1、形近字组词。
放( )纺( )
沙( )少( )
休( )木( )
市( ) 巾( )
2、在括号里填上合适的词语。
一(_____)鸟 灌溉(_____)(______) 雪白的(________)
一(_____)石桥 (______)(______)机器 大大的(________)
一(_____)石头 (______)海(______)家 (________)的眼睛
一(_____)铜号 纷纷(______)(______) (________)的头发
3、按要求填空。
(1)闻名中外的黄山风景区景色( ),课文详细介绍了( )、( )、( )、( )这四处奇石。
(2)在括号里填上合适的词语。
( )的云海 ( )的山峰
( )的岩石 ( )的雄鸡
4、根据后面的拼音写汉字。
( )条(liǎng) ( )里(nǎ) ( )大(kuān)
山( )(dǐng) 双( )(yǎn) 目不转( )(jīnɡ)
( )( )(dù pí) ( )子(hái) ( )远(tiào)
5、在括号里填入合适的词语,让句子更生动。(不能重复)
我梦见一片______的天空,小鸟在天空中______地欢叫;我梦见一座______的森林,小动物们在林子里______地奔跑;我梦见一丛______的小草,小草在大地母亲______的怀抱里睡觉。啊!我和他们在一起是多么______!
6、读拼音,把汉字工整规范地写在田字格里。
xiū xi bō wén jīn pí
quàn gào róng yì wáng láo
7、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )
【2】《大禹治水》的故事中,大禹用 “筑坝挡水”的办法,把洪水治理好了,让百姓过上了幸福的生活。 ( )
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
9、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿,再长出后腿,最后尾巴不见了。 ( )
【2】王二小最后被八路军救出来了。 ( )
【3】学了《玲玲的画》,让我明白了:只要肯动脑,坏事也能变成好事。( )
【4】听别人介绍动物时,有不明白的地方,可以马上打断别人问个明白。( )
【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。 ( )
10、读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!______
【2】清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______
11、阅读理解。
妈妈是一座山
山,高大、稳重。山,秀丽、温柔。妈妈就是一座山。
妈妈是山,我是树,山哺育了树。妈妈很爱我,爱得深沉,爱得实在。她就像山一样,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树,让我长得枝繁叶茂。
妈妈是山,我是树,山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意、充满温暖,给我安慰、给我希望、给我力量,让我由懦 (nuò)弱变坚强,由幼稚 (zhì)变成熟。
【1】山有哪些特征?用“____”画出来。
【2】从短文中找出下列词语的反义词。
懦弱—— ______ 幼稚—— ______
【3】根据短文内容填空。
妈妈是山,我是____________,山____________树。
妈妈是____________,我是树,山____________树。
【4】你爱妈妈吗?你想把妈妈比作什么?
_________________
12、我爱阅读。
雪孩子
“咦是谁救了小白兔
”小动物们说,“真得谢谢他呢
”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】在“”里填入合适的标点符号。
【2】雪孩子为了救小白兔化成了_______,还变成了________和白云。
【3】为什么说雪孩子变成白云很美丽? ( )
A.因为雪孩子变成云朵的形状很美。
B.因为雪孩子勇敢、善良,救了小白兔。
【4】发现雪孩子为了救自己而不见了的时候,小白兔心里会想些什么?
______________________________
13、课内阅读。
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
【1】“忽然”的近义词是( )。
A. 突然 B. 竟然
【2】用文中加点词造句。
(1)连忙:___________________________
(2)边……边……__________________________
【3】妈妈夸“我”懂事是因为( )
A. “我”没有扔橘皮到窗外。 B. “我”画了一幅美丽的画。
14、重点段落品析。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了( ),大家笑盈盈。
【1】给文中加点的字注音。
【2】照样子,写一写。
笑盈盈 _____________ _______________ ________________
【3】从这短话中,我们可以了解到,冬季里,所有的农事都已经____________。(开始 结束)
15、阅读短文,完成练习。
一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”
“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”
“就这一点本领吗?”狐狸得意地说:“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”
就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。
【1】在文中找到下面两个词语的近义词。
高傲——______ 本事——______
【2】这个故事告诉我们一个道理( )
A.掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。
B.狐狸应该也学会爬树。
【3】狡猾的狐狸被猎狗抓到后,它会想出什么办法脱身呢?请你想象一下,写一写吧。
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16、照样子,写一写。
1.摇摇头 _________ ________
2.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
_______一边______,一边_______。
3.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
__________好像_____________。
17、快乐交际厅。
丁丁发现小明把果皮直接扔到了地上,就上前劝阻他。如果你是丁丁,你会怎样跟小明说?
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18、句子花园。
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
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(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
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(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子。)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
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②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
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19、词语造句。
请同学们用“坚持不懈”一词来写个句子。要求:句意明确,不含错别字。
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20、表达与交流。
仔细观察下面的图片,小猪都遇见了谁?为了变成其他动物的样子,他做了什么改变?中间发生了什么有趣的事?想一想,写下来。