1、积累运用。(不会写的字用拼音代替)
这学期我学会了许多科学知识。我知道豌豆妈妈传播种子的办法是让豆荚晒在_____________底下,银杏树被称为_____________。我也明白了许多道理。从“早起勤耕作,归来戴_____________”中我懂得了农民的辛苦,也懂了“己所不欲,勿施_____________”的道理。我不做_____________的寒号鸟,也不做那只坐井观天的井底之________。明白了《拍手歌》里说的“人和动物是___________”后,我也学会了保护动物。我的眼界也更开阔(kuò)了。我想去欣赏祖国“白马__________塞上,杏花烟雨__________”的如画美景,也想在凤凰花开的时候和傣族人民一起过_______节。
2、比一比,在组词。
城(______) 放(______) 市(______) 容(______)
诚(______) 收(______) 布(______) 客(______)
3、先比一比,再组词。
4、根据所学知识完成练习。
(1)这学期我积累了好多成语和名言警句,我想用“___________”这个成语来形容春天的景色;我想用高尔基的名言“_________________________”来告诉同学们一定要多读书;在劝告同学们要志存高远的时候,我可以用“________________”这句名言警句。
(2)在本册书中,我们游览了有着许许多多奇石的_________和位于我国台湾省的_______;还认识了很多人:有机智称象的________;和战士们一起挑粮食的_________;还有和傣族人民一起欢度泼水节的____________。
5、读《数九歌》,回答问题。
(1)“三九四九冰上走”形容天气______;“五九六九,沿河看柳”说明______。由此,可以看出《数九歌》与天气有关。
(2)“耕牛遍地走”的上一句是_______。
6、看拼音,读句子,填空。
1.春天来了,shān pō上开满了美丽的dù juān
花。
2.你知道吗,fèng huáng花是中山市的市花。
3.小明把chuāng bō li擦得干干净净。
4.爱动nǎo jīn的小孩cōng míng
。
5.雨停了,我们jì xù往前走。
7、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长两条前腿,再长两条后腿,最后尾巴变短,就变成青蛙了。( )
【2】秋季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。( )
【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。( )
【4】诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )
8、《我是什么》一文告诉我们:“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
9、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕,因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ,说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们,违反事物的发展规律,急于求成,最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
10、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。( )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。( )
11、课内阅读。
“不好了!小白兔家着(zháo zhe)火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔(bēn bèn)去。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲(chōng chòng)进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得(dé de)救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】用“√”给加点字选择正确读音。
【2】用“ ”画出第二自然段中“雪孩子”的动作。
【3】你喜欢雪孩子吗?为什么?
__________________
12、美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很深很深,即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。
“天池”的流水出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的季节,同学们,欢迎你们到长白山来。
【1】给下面的词语注音。
著名( ) 朝鲜( ) 壮观( )
瀑布( ) 山涧( ) 旅游( )
【2】写出下列词语的反义词。
高——( ) 深——( ) 熟——( )
【3】这篇文章有(____)个自然段。第1自然段有(_____)句话。
13、课内阅读:
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
【1】课文写了( )的妈妈和( )的妈妈有办法。
【2】苍耳妈妈给孩子穿上( )只要挂住( ),孩子们就能去( )、( ) 。
豌豆妈妈让孩子( ), 啪的一声,( ),孩子们就( )离开妈妈。(
【3】我还知道( )的妈妈,( )
14、阅读理解。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
【1】短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______
【3】 “蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
(1)蝴蝶花会翩翩起舞。
(2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
(3)蝴蝶花很美。
15、阅读课文片段,回答问题。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了, 都落了。
【1】在横线上填上合适的词。
【2】照样子,写一写。
治一治 _____一______ _____一______
【3】最后小葫芦都落了,原因是( )
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。
16、1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用加点的词语写一句话)
2.将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
给 降落伞 蒲公英妈妈 孩子 准备了
17、读一读,写句子。
大彩电里有三兄弟。
有 。
我一休息,电视信号就断了,你们就什么也干不成了。
一 就
18、照样子,写句子。
1.春天的天气可奇怪了,有时候细雨绵绵,有时候风和日丽。
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2.奶奶一边晒太阳,一边逗小猫咪玩儿。
_____________________________________
3.( 清清的 )池中游着( 活泼的 )小鱼。
__________草原上奔跑着____________羊群。
__________天空中架着____________彩虹。
19、读句子,用带点的词语写句子。
1.太阳一晒,我就变成汽。
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2. 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
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3. 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
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20、看图写话。
仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。