湘西2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、把你在这几节课学过的成语和名言写出来和大家交流一下吧。

成语：____  _____  _____  _____

名言：__________________________

2、读一读，拼一拼，写一写。

bàng _____晚，我和妈妈去公园sàn bù _______，小qiáo _____的旁边是一片yáng _____树林，林中的鸟儿叽叽喳喳，好像一群活泼kě ài _______的hái _____子在chàng gē _______。

3、古诗填空，我也会。

（1）遥知（____）（____）（____），为有暗香来。

（2）路人借问遥（____）（____），怕得（____）惊不应人。

（3）日照香炉生紫烟，遥看瀑布（____）（____）（____）。飞流（____）（____）（____）（____）（____），疑是银河落九天。我知道这首诗的作者是____代诗人_______。这首诗描写的是____（①庐山 ②泰山）的景色。

（4）先按顺序排列古诗，再填一填。

欲穷千里目（____）

黄河入海流（____）

白日依山尽（____）

更上一层楼（____）

这首诗都是唐朝诗人____所作。（①李白 ②王之涣）

4、比一比组词。

般( )寻( )币( )休( )

舟( )灵( )巾( )体( )

5、在括号里填上合适的量词。

一____井 一____小鸟 一____缝   一____大树

一____白云 一____葫芦 一____小花   一____邻居

6、我会看拼音写词语。(9分)

 bō  lànɡ yóu qí   fēnɡ shù  fēnɡ  shōu   yǐ  jīnɡ

( )  ( ) ( ) (   )  (    )

 sì  hǎi  wéi  jiā   shān hé zhuànɡ měi

(     ) (    ) 

7、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（______）

【2】千人糕是由一千个人做出来的。 （______）

【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 （______）

【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。（______）

8、判断对错，对的画√，错的画×。

【1】读书的时候遇到不认识的字可以用部首查字法。 （_______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。 （_______）

【3】一年中最先开的是迎春花，最后开的花是梅花。   （_______）

9、选择正确的说法，在后面画上“√”。

1.寒号鸟被冻死了，主要是因为天气太冷了。（   ）

2.1961年的泼水节，周总理参加了，这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（   ）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（   ）

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

11、阅读。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“　　”画出描写周总理穿着的句子。

【2】“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。

【3】“地毯”在文中指(　　)

A．地上的毛毯

B．用来铺路的凤凰花

12、课外阅读，回答问题。

麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。

麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，那真是个安乐窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”

可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。晚上，如果遇到刮风下雨，它就只能躲在屋檐下睡觉。

【1】我会连。

高大的 新房 黑黑的 树枝

漂亮的 绿树 大大的 泥巴

柔软的 嫩草 坚韧的 房架

【2】麻雀想象中的新房是什么样子的？用“　　　”画出文中相关的句子。

【3】麻雀的新房直到今天也没造出来，所以它在刮风下雨的时候只能躲在_______睡觉。

【4】读了这篇短文，你想对麻雀说点儿什么呢？

__________________________________

13、课外阅读

大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物,也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道它们唱的是什么吗?它们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

1.照样子,写词语。

例:滴滴答答

2.整篇文章是围绕“ ”这句话来写的,分别从 、   、 三个方面进行了具体的描述。

3.通过读短文,我不禁发出赞叹:

14、阅读短文，回答问题。

小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。

每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”

【1】短文共有( )个自然段，第一自然段有( )句话。

【2】从文中找出下面词语的反义词。

马虎——( )       说谎——( )

【3】每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“ ”画出来。

【4】每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“﹏﹏”画出来。

15、课外阅读。

狐狸和蝉

一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。“唱得多好呀。”狐狸一边说一边向树枝间窥视。，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。

　　蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见你的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”

【1】联系上下文，解释下列词语。

窥视：___________

贪婪：___________

【2】结合上下文，写出下列句子的含义。

（1）“你露馅了，狐狸。”

_____________

（2）“现在我知道，我对你的看法没错。”

____________

【3】这则寓言说明了什么？

_____________

16、结合课文《我是什么》，想一想水会变成什么。照样子，写一写。

我是水，我会变。

有时候，我变成一朵白云，在天上飘啊飘。

有时候，我变成__________________________

17、句子乐园。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

（1）句中“四海为家”的意思是______

A．四面是海的地方才可以当成自己的家。

B．种子熟了，离开妈妈，到处都可以当成自己的家。

（2）我能用划线的词写句子。

_____________________

18、我会写，用下边加点的字造句。

傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

___________________________________________

19、照样子写句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色美丽极了。

春天到了，花园里的花儿都开了，有______________，五颜六色，漂亮极了。

20、写留言条

请你告诉李华周一上午10点去李老师的办公室交作业。