定安2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、先把词语补充完整，再按要求填空｡

兴高____________ _________力尽 一_______无_____

恋恋__________ ___________无云 ______羊____牢

（1）仿照画横线的词语，再写两个：__________､___________｡

（2）画波浪线的词语是由寓言故事浓缩而成的，这个寓言故事告诉我们的道理是：___________｡

（3）上面所补充的词语中，形容心情高兴的是__________；表现天气好的是_________｡

2、给下列生字组词。

（ ）   （ ）

蓝   湖

（ ）   （ ）

（ ）   （ ）

理   游

（ ）   （ ）

3、给下面的句子加上标点。

（1）这么大的象( )到底有多重呢( )

（2）周总理和傣族人民相互泼水( )大家笑得多开心呀( )

4、写一句关于母爱的诗句。

_____________________

5、积累句子。

（_______）（_______）树木，（______）（______）树人。

树高（______）（______），叶落归根。 

（_____）无根不长，（_____）无志（_____）（_____）。

6、读拼音，写词语。

cāng máng fáng wū sàn bù yí qiè páng biān

hún shēn gǎn kuài chàng gē wú lùn àn biān

7、判断题

1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）

2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）

3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）

4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）

5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“业”用部首查字法，应查“丨”部，除去部首有四画。( )

【2】我会背《数九歌》：五九河开，六九雁来。( )

【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )

【4】《风娃娃》的故事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

9、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )

10、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）

（1）危楼：  ①危险   ②高   ③端正   ④指人快要死了

（2）独步：  ①一个   ②唯独   ③独自   ④与众不同

（3）戏蝶：  ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心  ④游戏

（4）压枝低：①离地面近  ②向下垂  ③低下   ④简单的

11、阅读短文，回答问题。

风娃娃 （节选）

　风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

【1】这段一共有（_______）句话。

【2】用“——”画出风娃娃帮助人们做事的句子。

【3】用“”在文中圈出“连忙”的近义词。

【4】船工们为什么笑了？根据短文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）在风娃娃的帮助下，船行驶得很快，他们不费（fèi）力气了。（_______）  

（2）风来了，他们感到很凉快。（_______）

（3）人们喜欢可爱的风娃娃。 （_______）

12、课内阅读。

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,四海为家

牛马有脚,鸟有翅膀,

植物旅行又用什么办法？

【1】选择正确答案，将序号填在“（ ）”里

（1）“孩子”是指( )

①小孩子     ②种子

（2）“四海为家”是指( )

①种子成熟了，离开妈妈，到处都可以当作自己的家

②四面是海的地方才可以当作自己的家

（3）牛马旅行靠( )，鸟旅行靠( )

①翅膀       ②脚

【2】填一填。

除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道____靠____旅行。

13、阅读短文，完成练习。

冬天的风

冬天的风，一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。

小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩，揉搓着他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。

小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。

【1】短文一共有_______个自然段。

【2】冬天的风像__________、像_________、像__________。

【3】冬天的风给_______、_______、_______和_______倾诉着古老的传说。

【4】冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春__________，________。

【5】冬天的风还像什么？请你写一写。

冬天的风像____________________________。

14、快乐阅读。

电话里传来的暖气

今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。

豪猪先生已经三天没见到小白兔了。他非常想念自己的好朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻小白兔正躲在屋子的角落里瑟瑟发抖呢。

豪猪先生自言自语：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。”

不一会儿，小白兔家的电话铃响了。小白兔拿起电话，电话里传来豪猪先生温和的声音，他正在读一篇文章。“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，四周到处是绿树红花……”

小白兔听着听着，再也不觉得冷了，紧贴耳朵的电话筒，给他送来一阵阵“暖气”。

【1】短文共有_________个自然段。其中，第________自然段写豪猪先生打算给小白兔送一点“暖气”。

【2】文中形容小白兔非常怕冷的词语是_____________。

【3】小白兔家的电话是( )打来的。

①小松鼠             ②豪猪先生            ③小灰兔

【4】电话筒真能送来一阵阵暖气吗？“暖气”指的是什么？

________________

15、综合题

认真阅读课本《王二小》这篇文章，然后回答问题。

【1】请把你喜欢的词语抄在下面。（两至三个）

【2】按照文章故事的发展顺序给下列句子排序。

________敌人让王二小带路。

________敌人杀害了王二小。

________儿童团员王二小在山坡上放牛。

________八路军消灭了全部敌人。

________王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。

【3】王二小是个怎样的孩子？（ ）

A．机智

B．贪玩

C．勇敢

D．不怕牺牲

16、读一读，说说你发现了什么规律。

  二月天   醉春烟   放纸鸢

17、把句子补充完整，使它更生动。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子）

_________________________

（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，写句子）

小河，_____________，___________________。

（3）小枣树结了枣子。（把句子写具体）

________________的小枣树结了________________的枣子。

18、仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

1.星星一闪一闪的。

________________

2.花儿开了。

_________________

19、照样子，用加点的词语写句子。

（1）例：寒号鸟已经在夜里冻死了。

__________已经___________。

（2）例：我一抬头就能看见天。

__________一__________就__________。

（3）例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不可怕。

①吃几个栗子怕什么？

________________________

②这样的房子还能住？

________________________

20、写话天地。

春天，草长莺飞；夏天，绿树浓荫；秋天，收割金黄；冬天，雪树银壮；四季各有特点，你更喜欢哪一个季节呢？赶快用你的笔把它描绘出来吧！