梅州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、查字典，填表格。

2、我会正确写笔顺。

巨：_____________农：_______________________

3、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）

①( )( )如洗       ②华夏( )( )       ③( )里无( )

④引人( )( )        ⑤锦上添( )             ⑥( )颜( )色

（1）今天的天气真好啊！______________，__________________。

（2）小丽今天穿了一条______________的裙子，十分______________。

（3）与其______________，不如雪中送炭。

4、读拼音、写词语。

5、我会读句子，还会写出带点字的反义词。

我们的祖国越来越强大。（______）

这个苹果，又脆又甜，快吃吧！（_______）

大家热热闹闹地过了一个春节。（_______）

胜（_____）   善（______）   弱（______） 内（______）

6、按课文内容填空。

1．千山绝 ，万径人踪灭。

2．穷且益坚 ，不坠之志。

3． 高百尺，手可摘星辰。

4．五九六九，看柳。

5．敕勒川，山下，天 穹庐，笼盖四野。

7、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng(　　)   停泊pō(　　)   垂下cuí(　　)

山岭lǐng(　　)   水渠qǘ(　　)   诊所zhěng(　　)

8、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”字第三笔是竖。______

【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______

【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______

10、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

11、阅读

厨师小山羊

①小猴子在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口：“哎呀，酸死了！”原来是个柠檬，他随手一丢。厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来酸甜的蛋糕，又酸又香，吃起来别有风味。

②小刺猬在菜园里发现一个青色的瓜，他摘下尝了尝：“哎呀，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成细丝，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的炒苦瓜呀！微微带着一丝苦味，还有一点儿清香。大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。

③小兔子在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎呀，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，做了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味。

④爱动脑筋的小山半，把酸的、苦的、辣的，都变成了好吃的。

【1】读短文，根据短文内容补全下面表格。

【2】

在文中找出小山羊把酸的、苦的、辣的分别做成的美食，画“——” 。

【3】根据短文内容，猜猜下列几个词语在文中的意思，连一连。

津津有味                       把东西一下子就吃完了

狼吞虎咽                       吃得很有味道

一扫而光                       另有一种趣味或特色

别有风味                       吃东西又猛又急

【4】我们应该向小山羊学习什么？

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12、阅读展示台。

霜

霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？是一只颜色盒子，里面有大大小小的画笔，还有剪刀和锤子。

霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成了红色。它拿起一支大画笔，蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。

它又用剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。

【1】用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中描写颜色的词语。

【2】霜做了哪些工作呢？

_____________________

【3】霜工作时，需要哪些工具呢？用“　　”画出相关语句。

13、快乐阅读。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛地吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑破了。

【1】“吹牛”的意思是（   ）

A.说大话；夸口 B.吹某种乐器

【2】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）青蛙总是认为自己是最厉害的。（______）

（2）青蛙想要赢过那只牛，所以把嘴巴鼓得大大的。（______）

【3】短文告诉我们什么道理？

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14、阅读短文，回答问题。

美丽的秋天

秋天到了，果子熟了。有红色的山楂，有黄色的银杏，有紫色的葡萄。柿子树上挂着许多大柿子，像一个个红灯笼。最惹人喜爱的要算金莲子了。你看它金黄的身子，隐藏在绿叶丛中，全身都长着细细的小刺，叫人害怕又喜爱。如果你摘一粒，去掉小刺，立刻放在嘴里一尝，酸甜可口，叫人吃了还想吃。

【1】这篇短文共有_____个句子。

【2】从短文中找出意思相近的词语。

  喜欢（________）  连忙（________） 假如（________）

【3】短文中写了很多果子，它们分别是________、________、________、

________、________。

【4】用“——”划出文中的一句比喻句。

【5】用“有……有……还有……”写一句话。

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15、课内精彩阅读。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他（   ）过一只象脚鼓，（   ）着欢乐的鼓点，（   ）着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】根据课文内容选一选，填一填。（填序号）

①踩   ②敲   ③接

【2】本段共_____句话，第_____句话描写了周总理的样子。

【3】周总理和傣族人民一起_________、___________。

【4】从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？（   ）（填序号）

A.艰苦朴素。 B.和蔼可亲。

16、请把下面的句子换一种说法，意思不变。

1.湖水被小岛分成两半。

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2.大家把朱德的扁担藏了起来。

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3.妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。

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4.哎呀，旁边的柴堆被火烧着了。

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17、照样子写句子。

1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

温和——

2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。

帮助——

18、照样子，写句子。

1．例：树叶像蝴蝶一样飘落下来。

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2．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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3．例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

雪孩子找到了小白兔。

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4． 例：我是三好学生。吴明是三好学。我和吴明都是三好学。

天空被雾藏起来了。太阳被雾藏起来了。

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19、照样子，写句子。

例：我变成小花朵飘下来。（洁白的  纷纷扬扬地）

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。（火红的  缓缓地）

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20、写话小乐园

仔细观察图画，想一想：图上画的是什么地方？有哪些人？他们在做什么？连起来写一段话。