1、给下面的句子加上合适的标点符号。(改编题)
(1)你看 (____)我们的教室布置得多美呀(____)
(2)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着(____)
(3)我们的校园这么美(____)你怎么忍心破坏呢(_____)
2、照样子写出词语。
①(穿)衣服 (______)作业 (______)奶酪 (______)葡萄
②(明亮)的眼睛 (__________)的书 (___________)的老师
③(不)言(不)语 (_____)言(_____)语 (_____)言(_____)语
3、用下列字扩词:
歌(___________)(____________) 丛(__________)(__________)
深(_________)(__________) 友(________)(_________)
4、读一读,给句子加标点。
(1)这个书包很好看 ( )
(2)这个书包好看吗 ( )
(3)这个书包真好看呀 ( )
5、补全下列句子。
1.五岳归来不看山,__________________。
2.有山皆图画,______________________。
3.一畦春韭绿,_____________________。
4._________________,诗书继世长。
5.平常我在池子里睡觉,在小溪里______,在______里奔跑,在________里跳舞、______、开大会。
6.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只____________的雄鸡。它伸着脖子,对着__________不住地啼叫。不用说,这就是著名“__________________”了。
6、写出带有下面偏旁的字。
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“垂”字第4笔是竖。( )
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )
【3】我国的传统节日真不少,清明节过后就是端午节。( )
【4】在文章《最大的“书”》中,“书”指的是岩[yán]石。( )
8、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中,“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
9、《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )
10、在讲述如何做手工时,一定要把过程(guò chéng)讲清楚,不用按顺序。 _____
11、阅读课文选段,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】大大小小的野兽为什么被吓跑了?( )
A.他们看到了老虎。
B.他们看到了狐狸。
【2】老虎认为野兽们为什么被吓跑了?( )
A.他们看到了自己(老虎)。
B.他们看到了狐狸。
【3】这个故事告诉我们( )
A.不要相信狐狸,狐狸是狡猾的。
B.不要倚仗别人的势力来欺压人。
【4】选文中的哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思?请画上“____”。
【5】你想对选文中的老虎说些什么?
___________________________________
12、阅读短文,完成后面的题目。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)着头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段,并把文中出现的小动物用“○”圈起来。
【2】读了短文,我知道“昂头”的意思是:__________。
【3】用“﹏﹏﹏﹏”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
【4】读了短文,我知道快乐是______________________。
【5】读了短文后,小朋友们你觉得本学期你最快乐的事是什么?
____________________________
13、读短文,填空。
画 画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
1、这篇短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
2、短文中,描写颜色的词用“ ”画出。
3、短文中,“我”在白纸上画了( )( )( )和( )。
14、读课文片段,回答问题。
夏季里,农事忙,
采了(le liǎo)蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年,大家笑盈盈。
【1】给文中划线的多音字选择正确的读音。
采了________(le liǎo) 上场________(cháng chǎng)
农事了________(le liǎo)
【2】农民们这么辛苦,为什么心里还喜洋洋呢?( )
A.因为农事了。
B.因为丰收了。
【3】下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。
①冬季 ②夏季 ③秋季
谷像黄金粒粒香。________
新制棉衣暖又轻。________
采了蚕桑又插秧。________
15、课外阅读。
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chén)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yi)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
【1】课文一共有_______个自然段。
【2】在短文中找出相应的动词,填在括号上。
_________工作 _________地(di) _________孩子
_________电话 _________乐谱 _________提琴
【3】用音序查字法查字典。
“艰难”的“难”:先查音序______再查音节_____,在短文中的意思为________①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。
【4】用“ ”画出一句写洗星海生活艰难的句子。(2句)
【5】你认为冼星海是一个怎样的人?
_______________________
16、照样子,写一写。
例:衣裳 ___________
碧绿的衣裳 ___________
披着碧绿的衣裳 ___________
17、我会把句子连成一句通顺的话,并加上标点。
1.飘扬 美丽的 小狮子 一只 在 看见 天空中 风筝
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2.小动物 看见 森林里的 走过来 狐狸 大摇大摆地 极了 害怕
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3.责怪 呢 他们 风娃娃 为什么 要
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18、我会把下列词语连成一句完整的话并加上标点。
1.雪孩子 白云 飞上 变成 一朵 天空 美丽的 了
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2.散步 摇着 悠闲地 小黑猫 尾巴 傍晚
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19、把下列句子补充完整,并加上标点符号。
1.________________漂亮吗_____。
2._____________多么可爱啊______。
3.我最喜欢____________。
20、小练笔。
1月8日上午,小丽去明明家,想请他去参加明天的生日会,可是明明不在家,请你帮小丽把这张留言条写完吧。
_____________:
明天是我的______________,我想_______________________
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