玉溪2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、选字填空。

得   地   的

我( )家在美丽的河南。这里土( )肥沃，物产丰富，人们过着幸福( )生活。为了庆祝今年( )丰收，乡亲们跳起了欢乐( )舞蹈。你看，无论男女老少，他们跳( )多开心啊！

2、看拼音，写词语。

bái tù   zhuī zhúl   ǎo shī    liáng kuài

（   ）   （   ）  （   ）   （   ）

jiào hǎn   yí wàng wú biān

（   ） （   ） 

3、比一比，再组词。

士( ) 纸( ) 今( ) 喝( ) 清( )观( )

土( ) 低( ) 令( ) 渴( ) 睛( )现( )

4、附加题。

下面这些字只要把它们的偏旁的位置移一移,就可以变成另一个字,试试看。

叮（____）呗（____）叭（____）呆（____）古（____）

叨（____）吕（____）邑（____）吴（____）另（____）

5、加偏旁成新字再组词。

人　____(　　)____(　　)　　  士　____(　　)____(　　)

乔　____(　　)____(　　)   方　____(　　)____(　　)

斗　____(　　)____(　　)   马　____(　　)____(　　)

6、看拼音写词语。

（1）天气太yán rè了，rén lèi的日子过得十分jiān nán。

（2）蜘蛛jué dìng开一家shāng diàn。

（3）我的cǎi sè铅笔，是大森林的jīng líng。

（4）我们chōng chū家门，奔向田野，去xún zhǎo春天。

7、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )

【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )

【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )

【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )

8、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

9、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）

10、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

11、思维飞跃

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的

四周有茂密的树林。其中最引人入目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目。

【2】第2自然段先写了湖水( )( )，再写湖的四周有( )，又写树下有( )和( )，最后写湖上有( )。

【3】短文主要写了( )。

①家乡天鹅湖里什么也没有。

②天鹅湖四周的景色。

③天鹅湖的美丽景色。

12、阅读短文,完成练习。

法布尔的故事

法布尔是法国一位著名的昆虫学家。

他为了研究昆虫,一生如痴(chī)如醉(zuì)地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致(zhì)四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳(táng)螂(láng)的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普(pǔ)温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋(xī)蟀(shuài)的叫声,于是就循(xún)着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪(xié)!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。

法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾(qīng)注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。

【1】法布尔是一位（______）的（______）昆虫学家。

【2】从短文中选择合适的词语填空。

（_______）的昆虫学家　　　（_______）的精力

【3】这篇文章主要写了法布尔观察____、____和____这三种昆虫的故事。

【4】下列说法正确的一项是(　　)

A. 本文通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。

B. 本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。

C. 本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来反映法布尔立志当一名昆虫学家。

【5】你观察过动物吗?你最喜欢哪种小动物?为什么?

_______________________________

13、读一读，然后回答问题。

我家院子里有一棵石榴[liú]树，叶子碧[bì]绿碧绿的。春天，石榴树开花了，它的花不香，可是长得火红火红的，像一个个小喇叭[l ǎ ba]，真好看！后来，树上结了许多小石榴，它们慢慢变红了，像一只只小灯笼[long]，风儿吹来，一摇一摇的，非常可爱。

（1） 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。（3%）

（2）石榴花像     ，小石榴像      。

描写石榴叶和石榴花颜色的词语是  

  （2%）

14、阅读《传统节日》片段，回答问题。

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

【1】造句：热闹——_______________________。

【2】片段中的传统节日有：_________、_________、_________。

【3】你还知道哪些传统节日：___________________________。

15、阅读短文，完成练习。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄梢说话。

梧桐叶在风中瑟（sè）瑟发抖说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量（shāng liang）：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（gū）单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开树干呢？他留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头说：“   ”

【1】短文一共有（_________）个自然段。（_________）叶、（_________）叶和（_________）叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上（_________）了下来，只有樟树叶（_________）了下来。

【2】“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查（_________）部，再查（_________）画。查字典后我知道这个字念“pāo”。

【3】用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

树干（gān gàn）难过（nàn nán）

【4】照样子，写一写。

例：叶子又（浓）又（密）

汁水又（_________）又（_________）果子又（_________）又（_________）

【5】听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

16、照样子，把句子补充完整。

例：雾是个又淘气又顽皮的孩子。

1.________是__________的_________。

例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

2.树叶落到水中，变成了_________，___________的___________。

17、补充句子

课间，李林想请张华陪她一起去跳绳，李林说：“______________________________________”

18、照样子，把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。  

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

马东是我的好朋友。

____________________

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这么苦的东西还能吃？

____________________

例：一阵风把风筝吹跑了。

风筝被一阵风吹跑了。

我把作业做完了。

____________________

19、我会改写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？     叶子上的虫不用治。

自己的书包还要妈妈拿？

_____________________________________________

（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。

________像________。

（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。

路边的小花开了。

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20、写话。

提示：运水果的叔叔遇到了什么困难？小朋友是谁？小朋友做了什么？小朋友与叔叔都说了什么？