1、按拼音写带有生字的词语。
zhǐ zhāng dàn shì kū qì dào lù zhèng zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子,写一写。
一( 朵 )花 一(______)办法 一(______)帆船 一(_____)冰
(黑)白 好(______) 甜(______) 紧(______)
(大大)的眼睛 (_________)的尾巴 (__________)的衣裳
3、照样子,写词语。
甩甩头(AAB 式) _______ _______ _______
越来越低 越_____越_____ 越_____越_____ 越_____越_____
游来游去 _____来_____去 _____来_____去 ____来____去
4、查字典完成练习。
查带点的字 | 部首 | 共几画 | 字义(在正确选项的序号下打“√”) |
狐假虎威 |
|
| ①借用,利用 ②不真实 |
当春乃发生 |
|
| ①是 ②你 ③就 |
生怕 |
|
| 出生 ②活的 ③很,非常 |
5、照样子写词语。
来往(来来往往)
干净( ) 打闹( ) 仔细( ) 指点( )
6、看拼音,写词语。
zhǎn xiàn bànɡ wǎn yānɡ miáo zhé zhǐ chénɡ shì
xīn kǔ cānɡ mánɡ pínɡ jiǎnɡ zāi nàn sàn bù
7、留言条最后先写时间,再写姓名。( )
8、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )
【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )
【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )
【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖,穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )
10、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡,“牢”的意思是牢笼。 ( )
【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。 ( )
【3】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ( )
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。 ( )
11、 植物也睡觉
睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时,它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来,就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的;而当夕阳西下之时,它便会闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律,人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。
另外,不同的花,睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都会向上竖直闭合,看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”;胡萝卜花则会垂下来,如同一个正在打瞌睡的“小老头”。
【1】找出下面词语的近义词,连一连。
睡觉 漂亮 慢慢 形态各异
美丽 缓慢 睡眠 形态迥异
【2】照样子写词语。
千差万别 千 万 千 万
【3】“旭日东升”一词是指一天当中的________。选文中与“旭日东升”相对应的词语是_____________。
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句,并照样子仿写一个句子。
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12、 水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“___________,___________……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”
水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。
【1】在短文中找出合适的词语填入括号里。
(________)的溪流 (________)的河流 (________)的湖泊
【2】水娃娃在回家的路上遇到了___________、___________和___________,他们都想让水娃娃留下来,可是水娃娃没有答应,因为她___________。
【3】青鱼会怎么说?请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。
【4】水娃娃最终回到了哪里?海洋妈妈会对她说些什么?
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13、开心阅读。
小鹿的减法
小鹿住在河边,他要到对岸去,就得(děi)走很远的路,从水浅的地方过河。獐(zhāng)子住在半山腰,他要下山,就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥,獐子想铺路。可是一想,完成这些工作得花整整一年的时间,他们都退却了。
有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。
獐子见了,劝(quàn)他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”
小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,只剩(shèng)下三百六十四天了!”
“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解地问。
“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。
獐子摇摇头走了。
日子一天天过去,小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实的桥,可以很方便地过河了。
獐子呢,随着岁月的流逝(shì),他感到下山越来越费力了。“铺路吧!”獐子有时想,但想到得花一年的时间,他又发愁了。
【1】从文中找出恰当的词语填空。
(____)地问 (____)地回答 (____)的桥
【2】当得知造桥、铺路需要一年的时间时,小鹿和獐子最先的反应是_____了(从文中找出恰当的词语填在横线上)。
【3】当小鹿下定决心造桥时,它是怎么做的?在文中找出答案,画上“____”。
【4】小鹿能很方便地过河,是因为(____)
①他会做减法。 ②他经过不懈的努力,把桥造好了。
【5】这个故事告诉我们(____)
①做一件事,只要坚持不懈地努力,就能取得成功。
②做一件事,只要会做减法,就能取得成功。
14、阅读短文,回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有 _______句话。
【2】短文写了猫身上的(________)、(________)、(________)和(________)等器官。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】照样子,写句子。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
_________________像 _________________。
【5】这篇文章主要写了什么?(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。………………( )
②猫是捉老鼠的能手。……………( )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。……( )
15、阅读短文,完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的声响,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】这段话一共有___句,主要写睡梦中的妈妈_____。(填序号)
①好美丽 ②好累 ③好温柔
【2】读一读,在能表现妈妈好累的句子后面打“√”。
(1)妈妈的呼吸那么沉。( )
(2)她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。( )
(3)窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的声响,可是妈妈全听不到。( )
【3】联系自己的生活,说说妈妈都干了什么活?为什么这么累?
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16、按要求写句子。
1.这里生产的葡萄干非常有名。(用加点词语写句子)
__________非常_____________。
2.加上括号里的词,让句子更生动、具体。
枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。(茂密的 一个个 绿色的)
___________________________
3.这个岛把湖水分成两半。(改为“被”字句)
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17、照样子,看图写句子。
例:那巨石真像一只雄鸡,伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
(1)那巨石真像____________________
(2)那巨石真像____________________
18、仔细看图,想一想,如果你是这个小女孩,你该怎样保护自己?把你的想法写出来吧!
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19、扩写句子。
(1)小溪流着。(欢快地)
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(2)树叶落下来。(飘飘悠悠)
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20、看图写话。
提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?
要求:仔细看图,完成写话。语句通顺,不会写的字用拼音代替。