吕梁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、给下面的句子加标点。

1．这棵树的叶子真特别（___）是什么树呢（___）

2．草叶子的露珠亮晶晶的（___）多像天上闪烁的星星啊（___）

2、按课文内容填空。

1．我学会了许多古诗:

《咏柳》：______细叶谁裁出，_____似剪刀。

《敕勒歌》天苍苍，野________，______牛羊。

2．《坐井观天》课文中：青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟认为天___________，大得很哪！

3．我从日积月累中学到了：_______本无价，______皆有情。与_______交，言而有_______。

4．______河开，_____雁来。九九加一九，耕牛遍地走。

3、补充词语。

四海为（__________）春*满（__________）（______）消云散

五光（______）色名胜古（__________） 山（_______）水秀

4、照样子填动词。

例：（　甩 ）尾巴　　（____）衣裳　　（____）记号　　（____）谷子

（____）桑叶 （____）石头 （____）图画 （____）电影

（____）礼物 （____）京戏 （____）围棋

5、同音字我会写。

yuán                                        tónɡ

( )珠笔     ( )来            ( )钱        ( )学

队( )     公( )            梧( )        儿( )

6、将下面的句子规范、端正、整洁地抄写在田字格中。

小信成则大信立。

7、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

8、判断题

1．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。（___）

2．它们用树叶叠了一架飞机。  （____）　

3．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（______）

4．三只小猪离开家，到外面去旅游。（___）

5．王子杀死了那条巨龙。  （____）

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）

【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）

【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）

【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）

【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）

【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）

【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）

【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）

11、阅读课文片段，完成练习。

  大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé   děi）造一杆（ɡān  ɡǎn）大秤（chèn  chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说：“办法倒（dǎo  dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

2.在方格里填上合适的标点符号。

3.写出下列词语的反义词。

下沉——（　　 ）   重——（　　 ）

4.文中画横线的句子描写大象的   。这句话把大象的身子比作   ，把腿比作   。

5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？

6.表示曹冲称象先后顺序的词语是   、   、   。

12、阅读理解。

家乡的小河

我的家乡在安徽南陵，这里称得上是“鱼米之乡”。这里的河流特别多。我家屋后就有一条小河，小河的水可清了，能看见河底的石子。

春天，河里的冰雪融化了，河水碧绿碧绿的，像一条绿带子，从我家屋后绕过。夏天，强烈的阳光照射在河面上。河面闪闪发光，刺得人睁不开眼睛。秋天，风呼呼地刮着，把树叶刮到河面上，树叶飘来飘去，像迷了路的小船。冬天的小河也不寂寞，我常和小伙伴去河上玩雪、滑冰。

晚上，我常常梦见小河，梦见自己在小河里游泳、打水仗；梦见自己在河上滑冰……

【1】选文中画“ ”的句子写出了小河_____的特点。

【2】文中的“绿带子”指的是_________ ，“小船”指的是_________。

【3】短文写了分别从______、______、______、______四个季节写出了家乡小河的美

【4】你喜欢文中哪个季节的小河？说明理由

_______________________________________________

【5】选一选：为什么最后一段“我”常常梦见小河？（       ）

A．因为我想去游泳、打水仗。

B．因为家乡的小河十分漂亮。

C．因为我常常想念家乡，想念家乡的小河。

13、阅读短文，完成练习。

小河与大海

秋天，河水上涨（zhǎng），河面变得宽阔（kuò）了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧（ào  sàng）地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更加佩服大海了。

【1】用“ ”画出描写海之大的句子。

【2】判断对（√）错（×）。

（1）大海是由无数条小河汇集而成的。（______）

（2）小河没有自知之明，不知道改正自己的错误。（______）

（3）大海具有谦虛、大度的品质。（______）

【3】读了这个故事，你有什么感受？（   ）

A.我们应该正确地认识自己，要谦虚，不能骄傲。

B.我们要始终认为自己是最差的。

14、课内阅读。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀（     ）一只大老虎（     ）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】在文段的（       ）里加上标点。

【2】“骗”字用部首查字法先查( )，再查( )画，读音是( )。

【3】在短文中找出和下面意思相近的词写在（     ）里。

（1）走路时很神气、满不在乎的样子。( )

（2）因为疑惑而感到奇怪。( )

【4】读完短文后，我知道是_________把小动物们吓跑的。

【5】“狐假虎威”的意思是什么？用“ ”在文段中画出它的意思。“假”在这里的意思是  。

15、阅读天地。

狐狸的警告

狐狸在一只紧锁着的鸡笼子旁边转来转去，怎么也找不到下手的机会。

于是，他就对笼子里的鸡说：“我告诉你们吧，昨天我无意中听到了你们主人夫妇商量说：‘明天去买几袋饲料来，早点儿把这窝鸡给喂肥了，好赶上中秋节孩子回家时杀了吃！’所以，你们别以为主人喂你们好饲料就是对你们好，赶紧在他们打开笼子喂食或放风的时候逃掉吧，否则的话，到时候你们一个个都得死！”

几天后，果然有几只小鸡听信了狐狸的话。那几只小鸡趁主人放他们出去时，竟一去不回，天黑后躲进了半山腰的草丛里，准备在外边过夜了。不料，那里正好是狐狸的家门口。半夜里，他们就成了狐狸的口中餐。

【1】联系上下文可知“果然”的意思是______________。

【2】狐狸为了吃到鸡，是怎样做的？

__________________________

【3】被吃的鸡在死前可能会怎样想？（   ）

A.没有找到避难的好办法。 B.不能轻易相信别人的话。

16、课本直通车

1. 捉一只蝴蝶，能__________________________。

________________，能吹出________________。

2. 我想把脚丫______________，伸进________________，汲取______________。长啊，长——长成__________________。

3. 小雨点连成____________，被风一吹____________，像__________，又像在跳着舞。

4. 小雨点汇集__________，____________小溪，______________流淌着。它______________干净了石阶，____________操场，那____________柏油马路，变得溜光发亮。

17、用加点的字词写句子｡

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家｡

_______________

2．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它｡

_______________

18、仔细看图，回答问题。

【1】你知道第②幅图中的小白兔在干什么吗？

___________________________

【2】请你根据第④幅图的内容，判断那时是什么季节。(　　)

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

【3】你还知道有什么植物在这个季节成熟吗？请写出两种。

______________________________

19、照样子写句子。

例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。

风娃娃把风筝吹得无影无踪。

（1）今天的作业被我写完了。

_____________________________________

（2）小狗的伤被爸爸治好了。

_____________________________________

20、看图写话。

仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

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