连云港2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、根据提示补全诗句。

（1）__________________，疑是银河落九天。

（2）__________________，手可摘星辰。

（3）树无根不长，__________________。

（4）__________________事竞成。

2、把词语补充完整，再完成后面的练习。

得_____且______ ______边______际 _____心_____意

______言______语 ______言______语 ______言______语

1．形容极为辽阔广大的词语是：_______________

2．我还能再写一个“X言X语”式的词语：____________。我能用它来造句：__________

3、做游戏

自由组合做游戏，看谁最先到终点。答错了或答不全的原地不动。

4、在括号里填上加点字的正确读音。

（1）妈妈干( )了好多活。

（2）教室的地被我打扫干( )净了。

（3）妈妈哄( )我午睡的时候，自己先睡着( )了。

5、填上合适的量词。

一______军舰 一______帆船 一______铜号

一______稻田 一______鱼塘 一______花园

6、我会读拼音，写词语。

yì nián yí dù的春节，本应充满huān shēng xiào yǔ，却在新型冠状病

毒dài lái 的zāi nàn 笼罩下陷入沉寂。在这wēi jí的shí hou ，一支支duì wu 迎难而上，那是奋不顾身的白衣zhàn shì，筑起一道坚固的cháng chéng 保护着我们的安全，他们是最可爱的人！

7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   （______）

2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。   （______）

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。   （______）

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   （______）

5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。   （______）

8、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

9、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

10、判断。

【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

【2】蚯蚓哪里都有。_________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕摔坏他的自行车_________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

11、课外阅读

比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。

他们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

他们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友，你看谁的本领大呢？

【1】短文共有______个自然段。

【2】短文主要写了_________和________比本领。第一次比赛比_________，________赢了；第二次比赛比__________，_________赢了，

【3】从词语“______________”看出公鸡跑得快，从词语“_______________”看出鸭子游得好。

【4】你想对公鸡或者鸭子说些什么？

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12、阅读短文，回答问题。

西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

【1】这篇短文有____个自然段。第三自然段有___句话。

【2】本文主要讲西沙群岛上有___________海鸟。其中最多的是________，最大的是___________。

【3】“成百上千”的意思是_______________。

【4】用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。

13、课外阅读

________

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

【1】这篇小短文有 ____个自然段，主要写了__________ 的故事。

【2】给短文加个题目。

【3】从文中找下面词语的反义词，并写下来。

困难（____） 复杂（____） 嫌弃（____）

【4】因为小猴____________ ，所以自己也跳到水里游泳。

【5】续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。）

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14、阅读短文,完成练习。

小热带鱼可好看啦!

小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】第2自然段主要写小热带鱼的　　　　和　　　　。第3自然段主要写小热带鱼的　　　　、　　　　和　　　　。

【3】小热带鱼长着一张　　　　的嘴巴,它的身子是　　　　色的,尾巴是　　　　色的。

【4】你喜欢小热带鱼吗?为什么?

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15、读短文，做练习。

新年就要到了，粮仓（cānɡ）里的豆娃娃们议论开了。

黄黄娃说：“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害虫，我们早没命啦！”

“是呀，是呀！”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们的心意。”

圆圆娃说：“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？”

“呼——”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道：“有了，有了！快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。”

豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚出了一行字：“青蛙妈妈，新年好！”

豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门，“啪——啪——啪——”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？

胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！

豆娃娃们糊涂了：“青蛙妈妈哪儿去了？”

【1】这篇短文共有（______）个自然段，第6自然段共有（______）句话。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

漆黑——（______）  伤心——（______）  明白——（______）

【3】豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡？原因是（   ）。

A.青蛙妈妈帮他们捉害虫 B.青蛙妈妈喜欢贺卡

【4】青蛙妈妈到底哪儿去了？（   ）

A.出门远行。 B.青蛙妈妈在冬眠。

C.青蛙妈妈在池塘。 D.青蛙妈妈捉害虫去了。

16、照样子,写句子。

例:雨越下越大。

越   越   。

17、生活实践。

你在生活中遇到很危险的事时，会怎么办？

1.发生火灾时(                  )。

2.发生车祸时(                  )。

3.发生地震时(                  )。

4.遇到突发病情时(                 )。

5.遇到陌生人时(                  )。

18、习惯养成。

上课习惯养成

棒棒棒，谁最棒？棒棒棒，我最棒！

小手放放平，我就放放平。

小脚并并拢，我就并并拢。

眼睛看老师，我就看老师。

耳朵仔细听，我就仔细听。

发言先举手，我就先举手。

上课勤思考，我就勤思考。

棒棒棒，谁最棒？棒棒棒，我最棒！

19、口语交际。

听同学们说《一只想飞的猫》可好看啦，小丽想让妈妈帮她买一本。她要怎么跟妈妈说呢？请你来帮帮她。如果说清理由，更容易成功哦。

小丽：_________________

20、看图写话，提示：这是什么天气？壮壮在路上遇到了谁？他怎么做？结果怎样？（不会写的字用拼音）

好词提供：蒙蒙细雨　拄着拐杖　淋湿　跑过去　绑起来　笑眯眯