1、按课文内容填空。
(1)儿 _____散学归来早,忙 _____东风放纸鸢。
(2)碧玉 _____成一树高,万条垂下 _____丝绦。
(3)予人玫瑰,手有 _____。
(4)传统节日中我们知道了元宵节、____、端午节、______、重阳节这些。
(5)_____鼠 丑__ 辰___ ____马
2、看拼音,写词语。
jiè kǒu zhuǎ zi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
Jiǎ rú lǎo hǔ wēi fēnɡ xún zhǎo
( ) ( ) ( ) ( )
3、根据课文内容完成练习。
(1)看到高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句:“______,手可摘星辰。”看到瀑布,我又想起了李白的诗句“飞流直下______,疑是银河落______”。
(2)《______》这个故事告诉我们:一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
(3)小明不遵(zūn)守纪律,你可以用“不以规矩,______”这句名言来劝说他。
(4)______,黄河入海流。
4、照样子写一写。
例:及—__极__(极小)
羊—______(______) 每—______(______)
不—______(______) 合—______(______)
旁—______(______) 包—______(______)
5、把词语补充完整。
一(_____)翠竹 (_____)京戏 (____)山(______)川
一(_____)队旗 (_____)围棋 烟(_____)云(_____)
6、拼一拼,写一写。
gāo lóu huáng sè zhào míng
7、根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平,谁也没多吃,谁也没少吃。(_____)
【2】只要肯动脑筋,有时坏事也能变成好事。(_____)
【3】叶子上的虫不用治,因为我要的是葫芦。(_____)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )
【2】到了夏季,农民伯伯在采桑、除草。( )
【3】插秧是秋季的农事活动。( )
9、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“车”字第三笔是竖。______
【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______
【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______
10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
【2】日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
【3】中午,太阳高照,日月潭好像披上轻纱。(______)
11、阅读理解
我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,我背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅,只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。
【1】第1自然段有( )句话。
【2】太阳为什么照不进小蜗牛的屋子?
【3】蜗牛的家为什么不可能用来招呼客人?
12、阅读课文选段,完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘(zhān nián)在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发(fā fà)出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉(jué jiào)。
【1】用“√”选出划线字的正确读音。
【2】“沉”“渗出汗珠”“全听不到”这些词说明了( )
A.妈妈太热了。
B.妈妈太累了。
C.妈妈睡着了。
【3】妈妈“干了好多活儿”,请想象一下,她干了哪些活儿呢?
_______________
13、阅读短文并填空。
捉迷藏
青蛙
鱼儿
小虾米,
大家一起做游戏。
跳到荷叶上,
游进水草里,
虾米,虾米寻不着。
青蛙、鱼儿、小虾米一起玩捉迷藏的游戏。青蛙和鱼儿藏,小虾米找。
【1】青蛙_____________,鱼儿_____________,它们藏得真好,小虾米找来找去,就是没找着。
14、读短文,回答问题。
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】选一选,连一连。
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
【2】用“ ”画出战士们为什么要藏朱德的扁担。
【3】朱德扁担上的五个字是:____________。
【4】大家“越发敬爱朱德同志”的原因是( )
A.朱德同志是红军领导人。
B.朱德同志白天和同志们一块儿挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
C.朱德同志以身作则、与大家同甘共苦的精神激励了大家。
15、阅读短文完成练习。
小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大脑袋上面那一双细长的眼睛眯成了一条线,大概正在睡觉吧!那又黑又长的睫毛直直地搭在小脸蛋上,更显出他的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时正发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的嘴巴稍稍张开,好像在告诉人们,她正在做着甜美的梦哩!
【1】短文有( )句话,写出了小花猫( )时候的样子。
【2】短文写了小花猫的( )、( )、( )、( )和( )。
【3】照样子,写词语。
又黑又长 ( ) ( )
【4】这篇短文是围绕哪句话来写的?请用“_____”画出来。
16、把括号内的词语写在句子合适的地方。
1.熊猫在竹林里嬉戏。(茂密的 可爱的)
__________________________________
2.青蛙妈妈披着衣裳,露着肚皮。(碧绿的 雪白的)
__________________________________
3.黄鹂在树上歌唱。(美丽的 欢快地 高大的 )
_________________________________
17、我是创作小能手。
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈_________________________。
睡梦中的妈妈_________________________。
__________的妈妈_____________________。
_____________________________________。
18、按要求写句子。
1.用加点词语写一句话。
官员们一边看一边议论。
__________________________
2.仿照例子,写句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
春天,果园里的花都开了,有梨花、_______、________,________。
19、用“飞快”和“各种各样”造句。
飞 快:
各种各样:
20、看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
提示:仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么事。