文山州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、填上合适的词。

跟我学：词语搭配：一般是把表示事物颜色、形状、神态、动作或是给人感受的词语与事物进行搭配，搭配时用词要准确，平时要注意多观察、多积累，这样才不会出错哟！

2、查一查，填一填。

“驱”字不认识，要用部首查字法，应先确定部首是_____，这个部首是_____画， 然后在这个部首的_____画中就能找到“驱”字。这个字读_________。

3、猜一猜，说一说。

（1）扁日加两竖，曲字要记住。（______）

（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。（______）

（3）彩虹藏在草丛中。（______）

（4）两个日，一个口。（______）

4、照样子，写词语。

例：三言两语 ________

例：无边无际 ________

5、加标点。

①我听过《丑小鸭》的故事________

②公园晨的花真美啊________

③哪些鸟到南方过冬________

6、看拼音写词语。

1．bàng wǎn时fēn，一qún hái子来到竹林深处，观看可爱的大xióng māo。

2．运动会上，彩qí招zhǎn，老师为měi一位获jiǎng的同学都准备了一fèn礼物。

3．爷爷在帆船上拍zhào，头戴一dǐng小yuán帽，身穿mián衣，jiǎo上穿着一双新皮鞋，看起来精神jí了。

7、根据所学内容判断，对的打“√”，错的打“×”

【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。（______）

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。（______）

【3】我国共有50个民族，各民族，情谊浓。（______）

【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。（______）

【5】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。（______）

【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。（______）

8、连词成句，并加上标点。

（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的  许多

（2）蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的

（3）消失　　呢　　　雾　　哪里　　在

9、请你判断。在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

【1】《“歪脑袋”木头桩》中，小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。（________）

【2】《孤独的小螃蟹》中，小青蟹走后，小螃蟹因为太寂寞了，就离开家，去找小青蟹。（________）

【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力，可是并没有捉住蝴蝶。（________）

【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活，因为这里很美。（________）

【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。（________）

10、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。

【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美，什么都不缺。( )

【2】寻找龙门的路上，最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了，多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )

【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信，不幸被鸡吃掉了。

【4】小猫害怕碰见老狼，又怕下大雨，就没有和小狗去河边玩。

【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹，小纸鸟就不再乱飞了。( )

11、课外阅读。

红的不一定都甜

一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。

啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。

他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……

【1】文章共有（_______）个自然段。

【2】第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_______）红红的，（_______）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。

【3】读第3自然段的画“   ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。

A. 草莓（méi） B. 柿（shì）子 C. 辣（là）椒（jiāo）

【4】照样子，写词语。

例：又大又红_________ _________

【5】读第4自然段，用“   ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_______的小猴子。

12、课外阅读。

蚂蚁和螳（tánɡ）螂（lánɡ）

在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。

螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xián）地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shòu）得不成样子。

螳螂走在雪地上，心想：_______________________________________________。

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】照样子，写一写。

例：忙来忙去   ___________ ____________

【3】联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）

A.闲着手，游来游去。 B.懒（lǎn）惰（duò）成性，不愿劳动。

【4】蚂蚁为什么这么努力工作？用“______”画出相关语句。

【5】螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。

13、课内阅读。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀（     ）一只大老虎（     ）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】在文段的（       ）里加上标点。

【2】“骗”字用部首查字法先查( )，再查( )画，读音是( )。

【3】在短文中找出和下面意思相近的词写在（     ）里。

（1）走路时很神气、满不在乎的样子。( )

（2）因为疑惑而感到奇怪。( )

【4】读完短文后，我知道是_________把小动物们吓跑的。

【5】“狐假虎威”的意思是什么？用“ ”在文段中画出它的意思。“假”在这里的意思是  。

14、联系课文内容想一想，补一补。

(1) 有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头，他说：“__________________________________________________

______________________________________________________。”

(2) 狮子纵身跳进河里，河水立即把红蚂蚁冲走了，狮子高兴地说：“_____________________________________________________________________________________________________________。”

15、阅读短文，回答问题。（不会写的字用拼音代替）

数雨滴的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下小雨了！

竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一只小板凳，坐在屋旁边，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”

数着，数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。

他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功的。”

竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】在括号内填入恰当的词语。

小小的______ 著名的______ 出神地______ 轻轻地______

【3】“水滴石穿”是什么意思？仔细读妈妈的话，用“_______”画出来。

【4】这篇短文告诉我们（ ）

A．下雨的时候要仔细数雨滴。

B．要研究气候，长大后可以成为科学家。

C．做事情，只要坚持下去，就一定能成功。

16、按要求写句子。

1.用加点词语造句。

(1)小燕子的羽毛一天天丰满起来,燕子妈妈打心眼儿里高兴。

(2)别让这可爱的时刻,像水消失在沙里。

2.花儿　千万朵　开心地　在树上　欢笑   (连词成句)

3.空中,一朵朵白云悠闲地散步。(仿写拟人句)

17、想象无边际，照样子，看图写句子。

（1）大象到底有多重呢？

_____到底________________？

（2）官员们一边看一边议论。

_____一边__________，一边_______________。

18、读包装，完成练习。

【1】实惠型垃圾袋的品牌是__________。

【2】这款垃圾袋的特点是（____）

①点断式易拿取，加厚装更耐用。

②清洁用品，承重量3kg。

【3】这款垃圾袋的型号是（____）

① 55cm×45cm　30只×3卷

② 45cm×50cm　20只×3卷

【4】关于使用这款垃圾袋的注意事项，下列说法正确的打“√”。

(1)请勿让孩童拿取，以免孩童将它罩在头上，发生意外。(　　)

(2)此袋有防火作用。(　　)

19、开动脑筋，写写标语。

有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方，号召大家及时关闭水龙头，节约用水。

 ________________________________________________________

20、写话。

你的好朋友是谁？你们在一起，无论做什么，一定快乐无忧！把你的好朋友介绍给大家吧。

（1）写清楚：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

（2）注意把句子写通顺，把字写正确工整。

我的好朋友