1、背诵课文填空。
(1)天安门早已(______),四面八方的人们还是像(____)一般涌来。人们欢呼着,(_____),一次又一次的将满把的鲜花(______)。许多人举着(_______)不知疲倦的飞奔着。
(2)床前明月光,(_______),举头望明月,(_______)。
(3)曾是妈妈怀里(____),曾是爸爸背上(_____)。(____)能编织美丽的故事。(_____),能吹出动听的歌曲。……生在阳光下,(_____)。
2、我会按课文内容填空。
1.飞流直下________________,疑是银河________________。
2.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”出自古诗《________________》。
3.欲穷________________,更上________________楼。
4.一九二九________________,________________冰上走。
5.________________高声语,恐惊________________。
6.________________西风塞上,杏花烟雨________________。
7.与________________交,言而________________。
8.________________像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
3、给多音字加上拼音再组词语。
哪 (_____)(____) 号(______)(______) 当(_____)(_____)
(_____)(_____) (_____)(_____) (_____)(_____)
4、我会根据学过的知识填空。
(1)与__________交,言而有信。__________不欲,勿施__________。
(2)遥知__________,__________暗香来。
(3)_________明月本无价,__________远山皆有情。
(4)学习了《黄山奇石》一课,我想用“__________”和“____________”两个四字词语来形容黄山的美丽景色。
(5)《我是什么》一文中,“我”是__________,“我”能变成__________、__________、__________、冰雹等。
5、照样子,给下面的字加偏旁,组成新字再组词。
例:文+(刂)=刘(姓刘)
寸+( )=______( )
皮+( )=______( )
首+( )=______( )
6、看拼音,写词语。
(1)我和星
天去
家玩。
(2)听说 要来,爸爸准备了红
子、
、
牛
丝、蔬
沙拉来招待他。
7、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读书时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典; 做作业时,遇到不会写的字,可以用音序查字法查字典。(______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。(______)
【3】木棉生长在寒冷的北疆。(______)
【4】“十年树木,百年树人”告诉我们,一棵树十年才能成材,而人要到一百岁才能成人。 (______)
【5】“事”和“辛”都是上下结构,“戴”是半包围结构。(______)
【6】一年中最先开的花是迎春花,最后开的花是蜡梅。(______)
9、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
10、判断下面说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______
【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法,写出了瀑布一泻千里的气势,让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________
11、阅读短文,回答问题。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
【1】填上合适的词语。
_______的六角帽 _______的棉被
_______的身躯 _______的泪珠
【2】小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……
【3】小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
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12、月亮姑娘做衣裳
月亮姑娘细细的、弯弯的,像小姑娘的眉毛。晚风吹得她有点冷,她想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳(shɑnɡ)吧。裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天后来取。
过了五天,月亮姑娘来取衣裳。衣裳做得真漂亮,可惜太小了,她连扣子也扣不上。因为她长胖了点儿,像一把弯弯的镰(lián)刀。裁缝师傅决定给她重做一件,让她再过五天来取。
五天又过去了,月亮姑娘来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜她连套也套不上,因为她又长胖了点儿,像只弯弯的小船。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又过了五天,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得像圆盘一样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”他叹了口气,对月亮姑娘说:“你的身材变来变去,我没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘到现在也没合身的衣裳。
1.按短文内容填空。
( )的眉毛 ( )的镰刀
( )的小船 ( )的盘子
2.月亮姑娘的身材在每个阶段都像什么?用“ ”在文中标出相关语句。
3.裁缝师傅为什么没法给月亮姑娘做衣裳了?
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4.你知道月亮姑娘为什么变来变去吗?
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13、阅读。
小黄鸡找妈妈
小黄鸡要和小白鸭去小河里游泳,鸡妈妈说啥也不让她去。
小黄鸡很生气,她再也不想做鸡妈妈的孩子了!
小黄鸡看到树上的花喜鹊,说:“我的嘴巴尖尖,像喜鹊,我是喜鹊的孩子!”
“喜鹊的孩子应该睡在树枝上!”鸡妈妈提醒道。
小黄鸡哆(duō)哆嗦(suō)嗦地开始爬树,刚爬了一半,就吓得赶紧跳回了地面。
“我的眼睛黑溜溜,像老鼠,我是老鼠的孩子!”“老鼠的孩子应该睡在洞里!”鸡妈妈提醒道。小黄鸡黑灯瞎火摸到洞里,却再也不敢往前走。
天黑了,小黄鸡打了个哈欠,说:“算了,找妈妈的事以后再说吧!”
说完,她躺在鸡妈妈温暖的臂弯下,睡着了……
【1】照样子写词语。
哆哆嗦嗦(AABB式) _______________ _______________
【2】小黄鸡很生气,是因为( )
A.小黄鸡不会游泳
B.小白鸭不和小黄鸡一块儿游泳
C.鸡妈妈不让小黄鸡去游泳
【3】小黄鸡要做喜鹊的孩子,是因为______,没有做成是因为______。
小黄鸡要做老鼠的孩子,是因为______,没有做成是因为______。
A.她的眼睛黑溜溜 B.她不敢待在黑洞里
C.她没有胆量爬上树 D.她的嘴巴尖尖
【4】短文最后,小黄鸡为什么躺在妈妈温暖的臂弯下睡着了?( )
A.小黄鸡怕冷。
B.小黄鸡觉得还是自己的妈妈最好。
C.小黄鸡担心遇到更可怕的事。
【5】想一想,鸡妈妈为什么不让小黄鸡去游泳?
___________________________
14、阅读短文,回答问题。(不会写的字用拼音代替)
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下小雨了!
竺(zhú)可桢(zhēn)搬来一只小板凳,坐在屋旁边,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”
数着,数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情,也是这个道理,只要坚持下去,就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界著名的科学家。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】在括号内填入恰当的词语。
小小的______ 著名的______ 出神地______ 轻轻地______
【3】“水滴石穿”是什么意思?仔细读妈妈的话,用“_______”画出来。
【4】这篇短文告诉我们( )
A.下雨的时候要仔细数雨滴。
B.要研究气候,长大后可以成为科学家。
C.做事情,只要坚持下去,就一定能成功。
15、阅读短文,按后面的要求做。
小麻雀学本领
小麻雀想学本领,于是他出去拜( )师学艺。
小麻雀找到鸵鸟说:“先生,我想拜您为师学奔跑可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“行啊!”小麻雀又问:“学跑苦不苦?”鸵鸟认真地回答:“苦!我们天天要在炎热干燥( )的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了,低声说:“那我可不敢学了。”
小麻雀后来又找到鸭子说:“鸭子先生,我想跟您学游泳可以吗?“鸭子高兴地回答:“好呀!__________。”小麻雀害怕极了,______地说:“我不想学了,不想学了。”
小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌,也因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀回到了家,妈妈问他:“你学会了什么本领?”小麻雀低声说:“太苦太累,我什么也没学会。”妈妈说:“你这是不对的,只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。
小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行,不怕苦不怕累,每天早早起床,迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了,小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。
【1】短文共(______)个自然段,讲的是__________的故事。
【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。(填序号)
①鸭子 ②老鹰 ③鸵鸟 ④雀妈妈 ⑤百灵鸟
【3】猜猜文中加点字的读音,把它填在字后面的( )里。
【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景,把文中画“___”的内容补充完整,
【5】我觉得这是一只________的麻雀。( )
A.难为情
B.怕苦怕累
C.慌慌张张
D.知错就改
【6】我想对小麻雀说:__________________。
16、口语交际。
你跟好朋友果果约好了今天去他家里玩,可是妈妈突然说今天姑姑要来家里吃晚饭,让你陪姑姑。你不想失约,该怎么跟妈妈商量呢?
_________________________
17、按要求写句子。
(1)老师一边说,一边带着大家继续往前走。(用加点字说一句话)
___________________________
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点字说一句话)
___________________________
(3)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?________________
(4)例:狐狸把整块奶酪都吃光了。改为:整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没。改为:_______________
(5)小动物 看见 森林里的 走过来 狐狸 大摇大摆地 极了 害怕(连成一句通顺的话,并加上标点符号)
_______________________
18、选字填空组词。
继 断
续 承 折 水
妄 忘
记 狂 怀 想
健 建
康 设 筑 壮
既 即
然 立 使 而
19、下面的事物像什么?根据图画,把句子补充完整。
(1)树叶落在水里,像_______________。
(2)弟弟刚刚起床,头发像______________一样乱。
20、我会写。
你一定有许多好朋友吧?请你用几句话向大家介绍一下:他(她)是谁?长什么样子?有什么爱好?你们经常在一起做什么?遇到不会写的字可以用拼音代替。