汕尾2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、根据课文内容填空。

（1）平常我在____________里睡觉，在____________里散步，在____________里奔跑，在____________里跳舞、唱歌、____________。

（2）欲穷____________，____________。

（3）日月潭很深，湖水____________。湖中央有个美丽的____________，把湖水分成____________，____________像圆圆的太阳，叫日潭；____________像弯弯的月亮，叫____________。

（4）学了《植物妈妈有办法》一课，我们知道了蒲公英妈妈给孩子准备了____________，苍耳妈妈给孩子穿上____________，豆荚妈妈靠____________的帮助让孩子蹦着跳着离开妈妈。聪明的小朋友，你还知道植物妈妈的好办法有___________________。

2、解释古诗中词语。

（1）宿：_____　　　　　　　　　　

（2）白日：_____　　　　

（3）星辰：_____　　　　　　　　　　

（4）更：_____　　　　　　　　　

（5）恐：_____　　　　　　　　　

（6）疑：_____

3、课文《我是什么》整体梳理。

通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成________升上天空，然后变成________，遇到冷风变成________；有时变成________；在冬天变成________。

4、拼一拼，写一写。

hǎi yang rán hòu míng sheng gong zuò

（______） （______） （______） （______）

máo jīn xióng māo lìng wài xià chén

（______） （______） （______） （______）

5、我能按原文填空。

（1）天（______），野（______），风吹（______）见（______）。

（2）（______）望去，那（______）真像一位仙人站在（______）的山峰上，伸着手臂，指向（______）。

6、读拼音，写词语。

dù   pí   zhī  shi hǎi  yánɡ   bànɡ  wǎn

tiào ɡāo   duì　qí xiónɡ  māo jì jié

7、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

【1】一把同学______

【2】一盘鱼______

【3】一双眼镜______

【4】一头牛______

【5】一颗树______

【6】一条小路______

9、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

10、根据课文《日月潭》内容判断对错。  

（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）  

（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）  

（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）

11、阅读《黄山奇石》(片段),回答问题。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,就像对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……还有那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!

1.短文着重介绍了 、 两处黄山石景。怪石的名字都跟它们的 有关。

2.短文中有一个成语概括了岩石的特点,它就是 。

3.用带点的词语造句。

远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

4.可以从最后一个自然段提到的三块奇石中选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。

12、我能把课文内容填完整。

（1）八月秋天到，天（   ）（ ），风变爽，蟋蟀把（ ）   （ ）。九月（ ）（   ）（   ），鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。十月寒霜降，枫叶红，菊花（   ），大雁（   ）（ ）（ ）。

（2）妈妈，我懂得你的爱，但我不是小糖人，雨点不会把我（ ）（ ）。我像街边的（ ）（   ），风雨中更加勇敢、（ ）（   ）。

（3）日照香炉生紫烟，遥看瀑布（   ）（   ）（ ）。飞流  直下（   ）（ ）（ ），疑是银河落九天。

13、我会读，我会做。

金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”

说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

——选自《小鲤鱼跳龙门》

【1】照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。

蹦 _____ _____ _____

【2】这段话写的是什么内容？（ ）

A. 小鲤鱼找到了真正的龙门。

B. 小鲤鱼跳过了龙门。

【3】文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。

【4】读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。

_____________________________________

14、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

1.连一连。

青蛙 蝴蝶   小鸟

唱歌 吆喝 飞舞

2.把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。

3.从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围 、 、 ，还引来了 ，修了一条 。这是一只   的青蛙。

15、课外阅读。

南海明珠——海南岛

在我国南海的碧绿的海面上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许多的橡（xiàng）胶（jiāo）园、椰（yē）子园和热带植物园。腰果、杧（máng）果、荔枝等，在不同的季节里成熟；海参（shēn）、螃蟹、大龙虾等水产应有尽有；铁矿（kuàng）、石油和天然气等资源也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海南岛的中部，山上树木郁（yù）郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。清晨或傍晚的时候，你坐在沙滩的礁（jiāo）石上，面对大海，听着海浪的声音，望着海上红日东升或夕阳西下的美景，不禁会感叹：海南岛真美呀！

【1】照样子，补充词语。

碧绿　　________红　　　________黄　　　________白

【2】短文第1自然段中的“明珠”指的是________________。

【3】短文第2自然段主要写了什么？用“ ”在文中画出来。

【4】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）海南岛盛产苹果。( )

（2）五指山在海南岛的中部。( )

（3）海南岛风景优美，但气候炎热，不太适合生活。( )

16、我能把下面的话补充完整。

①睡梦中的妈妈________。

②她真该________。

17、照样子，写句子。

例：叶子上的虫子还用治？   叶子上的虫子不用治。

1．熊猫不是生活在四川吗？

_________________________

例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。

2．这张纸被折坏了哭什么！

__________________________

例：葫芦藤上长满了绿叶。 细长的葫芦藤上长满了嫩嫩的绿叶。

3．太阳挂在天空中。

_____________________________

18、口语交际。

你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的是什么，是怎么做的。

______________________________________

19、把句子补充完整。

1．小青蛙跟着妈妈_______________________。

2．窗台上的花那么________，那么__________。

3．妹妹认真地___________________。

4．春天来了，花儿已经____________________。

20、看图写话。

小朋友，图中的孩子们在做什么呢？哦！原来是秋天来了，小朋友，快去找找秋天吧。