林芝2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、我会组词。 

清(　　 ) 情(　　 　 ) 净(　 　　) 被(　　 　)

晴(　　 　) 睛(　　  　) 静(　　 　) 破(　　 　)

怀(　　　 ) 良(　　 　 ) 孩(　　 　) 品(　　 　)

坏(　　 ) 浪(　　  　) 该( ) 晶(　　 　)

2、看拼音，写词语。

yǎo yá gōng píng niú nǎi chē lún dì yī

________ ________ ________ ________ ________

3、我会读句子加标点。

①现在____我该把谁藏起来呢____

②小朋友们唱啊____跳啊____是那么开心____

4、按课本内容填空

1．一面队旗，一把________。一队“红领巾”，一片_______。

2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给________。只要________轻轻_______，孩子们就乘着风纷纷___________。

3．苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，____________。”

4．俗话说：“__________，百年树人。”培养人才可不是一件容易的事。

5．“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。

5、选词填空。

1．小妹妹像一只(　　　)的小鸟。

2．明明有了进步，同学们为他(　　　)。

3．看到这美丽的田野，我们的心情非常(　　　)。

4．这里阳光(　　　)，气候宜人，是度假的好地方。

5．因为准备工作做得很(　　　)，所以会议开得很成功。

6．对于这次考试，他(　　　)了信心。

7．雨(　　　)下了几天，今天太阳终于出来了。

8．小鸟(　　　)从南方飞到了北方。

9．做事不能只做一半，你必须(　　　)做下去。

6、读拼音，写词语。

gū niang          lǐ wù        wēn nuǎn        bō wén

mín zú            rè nào        jīng líng          shǐ jìn

7、判断。

【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________

【2】蚯蚓哪里都有。_________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕摔坏他的自行车_________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________

8、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁，都与洞穴有关。( )

【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )

【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋，并去尝试。( )

【4】今年是牛年，那么去年是鼠年，明年是兔年。( )

【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )

9、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？下面的说法中，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了电梯。（________）

【2】“不高兴”当演员，表演的节目是《三打白骨精》。（________）

【3】“没头脑”做事丢三落四，“不高兴”做什么事都不高兴。（________）

10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________

【2】“九”是独体字，第二笔是“”。_______

【3】“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。_______

11、说一说。

（1）雪妈妈为什么堆一个小雪人给小白兔？

（2）小白兔的家为什么着火了？

（3）雪孩子最后去哪了？

12、开心阅读。

滑冰

小池塘结了冰，像一面小镜（jìng）子。小朋友们来了，他们脱去松软的羽绒（róng）服，露出五颜六色的小毛衣，真好看！

他们脚上穿着冰鞋，绑（bǎng）着冰刀，那冰刀薄（báo）薄的、亮亮的，像小鸟两只灵巧的翅膀（chì báng）

一只小猫喵呜喵呜叫着：“真冷！真冷！”

小朋友们不怕冷，他们像一只只小鸟，在冰上飞着飞着；他们像一只只陀螺（tuó luó），在冰上旋（xuán）转着。小汗珠从脸颊（jiá）上滚下来，滴答滴答唱着好听的歌。

北方的小朋友啊，一双双灵巧的冰鞋，使寒冷的冬天变得那么快乐，那么暖和。

【1】文章共有______个自然段，第1自然段共有______句话。

【2】文中“冷”字，应查的部首______，再查_______画。

【3】读短文，想一想，连一连。

结冰的小池塘 小鸟的翅膀

薄薄的冰刀 旋转的陀螺

滑冰的小朋友 一面小镜子

【4】小朋友是怎样滑冰的，用“   ”画出来，从这些句子中我感到小朋友们   。

13、课外阅读。

在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

【1】这段话共有____句。

【2】      像灯笼。          像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有       ，有       ，有         ，还有          。

【3】我会写出比文中更美的句子。 

（1）                          像          。

（2）    有             有           ，有           ， 还有                 。

【4】我会填。

一盏盏（   ）  一张张（   ） 一串串（   ）

【5】多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？

___________________________________

14、阅读短文，完成练习。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不但能用硬刺（保护   保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi   bèi ）着瓜溜走了。

【1】用“√”选择文中用得正确的读音或词语。

【2】刺猬的硬刺有哪些作用？用“﹏﹏”在原文中画出来。

【3】短文写了小刺猬的头、眼睛、耳朵、 、 、 、

  ，其中主要写了刺猬的   。

15、阅读理解

画画

美术课上，老师教我们画画。

他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

最后，还让我们在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目《____________》。

【1】短文中表示画画顺序的词是( )( )( )。

我在纸上画了( )( )( )( )。

【2】根据生活积累理解加点词语。茂密：_______________。

【3】请你在文中用“——”画出描写颜色的词。请在下面的括号里再写出两个ABAB式的词语：（       ）（       ）。

【4】你能给这幅画取个名字吗？请写在文中的横线上。

【5】读了本文，再回忆《画杨桃》一文，老师的教诲让我终生难忘的是_____________

16、读下面的句子，用加点的字词写句子。

1．春天的天气可奇怪了，有时候细雨绵绵，有时候风和日丽。

________________________

2．奶奶一边晒太阳，一边逗小猫咪玩儿。

________________________

3．如果寒号鸟听了喜鹊的劝告，早点做窝，就不会冻死了。

________________________

4．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

________________________

5．教室里，同学们有的在看书，有的在画画。

________________________

6．天上的云变幻莫测，一会儿像几匹马，一会儿又像几只小狗。

________________________

17、照样子,把句子补充完整。

例:那是一座高高的、神秘的山峰。

1.那是一条   的山路。

例:溪水很静,静得像一面镜子。

2.山很高,高得 。

18、疑难探究

《登鹳雀楼》中前两句诗是怎样写景的？

______________________________________

19、读下面的句子，体会重点词语的意思。

1、 传说很久很久以前，东海经常泛滥，淹没了许多田地和村庄；

_________________________________________________________________

2、 精卫的子子孙孙都非常勇敢，不管多大的风浪，仍日日夜夜地填海。

______________________________________________________________

20、我会写留言条。

明明去奶奶家给奶奶送水果，奶奶不在。请你帮明明给奶奶写一张留言条。