阿拉尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。

（1）远望瀑布飞流而下的句子：________，________。

（2）在寺院高楼上不敢大声说话的原因：________，________。

2、我能区分并组词。

渴________ 称________ 桐________ 难________ 带________

喝________ 秤________ 铜________ 谁________ 戴________

3、选择恰当的词语填在句中的括号里。

呼呼　淋淋　慢慢

(1)小白兔得救了，雪孩子却浑身水（___）的。

(2)北斗七星果然绕着北极星（___）地转动。

(3)他们互相看着彼此的怪模样，（___）地笑着喘不过气来。

4、照样子写出带有下列偏旁的字。（2分）

虫：__蚂___ __蚁___   犭：_______ _______ 女：______ ______

5、补全诗句。

江雪

[唐]柳宗元

____________绝，

________径人踪灭。

孤________蓑笠翁，

独钓寒________。

6、看拼音，写汉字。

xià chén shēn chén chén sī fā xiàn fā shēng

tóu fa chuāng hù chuāng tái chuāng kǒu

7、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。

沟 gōu （___）   棚  béng （___）

够 gōu （___）   味  wèn （___）

留 líu  （___）   收  shōu （___）

搭 tǎ  （___）

8、判断下列说法，对的“√”，错的打“×”。

【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷，才迟迟不做窝的。（______）

【2】蒲公英是靠风传播种子的。（______）

【3】狐狸分奶酪的方法正确，分得很公平。（______）

【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。（______）

9、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   （______）

2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。   （______）

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。   （______）

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   （______）

5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。   （______）

10、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )

【2】“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( )

【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )

【4】笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。( )

【5】看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )

【6】大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。( )

11、阅读短文，完成练习。

阳阳和田田

阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。

他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。

下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。

阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。

阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”

田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。

【1】阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“   ”画出相关句子。

【2】阳阳能猜出是田田的原因是（   ）

A.阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉

B.阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高

C.田田给了阳阳一些提示

【3】读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？

_______________________

12、________________

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

【1】请在文前的横线上给短文加个合适的题目。

【2】根据短文内容填空：

( )的大熊        ( )地走过去       ( )地说

( )萝卜            ( )麦子             ( )铁锹

【3】“铁锹”的“锹”我不认识，我会用( )查字法，先查部首( )，再查( )画。

【4】在文中找出下列词语的反义词。

干瘦——( )                           爱护——( )

【5】读了短文，你想对大熊说什么？

_________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

雾妈妈

冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩着脖子，搓（cuō）了搓冻得红通通的脸：“真冷，真冷！”雾妈妈变成一床厚厚的棉被，太阳躺在里面真暖和，他美滋（zī）滋地睡着了。

鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷（rǎng）着：“要捉迷藏，要捉迷藏！”雾妈妈展开神奇的双手，天地间顿时白茫茫一片，鸟儿们马上开始开心地玩耍，多欢快呀！

大山想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢（juàn），编织成风衣。大山穿上风衣，显得更加帅气了。

小溪看见了，不住地称赞：“ ！”

【1】短文有 _____个自然段。

【2】联系下文，我知道“顿时”的意思是 （填序号）

A．立刻，指时间很短。

B．停顿，指时间较长。

【3】根据短文，填入恰当的词语。

【4】雾妈妈送给 _____棉被，送给 _____风衣，还让 _____在雾中玩耍。（填序号）

①太阳       ②小鸟   ③大山

【5】小溪会称赞雾妈妈什么呢？请在文中横线上补充完整。

_____________

14、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（ ），他是（   ）代著名的诗人。“独”的意思是（   ）。“忆”的意思是（   ）。九月九日是中国的传统节日（ ），古人在重阳节（ ）、佩带茱萸、（ ）的习俗。

15、按课文内容填空.

（1）狼想吃小羊，找了___________次碴儿：

①小羊把它喝的水____________了。

②小羊_____________在背地里_________________。

③骂我的不是________就是_____________，__________都一样。

（2）小羊是这样回答的：

①狼在______________，水是从上游流下来的。

②去年，小羊还没有_____________呢！

（3）朗读课文，并和身边的小朋友们说说：课文告诉我们_________________________________________________________

_________________________________________________________

16、同学们，这些句子有什么特点？你能将它们转换成另外一种表达形式吗？

（1）水彩笔掉到纸上，把画弄脏了。

_______________________________

（2）朱德的扁担被战士们藏了起来。

_______________________________

（3）难道我们不应该听老师的话吗？

_______________________________

17、照样子，写句子。

例：雪花飘落下来。

大片大片的雪花飘落下来。

1.花坛里开满了花。

_____________________________。

例：北京真美啊！我想把它拍下来。

2.______真______啊!我______________。

18、综合实践。

厦门实验小学二年级（3）班的同学们读完《拍手歌》后，准备开展以“保护动物”为主题的语文综合性活动。

【1】如何保护动物呢？下列做法不恰当的是（   ）。

A.保护环境，给动物一个美好的家园

B.捕杀动物

C.与动物和谐相处

【2】请设计一条保护动物的宣传语。

________________________________

19、照样子写句子。

1.你认真听课了吗？ 

___________________________？

2.我去公园玩。

________________________。

3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

__________说:“______________________！”

4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_____________________________ 。

5.北京真美啊！我多么想住在北京。

北京真_____啊！我多么想__________。

_____真____！我_______________。

6.北京立刻变成了欢乐的海洋。

__________________立刻_______________。

20、看图写话。

提示：仔细观察图画。发生了什么事？它们都是怎么做的？把这个故事写下来，注意把句子写通顺。