泉州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、照样子,给下面的字加上不同的偏旁变成新字并组词,完成相关练习。

巴 吧 （ 好吧）把（____）爸（____）

方 ___（_____）  ___（_____） ___（_____）

（1）我发现“吧、把、爸”的读音都与____有关。 

（2）____、____、____的读音都与“方”有关。 

（3）我还知道___、___、___的读音都与“马”有关,像这样的字,我们称它为“形声字”。

2、给加点的字注音。

1.爸爸把小转（_____）椅借（_____）给了叔叔。

2.乌鸦受（_____）骗了，扯（_____）着嗓（_____）子唱了一声，肉掉到了地上。

3.妈妈派（_____）我去学校一趟（_____）。

3、看拼音写汉字。

dào  zi   mián  huā   sǎng yīn   lǎo  shī zhuī  zhú

（____）（____）（____）（____）（____）

cǐ  kè   běi  jīng tiào  yuè   gǔ  shī   yě  cài

（____）（____）（____）（____）（____）

4、写出下列各词的反义词。

抬头 ______ 黑暗 _____ 动 _____坏______

出_______ 里______ 开______ 上______

5、按要求填空。

6、我会做填空，把字词填在田格中。

（1）诵古诗：春天，我看到了“碧玉妆成，万条垂下绿丝绦”的美景，想到了“烧不尽，春风”的生命力。

（2）念童谣。祖国的江山美如画，我要大声告诉全世界。我，称，美，可。

（3）学课文：生活中有很多美好，我有一大把的梦，妹妹有一匹的马。

7、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“寻”的韵母是un。( )

(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。

(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )

(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )

(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )

(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )

8、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

9、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

10、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

11、课内阅读

分不清是鸭还是霞。

天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

【1】短文写的是_______时候的景色？

【2】霞是_____________，鸭是_____________。

【3】一_______霞 一_______鸭

【4】你知道为什么分不清是鸭还是霞吗？

______________________________。

12、我是阅读小能手

菜园里的蔬(shū)菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。"

它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！"

它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。"

小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！"

【1】短文共有（___________）个自然段。

【2】用横线把熊妈妈说的话画了下来。

【3】短文中写了____种蔬菜？它们是____ ，_____ ，_____。

【4】小熊学到了什么知识？

___________________________________________

13、读下面一段话，按要求去做。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

【1】这段短文共有________句话。

【2】第________句重点写葡萄干是怎么制成的。

【3】第________句写葡萄干特点。

14、阅读。

黄山奇石（节选）

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

【1】短文一共有（______）句话。

【2】找出描写“猴子观海”动作的词语，在“○”圈出来。

【3】你还知道黄山有哪些奇石：_________________、_________________。

15、阅读资料，完成练习。

【1】看上图，图书的名称是________________________。

【2】该图书由___________出版社出版。

【3】该图书（全5册）的价格是____________。

【4】看了上图，你还了解到哪些信息？至少写一条。

__________________________________

16、口语交际。

星期天晚上，欣欣写完作业后想看自己特别喜欢的动画片，可是爸爸正在看球赛。

欣欣说：“爸爸，我最爱看的《________》（动画片名）马上要开始了，____________”

爸爸说：“这部动画片讲的是什么呀？你为什么那么喜欢它？”

欣欣说：“________________”

爸爸听完后，把遥控器交给了欣欣。

17、照例子,把句子补充完整。

例:多么可爱的小葫芦啊!

多么　　　　　　　　　　　　　　啊!

18、把下面的词语整理成句子。

1、英雄   小   王二小    是

________________________________

 2、消灭   敌人    了   八路军

_________________________________

19、课文回顾。

(1)夏天来了，夏天是位小姐姐，她   地问我：想变点儿什么?我想变   的雨滴，睡在   绿叶上；我想变一条   ，游入清凌凌的   。

(2)我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是感恩母爱的 、勇敢救母的   ，替父从军的   ，法国著名的物理学家   ，还有让晚上也有“太阳”的 。我还知道 是傣族的传统节日，美丽的蝴蝶谷在祖国的宝岛   。

20、书面表达

学习了《曹冲称象》这个小故事，同学们又增加了很多知识。请你写一段话，用上“故事、办法、聪明”。相信你写的一定很精彩！