乌鲁木齐2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、补充下面的词语。

风雨交（_____）   风和日（_____）   （_____）气活现   东（_____）西望

如鱼（_____）水 （_____）弓之鸟   坐井（_____）天 无边无（_____）

2、查字典。

3、照样子，填一填。

（1）例：一（根）柱子

一（______）沙滩一（______）队旗一（______）石桥

（2）例：（吹）铜号

（______）红领巾（______）儿歌（______）牛奶

（3）例：（乌黑）的头发

（______）的泼水节（______）的笑容（______）的气球

（4）例：害群之（马）

漏网之（______）（______）鸣狗吠（______）飞凤舞

4、读拼音，扩词

wēi fēnɡ xì  wēi   wēi xiǎo

微（______）  （_______） （_______）

xiàn tuán diàn xiàn   qián xiàn

线 （______） （_________） （________）

5、填空

机灵的（ ）快乐的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 清澈的（ ）

美丽的（ ）漂亮的（ ） 诚实的（ ） 干净的（ ） 精彩的（ ）

6、看拼音，写词语。

xióng māo zhī shí chǎn yè bào zhǐ

sàn bù gǎn chǎng shén qì huó xiàn

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____

【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____

【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________

【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______

8、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。  

1． 阿英妹妹是谁?她在哪里?    （    ）     

2．小企鹅的样子真有趣!        （    ）     

3．把绿铅笔借给我用一用行吗!     （    ）

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）

【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）

【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）

【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）

11、课外阅读。

美丽的长白山

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。

“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖

的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。     

长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。     

“天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的

响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。     

长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。     

每年的七八月，是到长白山旅游的季节，同学们，欢迎你们到长白山来。

【1】反义词对对碰。

高——(    )  深——(    )     熟——(     )

【2】这篇文章有（________）个自然段。第1自然段有 （________）句话。

【3】“天池”的南半部是 _______ 的领土，北半部是______________________的领土。

【4】 “天池”是怎样形成的？(用原文句子回答)

_______________

12、根据原文内容填空。

梅兰芳学艺的（   ） 没有( ) 。他常常（ ） 空中飞翔的鸽子，或者（   ） 水底游动的鱼儿 。日子一长，他的（ ）渐渐（ ） 起来。人们都说，梅兰芳的（ ）会（ ） 了。

(1)补充填空，并且仔细看这段话共有句话。

(2)用“﹋﹋”画出梅兰芳苦练眼神的句子。

(3)从文中找出相应的词。

意思相近的词：经常——（      ）  慢慢——（      ）

13、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

【1】选文中表现狐狸样子的词语是__________、____________，这些词语说明狐狸____________。

【2】这个成语故事是________________。我还知道含有动物名称的成语：______________、______________。

14、阅读理解。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。

后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩（quánsuō）得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵(dòngjiāng)了。

【1】短文总共有（_____）个自然段。

【2】一开始，这个洞大吗？

_______________________________________

【3】为什么兄弟俩都不修补？

______________________________________

【4】由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 

______________________________________

【5】请找出文中描写寒冷冬天的句子：__________________________________

15、课内阅读。

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。地乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶回（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。地千了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

【1】用“√”在括号里选择合适的词语。

【2】文中画“ ”的句子，运用的修辞手法是____________。

【3】从哪里可以看出妈妈累了呢？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】从这段话中可以看出作者对妈妈怎样的思想感情？

__________________________

【5】你观察过妈妈睡觉的样子吗？简单说一说。

_______________________

16、根据课文内容填空。

1.白马寺在我国的　　　　省　　　　市。 

2.我能写出三种果肉是黄色的水果名称:　　　、　　　、　　　。

3.默写古诗《春晓》。

　　眠　　觉晓,　　　　闻啼鸟。夜来　　　　声,花落知　　　　。 

4.把节日与相应的时间及习俗用线连起来。

中秋节　 九月初九　   举杯相聚

重阳节　 正月十五　   登高、敬老

元宵节　 五月初五　   舞龙灯、踩高跷

端午节　 八月十五　   吃粽子、赛龙舟

17、照样子，写句子。

（1）例：我们把公主救出来了。

公主被我们救出来了。

枫树的绿荫把村里的渡口遮蔽了。

__________________________。

（2）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

美丽的彩虹好像______________________。

（3）例：当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

当_____________的时候，____________________。

（4）例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。

________，有________，有________，还有________。

18、造句。

轻便——________________________________

19、你知道该怎么来读这些词语吗？

房子上    树上    地上    漂亮    休息

20、写话。

你能从读过的书、用过的文具、玩过的玩具、看过的动画片里选择一个推荐给别人吗？注意把你印象深刻的部分说清楚。