中卫2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、成语填空

张（____）结（____）   （____）寒地（____）   千（____）万（____）

除（____）迎（____） 聚（____）（____）神   （____）高（____）烈

（____）真价（____） （____）（____）不忘   （____）价之（____）

（____）姿百（____） （____）（____）通明 （___）颜（____）色

2、补充成语.

（____）弓之（____） （____）（_____）茂盛   （_____）（_____）之马

（____）鱼得（____）   千（____）万（____）   山（_____）水（____）

（____）（____）细雨   风和（_____）（_____）  （_____）言（_____）语

3、写出下列字母的大写字母。

r___ ɡ___　 t___ f___

e___　 h___ q___　 l___

4、写出几个表示颜色的词语，并将它们填入句中括号里。

（1）漫山遍野_______的枫叶，仿佛燃烧的火焰。

（2）天空中，_______的云朵一团一团的，真美丽。

（3）刚出生的小鸭子有着_______的嘴角。

5、把词语补充完整。

四______为______ ______以为______

自______自______ ______井______天

6、我会填

害群之 凤舞 胆鼠

与交，言而。

7、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

8、判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×”

【1】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______）

【2】“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______）

【3】《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______）

【4】踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______）

【5】“暑相连”指的是小暑和大暑。（______）

9、回忆课文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”，是“看见”的意思。（______）

【2】《狐狸分奶酪》中，狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。（______）

【3】“树无根不长，人无志不立”的意思是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。（______）

【4】“奶”字用部首查字法查字典，先查部首“女”，除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。（______）

10、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）

2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）

3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）

4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）

5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）

6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）

11、品读语段。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】从语段中找出下面词语的近义词。

清楚——（______）     展示——（______）

【2】读语段，填空。

（1）第一自然段描写了薄雾、_____、_____、湖水这几种景物。

（2）第二自然段的第一句话写的是_____时日月潭的景色，第二句话写的是____时日月潭的美景。

【3】这两个自然段是按照（  　  ）顺序写的。

A.时间（清晨、中午）

B.地点（湖面、山上）

12、阅读短文。

万尼亚从来没有吃过李子,很想吃。他拿起李子闻了又闻,围着李子转来转去。当房间里没有人的时候,他实在忍不住了,就抓起一个吃了。吃饭前,妈妈数(shù shǔ)了一下李子的数(shù shǔ)目,发现少了一个,她把这件事告诉了爸爸。

【1】在画线字的正确读音下画“√”。

【2】描写万尼亚动作的词语有　　、　　、　　、　　、　　。

【3】瓦尼亚为什么要偷拿李子吃?

_____________________________________

13、阅读理解。

小池塘我爱门前的小池塘，它永远清清亮亮。花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围生长着。    

花心里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢（zhà menɡ），树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。    

天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映（yìnɡ）在池塘里。    

今年夏天，池塘里又长满了水浮莲（fú lián）。水面上铺（pū）满了圆圆的绿叶子，天天早晨盛开着小黄花。我爱门前的小池塘，它越来越美丽了。

【1】这篇短文共有（_____）个自然段，请在文中标好段落。

【2】写小池塘夏天景色的是第（_____）节。

【3】读一读，写一写。 

花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。

我也能用“也”字写一句话:______________________________

【4】读读短文，填空。

（1）花心里有____，草丛里有_____，树枝有____，它们也喜欢小池塘。

（2）天上的____，远处的_____，也把自己的影子映在池塘里。

（3）我爱门前的小池塘是因为它永远_____，也因为它现在变得_______。

14、阅读短文，回答问题。（10分）

别  忘  了

  小狗甜甜很粗心，不是忘了关灯，就是忘了关电视机。

  细心的小兔白白经常提醒他：“甜甜，今天记住关灯、关电视机了吗?”甜甜总是拍拍脑门说：“糟（zāo）糕（gāo），我又忘了”

  小兔白白只好陪着小狗甜甜再回去关好灯和电视机。

  “我得想个法子帮助甜甜。”小兔白白在家翻（fān）了一整天的书，终于有了。

  小兔白白在甜甜家的门上、床上安装上自动提醒器。现在，甜甜外出时一关门，提醒器就会发出声音：“甜甜，电视机关了吗?”甜甜拍拍脑门，忘了。

  甜甜该睡觉了，刚躺到床上，提醒器又发出声音：“甜甜。你关灯了吗?”嘿，又忘了。

  一些日子以后，提醒器再说话时，甜甜都能愉（yú）快地说：“谢谢提醒，我已经关好了。”

  现在，甜甜已经养成随手关灯、关电视机的好习惯了。小兔白白准备把提醒器送给其他朋友了。

（1）找出文中两组意思相反的词语。（4分）

（   ）——（   ）  （   ）——（   ）

（2）在括号里填上合适的词语。

一（   ）办法   一（   ）电视机

（3）你喜欢文中的谁?为什么?（4分）

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15、读文段，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有____句话，其中第____句写了葡萄种植的地理位置。

【2】文中的“准”字可用（   ）来代替。

A.准备 B.定 C.准确

【3】写葡萄多的词语是_____________。

【4】联系上下文写出“五光十色”的意思。

____________________________

【5】文段中画横线的句子是一个比喻句，这句话是把_________比作___________。

【6】仿照文段中画“~~~”的句子写一写。

山脚下的野花都开了，有______________________________。

16、看图写话。（10分）

提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。

17、我会用加点的词语写句子。

1．小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

_______________

2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

________________

3．太阳一晒，我就变成汽。

_____________

4．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

__________________

18、照样子写句子，请用上带点的词。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

___________________________________。

19、有　　前面　　草地　青青　 一片 　的　 我家

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20、看图写话。

仔细观察图画，图上有谁？她在干什么？把观察到的内容写下来。