1、给下列字加上不同的偏旁变成新字,再为新字组词。
皮( )( ) 土( )( ) 青( )( )
皮( )( ) 土( )( ) 青( )( )
2、把下列词语补充完整。
无(______)无(______) 不(______)不(______) 千(______)万(______)
自(______)自(______) (______)暖(______)开 鸟(______)花(______)
3、读句子,写出加点词语的近义词。
(1)小河的两岸长了许多茂密的芦苇。________
(2)他各门攻克成绩都很好,语文尤其突出。________
(3)长城是世界著名的文化遗产之一。_________
(4)李明读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。________
4、给下列词语中的加点字注音。
床铺( ) 铺路( )
分别( ) 水分( )
好人( ) 好客( )
5、我会填写正确的字。
一(_____)树 一(_____)鱼 一(_____)马 一(_____)衣服
一把(_____) 一盘(_____) 一张(_____) 一头(_____)
6、我是小小书法家。照样子,写一写。
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
8、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______
9、仔细观察下面表格中的内容,判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
废弃口罩请正确丢弃 | |
(1)无发热、咳嗽等症状的市民将口罩丢弃到专用垃圾桶内。 | |
(2)有发热、咳嗽等症状的市民将口罩用开水浸(jìn)泡30分钟或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到专用垃圾桶内。 |
【1】身体健康的李明将自己用过的口罩丢弃到专用垃圾桶内。 ( )
【2】小刚这几天在咳嗽,他将用过的口罩丢弃到“可回收垃圾”桶内。( )
【3】小雪发烧了,她用冷水将口罩浸泡后丢弃到“有害垃圾”桶内。( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“央”是独体字,用部首查字法查“央”,先查“|”,再查4画。(______)
2.“朱德同志戴着草鞋,穿着斗笠。”这句话是对的。(______)
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。(______)
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察,爱动脑筋的孩子。(______)
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编,狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。(______)
11、读下面一段话,并回答问题
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地毯上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
【1】这段共有几句话( )
A.3句话
B.4句话
【2】选择正确答案( )
A.这段话写周总理是怎样和傣族人民过泼水节的。
B.这段话写傣族人民怎样欢迎周总理的。
12、我会阅读短文,回答问题。
鲸(jīng)与小鱼
大海里,一条鲸在游。鲸的个子很大很大,像一艘大轮船那么大。
他游过一个小岛时,碰到一条小鱼。小鱼很小很小,像一片小树叶那样小。
小鱼问鲸:“你会欺侮(qī wǔ)我吗?
鲸说:“才不呢,我喜欢和小鱼交朋友。”于是,他们成了好朋友。
小鱼问鲸:“我们来玩‘藏猫猫'的游戏,好吗?
鲸说:不行,你在礁(jiāo)石后、海草里一藏就没了,可是我怎么藏起来呢?哪儿也藏不下我。”
后来,鲸和小鱼玩讲故事的游戏,鲸讲了个很长很长的故事,小鱼很爱听,小鱼讲了个很短很短的故事,鲸也很爱听。
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】故事发生的地点是( )。
A.鲸的家
B.小鱼家
C.大海里
【3】①鲸像______那么大。②小鱼像______那么小。
A.一片小树叶 B.一棵小树苗 C.一艘大轮船
【4】读了短文,我知道鲸对小鱼很( ),鲸和小鱼是一对好朋友。
A.凶残
B.友善
【5】判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)鲸和小鱼先玩“藏猫猫”的游戏,再玩讲故事的游戏。______
(2)鲸讲了一个很长很长的故事,小鱼很爱听。______
13、 读《丁丁的一次奇怪旅行》,做练习。
【1】丁丁的一次奇怪旅行是去干什么?( )
A. 去蚂蚁窝探险 B. 帮蜜蜂找食物
C. 去寻找能让人胆子变大的“什么都能知道”老师
【2】丁丁和小蚂蚁先后遇到了哪些人?(多选)( )
A. 蜗牛 B. “什么都知道一点儿却不算多”老师
C. “知道得很少”老师 D. “什么都能知道”老师
【3】你从哪些事情中可以看出丁丁的胆子变大了,变勇敢了?(多选)( )
A. 帮蚂蚁背粮食 B. 请老杨树帮忙
C. 过河时勇敢地救了红眉毛 D. 礼貌地向老山羊请教
14、课外阅读
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树,摘了不少的桑叶。小桑树见了, 地说:“桑树奶奶,你的叶子都让人摘走了,多可惜呀!”
老桑树笑着说:“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树 地问:“蚕是什么?”老桑树说:“很小很小的蚕卵(luǎn),在温暖的地方孵(fū)化后,就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大,一生经过四次蜕(tuì)皮后,就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧,就变成了蛹(yǒnɡ)。蛹变成蚕蛾(é)破茧而出。蚕一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。现在,你该知道什么叫做蚕了吧?”
小桑树 地说:“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类, 给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊!”
(1)请选择合适的词语填写在文中的“ ”上。激动 着急 好奇
(2)蚕宝宝主要的食物是_____。
(3)蚕的一生要经过_____、_____、_____、______________________四个阶段。
(4)文中“这种精神”指的是______________________________________。
15、阅读短文,按要求做题。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥哥,你到(那里 哪里) 去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾( teng)腾的呀!”蜗牛不(理 里)它 ,慢慢地爬上了墙壁(bì)。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,(再 在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上墙顶了。
【1】去括号里不恰当的字词。
【2】“壁”用部首查字法应查______部,除部首外还有______画。
【3】蜗牛先是在______爬,后来慢慢爬上了______,最后爬到______。
【4】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______。
16、我会照样子,写句子。
1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_________池塘里开满了__________荷花。
2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口大,还用飞那么远吗?
_____________________________
17、照样子,写句子。
(1)那巨石真像一只金光闪闪的正在啼叫的雄鸡。
__________________真像_____________________。
(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,______________,美丽极了。
18、按要求写一写。
(1)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
__________的,好像_______________。
(2)例:路边开着花。 路边开着一大片五颜六色的花。
我收到了礼物。 我收到了_______________的礼物。
(3)上学迟到了,下课后我对老师说:“_________________________”
19、照样子写句子。
例:傣族人民非常高兴。
傣族人民特别高兴。
傣族人民多么高兴。
1.1961年的泼水节令人难忘。
______________
______________
20、看图写话。
仔细观察下面几幅图,图上都有谁?他们之间发生了什么事?说了些什么?想一想,写下来。不会写的字可以写拼音。
_____________________________