塔城地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、课文内容我知道。（填空）

一天，风伯伯对孩子们（   ）：“你们每人去（   ）水妈妈的一个孩子来，（   ）不能找泉水、溪水、（   ）不能找江水、河水、湖水和海水。”

2、加上部首，再组词。

共（哄）（哄小孩） 才（____）（_______）

冗（____）（_______）   佥（____）（_______）

3、比一比，再组词。

渴（________） 现（________） 敢（________） 桐（________）

喝（________） 观（________） 散（________） 铜（________）

4、用“/”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。

(1)窗西岭千秋雪。 (  )

(2) 着春风，小草下了足迹。   (  )(  )

(3)秋千来去，院子响起了孩子们的笑声。 (  )(  )

(4)一天，他都不高兴。 (  )

5、我会换 换偏旁组成新字，再组词（6分）

抬---（   ）（   ）  漂---（   ）（   ）

颗---（   ）（   ）  吸---（   ）（   ）

挂---（   ）（   ）  错---（   ）（   ）

6、读拼音，写词语。

  chū   xiàn     fáng wū     sàn bù     wú   lùn

  páng biān     shuǐ   qì     hún shēn   yí   qiè

7、我会根据课文内容判断对错。

1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（   ）

2.子罕最终并没有接受宝玉。（   ）

3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（   ）

8、判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

(1)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。_____

(2)“神、礼、福、被”这几个字都是礻字旁，与祭祀有关。_____

(3)《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。_____

(4)过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。_____

9、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

10、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡，“牢”的意思是牢笼。                    ( )

【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。                           ( )

【3】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。             ( )

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。                    ( )

11、阅读理解。

蜘蛛开店（节选）

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”

顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

【1】蜘蛛的顾客是 ，用“ ”画出表示他很高的句子。

【2】从选文第3自然段的“织啊织”“足足”“才”等词语中，我能体会到蜘蛛编织的过程很( )。（填序号）

①艰难，辛苦             ②轻松，认真            ③轻快，愉悦

【3】蜘蛛想卖袜子的原因：__________

【4】对于蜘蛛又想卖袜子的想法，你的意见是______，如果请你来劝说蜘蛛，你会跟他说些什么？

________________

12、句子乐园。

“花狗回头汪汪叫。”这句话是描写调皮的（   ）的。下面一句话是描写小猪的，请你来试一试！

猪娃娃加把   。

13、阅读短文，完成练习。

狼和小羊

狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心?”

小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”

狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是?”

可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”

狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……

【1】从文中找出下列词语的近义词。

有意——（_______） 温柔——（_______） 常常——（_______）

【2】狼故意找碴儿，说了些什么?在文中用“___”画出来。

【3】读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?

______________________

【4】你有什么话想对狼说吗?

__________________________

14、阅读短文，回答问题。

冬天来到的时候，山谷里的小溪停止了清脆的歌唱。山峰却呼呼地唱起歌儿来了。

小旅鼠冷得瑟瑟发抖，他在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方，他呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上小鼹（yǎn）鼠正穿着蓝白条纹工装裤，红色的小棉袄。他在吃力地挖洞，他看见了小旅鼠就高兴地打招呼，说：“小旅鼠，你好，向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊！”小旅鼠颤抖地说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀！”小鼹鼠笑着说：“没关系，你可以来和我一起过冬啊，我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。”小旅鼠想：住在一栋温暖的别墅里和朋友一起过冬，那该多么多么幸福啊。于是他来到小鼹鼠的身边和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠挖泥土出来，小旅鼠用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土运出去。他们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。

当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。

【1】短文一共有________个自然段。

【2】用“______”画出描写小鼹鼠样子的句子。

【3】照样子，写一写。

（1）温暖的别墅   _______的阳光 _______的秋天

（2）挖泥土   ________ ________

（3）多么多么（ABAB）________   _________

【4】小鼹鼠和小旅鼠的故事吿诉我们（   ）。

A. 自己单独完成比较困难的事要开动脑筋找人帮忙

B. 要懂得关心别人，懂得和别人分享

15、开心阅读。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇。

她来到果园，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩（gōu）下来，小刺猬连声说：“谢谢”。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑已经来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，变成了一朵可爱的小蘑菇。大灰狼没有看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开了小红伞高高兴兴地回家了。

【1】这篇文章共有___个自然段。

【2】照例子，写词语。

例：又鲜又嫩  又__又__  又__又__

例：高高兴兴  ________  _______

【3】小白兔的小红伞用处可大了，它可以_____，可以帮小白兔躲过大灰狼，还可以______。

【4】读了这篇短文，你觉得这是一只什么样的小白兔呢？

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16、照样子，补充句子。

例：一阵秋风吹过，树叶像美丽的蝴蝶一样飘落下来。

（1）雾像_____一样把自己藏了起来。 

（2）秋天的原野像_______一样令人赏心悦目。

17、重难点探究。

大火过后，三个和尚明白了什？

18、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

① 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就完成了。

______________一会儿_______________________一会儿_______________________ 。

② 雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。

____________________________被___________________________________________。

③ 蝴蝶飞来飞去。（把句子写得更生动）

_________________________ 的蝴蝶_______________________________地飞来飞去。

19、我会把下列词语排成一句通顺的话。

1.小蝌蚪   发现   孤零零的   我   一只

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2.立刻   变成   北京   海洋   的   欢乐

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20、写话乐园。　　　

小朋友，你喜欢吃水果吗？选择你最喜欢的一种水果，写写它的样子、颜色、味道，再写写你为什么喜欢它。