五家渠2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、把下列句子补充完整。

1.我已经____________________。

2.____________________真美啊! 

2、我会查字典。 

3、写出下列句子中带点词语的反义词。

1．从早到晚，家里总是很冷清。________

2．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。_________

3．动物是我们的朋友。_________

4．在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。__________

5．太阳升起来了，周围的景物清晰可见。__________

4、按原文填空。

1．爸爸常用“与______交，____而______”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“_______”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。

2．《敕勒歌》中体现天空碧蓝，草原无边无际，牛羊成群的诗句是___________。《望庐山瀑布》中体现了瀑布从高处一泻而下无比壮观的诗句是_______________。

3．湖____有个_____小岛，把湖水分成两半，北边像________，南边像 _______。

5、比一比，再组词。

第（ 　）　量（ 　）　　物（ 　）  哥（ 　）

弟（ 　）　童（ 　）　　场（ 　）  歌（ 　）

6、看拼音，写词语。

7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，看得全面。（_____）

2.蒲公英妈妈是靠动物传播种子的。（_____）

3.“紫”用部首查字法，查“此”部。（_____）

4.我和克拉拉在比赛力气大小的时候，绳子断了。（_____）

5.“月落乌啼霜满天”出自《枫桥夜泊》，作者是王之涣。（_____）

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

【1】一把同学______

【2】一盘鱼______

【3】一双眼镜______

【4】一头牛______

【5】一颗树______

【6】一条小路______

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

10、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

11、阅读天地。

蒲公英的种子

蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了，蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。

一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天，妈妈说：“孩子，你长大了，去找自己的家吧。”

小伞兵飞呀飞，他看到一粒松子告别了大松树，松子掉到地上，钻进了泥土。

小伞兵飞呀飞，他看到一颗颗黄豆从豆荚蹦出来。黄豆掉到地上，也钻进了泥土。

小伞兵飞呀飞，他看到一块空地，说：“我喜欢这里，我要在这里安家。”

风儿吹起松软的泥土，轻轻地盖在小伞兵的身上。下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一棵小小的蒲公英。

【1】短文共有____个自然段。

【2】“小伞兵”在天上看到了     。（多选）

A. 松子   B. 黄豆   C. 空地   D. 蒲公英

【3】蒲公英妈妈为什么叫自己的孩子“小伞兵”？

_______________________________________________

【4】“小伞兵”去了哪里？变成了什么？

____________________________________________

12、阅读小木屋。

动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，只好硬着头皮投了狐狸一票。小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿地打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不假思索地投了狐狸一票。

结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。然而狐狸当上了首领，手中有了权力以后，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

乌鸦、大母鸡、小黑猪等动物，后悔也来不及了。抬举坏人，是最糟糕的事。

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】动物们选狐狸当首领的原因各是什么？（选填序号）

（____）怕不选狐狸会遭到报复；（____）跟着别人选狐狸；（____）希望狐狸能变好，不再骗她的肉吃。

①小黑猪   ②乌鸦小姐   ③大母鸡

【3】这个小故事告诉我们的道理是____________________________。

【4】通过学过的课文以及这篇短文可以看出狐狸是一个怎样的动物？

_______________________________________________________

13、我爱阅读。

蚂蚁和蝈蝈

夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个满头大汗。

几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

冬天到了，西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。

【1】选择正确的答案填到横线上。（填序号）

① 满头大汗 ②幸福过冬 ③自由自在 ④又冷又饿

夏天，蚂蚁_______ ，蝈蝈________。到了冬天，蚂蚁________，蝈蝈________。

【2】用“ ”划出蚂蚁搬粮食的一句话。

【3】“蝈”的部首是______，除去部首以外还剩______画，这个字和______有关。

【4】读了这个故事，我想对蝈蝈说：____________________________

14、认真读短文，并完成后面的练习。

小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他（无精打采 得意洋洋）地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河一边这样得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头。挺着胸（兴奋 难过）地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着天，海连着海，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他自言自语道：“我以为自己很大，原来大海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会这么大呀！”

小河听了，更佩服大海了。

【1】用“√”在括号里选出合适的词语。

【2】照样子，我能写出含有“言、语”的不同词语。

例：自言自语   _____言_____语   _____言_____语

【3】读画横线的句子，圈出表示小河流动时动作的词，从这些词语中可以看出____________________。

【4】从哪里可以看出来，大海是宽广的，请用“﹏﹏”画出来。

【5】这则寓言故事告诉我们的道理是（_______）。（填序号）

①小河没有大海大。   ②小河很骄傲。   ③江河都流进大海里。   ④“人外有人，天外有天”，不能因为取得一点成果就骄傲自大。

15、阅读练习。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

【1】从“窜、舔”中我们能够感受到______。

【2】①老汉突然冲上来，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”

②老汉吼道：“少废话，快走。”

两次写到老汉“吼道”联系上下文体会老汉的心情。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：_______________；当老汉把儿子推上木桥时，他会想：______________________。

16、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

①朋友  问 和我  做 可不可以 你 请  （连成一句话，并加上标点。）

_____________________________________

②冬天来了。（把句子写得更生动）

__________________ 的冬天 ___________________ 来了。

③寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。（用加点的部分仿写一个句子）

_________________________________

④调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。（想想这句话有趣在哪里，仿照例子写一句话）

________________________________

17、句子练习。

1．连词成句：非洲   大王   炎热的   狮子   住在

_________________________________________

2．加词扩句：兔妈妈给小兔堆了个小雪人。

_________________________________________

3．变成“ 被”字句：雾把树林遮盖起来。

__________________________________________

18、照样子，写句子。

1．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

（1）长长的柳条好像___________________。

（2）_______好像__________________。

2．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，有_______________，热闹极了。

19、口语交际。

遇到下面的情况，你会怎样跟妈妈商量：小明想买一辆滑板车，妈妈以耽误学习为理由，不想买。注意商量时就做到：（1）要用商量的语气。（2）把自己的想法说清楚。

___________________________________

20、看图写话。（没学过的字写拼音）

提示：仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？接下来会发生怎样的故事呢？请展开想象写一写吧！