海东2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

一、填空题(共5题,共 25分)

1、组词语。

( )     ( )     ( )

( )     ( )     ( )

2、多音字组词

       jiāo( )            ( )            wéi( )            ( )

                                                                                         

       jiào( )          méi( )              wèi( )          děi( )

3、我会补充词语,并选一个恰当的填到句子里。

( )( )如洗                 ( )( )             ( )( )力尽

( )( )               ( )( )               ( )( )勃勃

弟弟做事( ),没过多久,就累得( )

4、照样子,写一写

兆(挑) 挑水 句__________________

披(波) 水波 赔__________________

5、在括号内填上合适的量词。

 

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。   

 shǒu jiǎo     pínɡ jiǎnɡ      nónɡ shì       ɡē  shēnɡ

bào  zhǐ      chuānɡ hu      zhǎn  xiàn     xiào  liǎn

            yánɡ         yuán          zuò

                 

                    

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断 

1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。____

2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。____

3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。____ 

4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。_____

5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”____

6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。____

8、判断。

【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

【2】蚯蚓哪里都有。_________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

9、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。

(1)“整齐的反义词是凌乱_____

(2)“的声旁是”。 _____

(3)“的形旁是”。 _____

(4)“简单的反义词是杂乱”。 _____

(5)“的形旁是不同的字_____

10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)

1.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币_______

2.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。_______ 

3.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。_______

4.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。_______

5.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。_______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课内阅读。

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”

【1】照样子,写词语。

又蹦又跳____

【2】用“ ”画出信的内容。

【3】选文中,露西告诉爸爸的是她和妈妈过得____

【4】解西写的第二封信,为什么和第一封信不一样?( )

A.因为露西没写明白家里的情况。

B.因为他们不想让爸爸担心。

12、阅读短文,回答问题。

初冬的早晨

今天(青清)早,大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户,看见橘()红色的太阳慢慢地从东方升起来,射出柔( róu)和的光,不一会儿,就躲进了云彩里。远处的群山连(绵棉)起伏,紧紧地挨在一起。

山脚下的松树就像勇敢的战士,和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了,穿上了人们用稻草给他们做的“(绵棉)衣”。小草也不再那样翠(cuì)绿,而是枯黄了。

一条小河围绕着小树缓(huǎn)缓地流着,好像在低诉着冬的信息。

初冬的早晨可真美呀 我爱初冬的早晨

【1】在括号中选择正确的字,打“√”。

【2】文中有____个自然段。

【3】用“ ”在文中画出比喻句,给最后一个自然段加标点。

【4】第一自然段描写的景物有_______________

13、课内阅读。

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 

青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 

小鸟回答说:我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。 

青蛙说:朋友(  )别说大话了(  )天不过井口那么大(  )还用飞那么远吗(  

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪! 

青蛙笑了,说:朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。

小鸟也笑了,说:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。

1这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。

2在文中的(  )里加上标点。

3文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______,青蛙认为______。你同意 ______的看法。

4读了这则寓言故事,你懂得了什么道理? 

__________________

14、阅读短文,完成练习。

小热带鱼可好看啦!

小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!

1短文共有____个自然段。

22自然段主要写小热带鱼的        。第3自然段主要写小热带鱼的            

3小热带鱼长着一张    的嘴巴,它的身子是    色的,尾巴是    色的。

4你喜欢小热带鱼吗?为什么?

_____________________________________________________

15、阅读。

小蜗牛靠自己

小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

“我们的身体没有骨骼()的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。

“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”

“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”。

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”

“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰地说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

1多音字组词。

wéi______zuàn______

wèi______     zuān ______

2照样子,写词语。

例:又(重)又(硬)   又____________   又____________

3根据短文内容填空。

因为毛虫姐姐___________,所以她不用背又重又硬的壳;之所以蚯蚓弟弟不用背又重又硬的壳,是因为他____________

因为蜗牛_____________,所以他背着又重又硬的壳。

4用“因为……所以……”写一句话。

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五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求写句子。

(1)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。(用加点的词语造句)

_________就像__________一样________

(2)有一棵       渡口旁       我们村       枫树       的(连词成句,并加上标点符号)

_________

(3)青蛙把牌子竖在泥塘边。(改为“被”字句)

__________

(4)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。

同学们在操场上跑来跑去。

_________

17、口语交际。

张阿姨到我家做客。可妈妈不在家,我应该怎样礼貌待客呢?我会对张阿姨说些什么呢?请联系实际补充对话。

:________________________________________

张阿姨:我是你妈妈的好朋友。

:________________________________________

张阿姨:那我坐在这里等你妈妈。

18、口语交际。

回忆一下《我要的是葫芦》这一课,看着葫芦一个一个都落了,如果你是那个种葫芦的人,你会说些什么?

_____________________________

19、仿照例子做一做。

例句:小兔子很喜欢雪孩子。  小兔子多么喜欢雪孩子呀!

1.天上的星星很明亮。

____________________

2.妈妈睡得很香。

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、看图写话

5月1日劳动节到了,父子俩在做什么?妈妈去了哪里呢?父子俩为什么要这么做呢?请你看看下面的图片,想一想,连起来写一段话吧!

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