咸宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、拼一拼，写一写。

yǐ　　　　　　 zhàn　　　　　dài　　　　 zuò　　　　　　dì

（____）经　　　车（____）　　　穿（____）　　　（____）业　　　（____）一

（____）后　　 作（____） 　　 皮（____） 　　 （____）位　　　表（____）

2、多音字组词。

哄 hǒng_______  hōng_______  发 fā_______  fà_______

粘 zhān_______  nián_______   觉 jué_______  jiào_______

3、我会区别这些生字，再组词。（10分）

抬（ ） 旁（ ） 洼（   ） 场（ ） 棵（ ）

治（ ） 傍（ ） 娃（   ） 扬（ ） 颗（ ）

4、我国的十二生肖有哪些动物？按顺序补充完整。

子鼠             丑______       寅虎       卯______       辰______       巳蛇

午______       未______       申猴       ________       ________       亥猪

5、我会按课文内容填空。（10分）

（1）、梨树挂起金黄的­___________，露出红红的_____________。

稻海翻起金色的____________，高粱举起燃烧_____________。

（2）、远上寒山石径斜，  _ ___________ 。

停车坐爱枫林晚， __________  。

（3）、远远望去，那   真像一位   站在高高的   ，伸着手臂指向   。

6、我会写  赶快把生字娃娃请进小屋吧！

  wēn  nuǎn yáng  liǔ càn  làn   rónɡ  yì   jiǎng  bēi

  gōng  lì   zhàn  shì   zhù  shì hú  jiǎ hǔ  wēi

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

8、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

9、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）

【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）

【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）

【4】禹采用疏导的方法治水。（______）

【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）

10、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1） “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。   　　　　　 （______）

（2）“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 　　　　　 （______）

（3）《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。   （______）

（4）《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（______）

11、课内阅读。

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。

【1】这段话共有( )句话。

【2】读一读，填一填：

断断续续地( )          ( )极了

转得( )            不住地( )

风娃娃来到______，使劲向___________，让秧苗__________。

【3】照样子，你会写吗？

断断续续       ______________       ______________

12、重点段落品析。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。

【1】照样子，写词语。

千千万万 ________ ________ ________

【2】大禹是怎样治理洪水的？

______________________

【3】这段话有________句。

13、阅读理解。

地球清洁工

这一天．地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】文中说到的地球清洁工不包含（  ）

A.海鸥 B.蚯蚓 C.乌鸦 D.小猫

【3】下面哪一项不是乌鸦吃的？（  ）

A.地蚕 B.蝇蛆 C.死鱼 D.脏虫子

【4】全文围绕地球公公和动物们的（  ）来写。

A.动作 B.对话 C.神情 D.心理

【5】你还知道谁是地球的清洁工，它能为地球做哪些清洁工作？

__________________

14、   我家的微波炉

我总是想着要有一台机器可以把菜和饭放进去，按一下键，到了时间它就自动停下来，菜饭都香喷喷的，而且还很好吃，那多好呀！

不料，今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家，我就像吃了兴奋剂一样，高兴极了，很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后，我就看见了神奇的微波炉。

我仔细观察，它是长方体的，外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门，门上有透明的玻璃，透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口，可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许许多多的按键：有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘，用来放加热的食物。

如果你想热饭或烧菜，就把饭或菜放进微波炉专用的碗里，再放进微波炉里，把时间按键拧到一定的时间，再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭，热气腾腾的饭菜就做好了。

如果你要烧烤的话，就把东西放在烧烤架上，放进微波炉，烧烤就比热饭要慢得多，大约要十几分钟，也是把时间键拧到十二或十三，再按烧烤键，最后按开始就行了。烤到二三分钟时，香味就从排气口里出来了，让人直流口水。烧烤好了就更不用说了，真是名副其实的美味佳肴啊！

如果你知道食物的重量，可以按重量调节键，它能自己设定时间，这就更方便了。

如果你想快一点做好，还可以加火力呢！

这台微波炉为我们全家人服务，我们全家都喜欢它。

【1】调动积累来仿写。

例：香喷喷

____________ 、___________ 、___________ 、________

例：微波炉刚搬回家，我就像吃了兴奋剂一样，高兴极了！

_________________________________________ 极了！

【2】细读文章来填空。

这篇文章一共有__________个自然段，第_______自然段写了微波炉的样子和结构，第4自然段和第5自然段分别介绍了微波炉___________和___________的用途。全文写出了我们全家__________微波炉的思想感情。

15、课内阅读，完成练习。

乌龟的秘密

①乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下嘴，只好扫兴而去。树上的麻雀看到这一幕，不由得赞叹说：“乌龟大哥，你这一招真棒！”

②“你别夸我了，其实我也有弱点。”“是吗？”麻雀迷惑不解地问。

③乌龟谨慎地说：“我的头部最怕受到伤害。虽然我的头缩进去了，但如果用树枝捅的话，我就死定了！不过，你要替我保守这个秘密呀！”

④麻雀是个多嘴多舌的家伙。他把这个秘密告诉了乌鸦，一传十，十传百，连狐狸也知道乌龟的秘密啦！

⑤没多久，乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用。可怜的乌龟由于不能守住自己的秘密，成了狐狸的美餐。

【1】乌龟的绝招是什么？

__________________________________________

【2】乌龟的弱点是什么？

______________________________________

【3】狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？

______________________________________

【4】乌龟最后成了狐狸的美餐，你觉得其中最主要的两个原因是什么？

（1）_____________________________________

（2）_____________________________________

16、写话。（不会写的字用拼音代替）

请你根据场景，写一张留言条。

去办公室还书，老师不在。

放学后去同学家写作业，但是妈妈还没有下班。

____________________________

17、把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点符号

（1）挑粮          一块儿          战士们          也          跟          去          同志          朱德

___________________

（2）最大          一个          的          湖          日月潭          是          台湾省          我国

__________________

18、展开想象,把句子补充完整。

日月潭很深,湖水碧绿,真像　。

19、口语交际与课外阅读。

（1）你最喜欢的动物是什么？它有趣在哪里？

我说：“___________________________。”

（2）这学期，老师推荐我们读了许多书，我最喜欢的一本书是《__________》，其中我觉得__________特别有趣，因为____________________。阅读中，我对____________________不是很明白，想和大家讨论。

20、看图写话。

星期天到了，公园里真热闹啊！把你从图中看到的或想到的写下来吧！