，像_________________。

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

爸爸收到小红寄来的信_____________，_____________地看起信来。

（3）喜鹊阿姨一会儿教他们唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学拼音。

灯下的影子一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。

17、句子训练。

(1)连字词成句并加上标点：一只　是　狐狸　善良　这　的

__________________________________

（2）无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（仿写句子）

___________________________________

(3)换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。

__________________________________________

18、说话的时候，使用恰当的语气，能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题，注意说话的语气。

下课时，我不小心把小明的水杯撞倒了，水洒到了他的作业本上，我赶紧对他说：“______”

19、连词成句，并加上合适的标点符号。

（1）军舰 港湾 一处 一艘

___________________

（2）喜洋洋 心里 辛苦 虽   身体

_________________

20、习作。

题目：钓鱼

写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。

参考词语：烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂