铜陵2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、写出下面词语的近义词。

赶紧——(　　)   端详——(　　)

立刻——(　　)   突然——(　　)

2、比一比，再组词。

傍________ 做________ 还________ 变________

旁________ 作________ 坏________ 弯_________

3、照样子，写一写。

（1）香喷喷（ABB式）     ________________       ________________       ________________

（2）昏头昏脑（ABAC）   ________________       ________________       ________________

（3）兴高采烈（表示高兴）   ________________       ________________       ________________

4、在（　　）里填上合适的量词

一( )队伍       一( )河       一( )扁担

一( )花炮       一( )龙船       一( )象脚鼓

5、查字典，填空。

“亡”用音序查字法，先查音序_________，再查音节_________；用部首查字法，先查_________部，再查_________画。“亡”在词典中的意思有：①逃跑；②失去，丢失；③死；死去的。请给下面词语中的“亡”字选择正确的意思。（填序号）

（1）亡羊补牢( )             （2）家破人亡( )             （3）逃亡( )

6、读拼音，在田字格里写汉字。

jù  tǐ           xìng  shù          guān  yú         yā  ròu        mèng  xiǎng

shǐ  jìn          tū  rán          xiàng  dǎo       yù  shì         lán  tiān

7、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(　　)

(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。(　　)

(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (　　)

9、对的画“√”,错的画“×”。

1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。(　　)

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。(　　)

3.香港的日月潭很美。(　　)

4.拉萨是有名的“日光城”。(　　)

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋，坏事也能成为好事。” （_____）

【2】春季，农民伯伯忙着采桑和插秧。          （_____）

【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。    （_____）

【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。（_____）

【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿，他得到了矮人的帮助，最终和公主结婚了。（_____）

11、阅读短文，回答问题。（14分）

湖   水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

（1）找一找，填一填。（4分）

（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 

（   ）的蓝蜻蜓   （ ）的花蝴蝶

（2）短文告诉我们白天湖水是（ ），夜晚又变成（   ）。(4分)

（3）你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？（4分）

_________________________________________________________________。

（4）照样子，写句子（2分）

例：白天，湖水就像一面镜子。

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12、课外阅读。

森林“气象站”

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”

小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩（suō）头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就是要下雨了！”

小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】小熊发现小麻雀在草地里________，还________，外婆告诉他今天是________天。

【2】小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用波浪线画出相关语句。

【3】森林里还有谁是“气象站”？请你写出一个。

_______________________

【4】模仿文中画横线的句子写一句话。

如果________________________，我就________________________。

13、阅读短文。

我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真的没走,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的铁锨上发现了。我们来了兴趣,找着找着,就出了院门。

1.根据意思在文中找出相应的词语写下来。  

①发觉。(　　　)

②兴致,对事物喜好或关切的情绪。   (　　　)

2.孩子们在哪儿找到了月亮?

3.这段话告诉我们(　　)

A.月亮不会走。

B.只要锲而不舍地追求总会找到美好的事物。

C.美好的事物到处都有。

14、《曹冲称象》

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊(   )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢(   )”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】在文中括号里填上合适的标点符号。

【2】写出下列词语的反义词。

下沉-—— _____ 重—— _____

【3】表示曹冲称象先后顺序的词语是______、______、______。

【4】你觉得曹冲是个什么样的孩子？

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15、我会阅读短文，回答问题。

驴子的苦闷

大家都笑驴（lǘ）子笨。驴子很苦闷，他怎么也想不明白：“为什么大家都说我笨呢？”

驴子听人说，小猩（xīng）猩很聪明。于是，驴子便上门请教小猩猩。小猩猩知道驴子的来意后，就问驴子：“你白天做什么事？”

驴子回答：“我被主人蒙住眼睛，一整天都在拉着磨（mò）转。”

小猩猩又问：“你早晨和晚上做什么呢？”

驴子叹（tàn）了口气，说：“除（chú）了大口大口吃草料，就是呼噜呼噜睡大觉呗。”

“那么，”小猩猩盯着驴子认真地问，“你什么时间思考呢？”

驴子低头不语。

“好了，你提出的问题有答案了。”小猩猩肯定地说。

【1】“驴子很苦闷”，那是因为（ ）

A.被人蒙着眼睛。 B.大家都笑驴子笨。

【2】“你提出的问题有答案了。”这个答案应当是（ ）

A.整天拉磨。 B.没有去思考。

【3】驴子为什么“低头不语”？

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16、口语交际。

你能看懂这幅图吗？请给姐姐配上合适的对话吧。

弟弟：“姐姐，你看！我捉了一只青蛙！”

姐姐：“_____________________”

17、秋天到了，你知道大自然发生了哪些变化吗？用几句话写下来吧！

18、用加点的词语写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

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（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

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19、按照要求写句子

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1．下雨天还要开运动会？

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例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

2．池塘里开满了荷花。

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20、表达小舞台。 

提示：①图上画的是什么时间？②图上画的都有谁？③他们在哪？④他们干什么？⑤他的心情怎样？